01當H花媽遇到AS孩子
 
我是在兒子確診ＡＳ 時，同時被心理師確認為有衝動的特質「Ｈ」。ＡＤ「Ｈ」Ｄ的Ｈ中文是過動，也就是ＡＤＨＤ注意力不足過動症Attention Deficit　Hyperactivity Disorder中的Hyperactivity。ＡＤＨＤ有三型（想知道細節請直接查維基百科），當時我是受診屬於「Ｈ」過動，再加上「Ｉ」衝動這一種。
 
但透過一連串的學習與改變後，我現任的精神醫師確定我應該是ＡＤＨＤ。
 
若以現在的醫學尺度，在兒時如果有機會被我娘抓去診斷，也很有機會被確診為「資優ＡＤＨＤ」。但現在的我修正到工作完成度很高，只要抑制「衝動」特質造成的困擾即可，所以也無須去標籤化自己有何「病兆」了。
 
四十歲被確診為Ｈ的時候，心理師想告訴我，關於我衝動特質的細節，但我沒去聽她說。一開始我以為是自己不接受事實，但現在想想，這好像同時也是Ｈ特質「沒耐心、愛插嘴、思考跳躍、常離題」的表現。去年因緣際會認識吳佑佑醫師、洪仲清和王意中臨床心理師、《我的過動人生》作者昆蟲老師吳沁婕，還有台北市東區特教資源中心賴英宏老師、曲俊芳老師，幾乎每個認識的治療師也都或多或少告訴我，屬於我的「衝動」和「資優ＡＤＨＤ」特質，尤其是遇到吳沁婕的時候，簡直就像是在照鏡子。
 
這終於讓我了解，原來「所有的學生證、身分證、健保卡、信用卡、駕照、畢業證書都重辦過Ｎ次」、「有創意但不受體制規範」、「大學畢業時代表畢業生受獎，沒想過得告知父母」、「認識男友六個月就自行決定結婚」、「高中時，從士林到板橋回家的同一條路線，不斷更換各路公車，看不同的風景和不同的同學回家」、「沒辦法好好吃飯」、「快轉看ＤＶＤ，沒耐心看電視節目」都可能是ＡＤＨＤ的行為。
 
醍醐灌頂的剎那，讓我更想跟您分享，我自己經歷的ＡＤＨＤ經驗。也想透過文字的整理，讓大家思考一下，ＡＤＨＤ帶給我教養兩個孩子，尤其是ＡＳ 孩子的「優點」與「困擾」。
 
女兒說，她想我的優點想很久，但是缺點劈哩啪啦說了一堆，媽媽胡搞瞎搞，寒假做家事可以臭蓋亂寫（其實是媽媽對家事完全失能），考試前去看電影、做離子燙，這件事讓她價值觀很混亂、很火……
 
兒子說，他在母親的帶領下，完全不認為有「教養」這件事。