我個人讀了這本書,了解到有些話說出口造成的傷害是無法彌補的,也讓我更加謹慎的對小朋友說話.中國人一味的盡挑缺點來說,其實只是一再的強調缺點,沒有正向的思考,對小朋友的正面導向幫助很少,所謂的激將法應該在一個人有自信之後才能使用,當小朋友還在建立自信時,應該是多用正向的鼓勵代替負向的挑毛病吧!
建議再看看,[兒童愛之語]這本書,就可以知道更多正向的鼓勵方法了!

看了這本書中的五種愛之語,讓我更有系統的去找出小朋友的需要.
或許\以前有些是誤打誤撞的滿足了小朋友的愛箱,但有更多是需要去改進的地方,還好看了這本書,使我能夠更了解小朋友為何有時講都講不聽的原因了.
如果你也有在教養小朋友上有困難,或者有時覺得不曉得他在想什麼,讓講的道理都告訴他了,為何還是不聽話時,你可以看看這本書.幫助真的很大.