【一】

在太湖大學堂生活日久，特別是每晚大家一起吃飯交流，長隨南師左右，對南師瞭解越多，認識更深，仰之彌高。

南師極其謙虛，從未以大師自居。

在來太湖大學堂之前，我知道很多人稱南懷瑾先生為國學大師、佛學大師、易學大師等，但是我來之後，我發覺所有的人都稱呼南懷瑾先生為「南老師」。不管是黨政要員、學術領袖、各界名流、還是普通拜訪者、太湖大學堂工作人員、學校小學生，都恭敬地稱他「南老師」。

我開始不理解，慢慢地我發現，只有這個稱呼最適合南先生。

我深切感受到南師不僅是大學者、大宗師，他更是一位言傳身教、誨人不倦的老師。這是一位可以教你怎樣吃飯、怎樣走路、怎樣說話、怎樣問好、怎樣讀書、怎樣做人的老師，細小到站坐臥，宏大到儒釋道。

在他身邊的每一天，我都學到很多非常寶貴的東西，這些東西我將一生受用不盡。

南師曾在一封信中謙虛地說：「大家都說向我求法，我也沒有認為自己開悟得道了，也沒有認為自己在弘揚佛法，也沒有所謂的山門，也不收弟子，數十年都是如此。」

因此，南師都認在自己身邊學習的人為學生，而沒有以弟子相稱，沒有弟子，只有學生，大家都是同學，互相交流、互相學習，連南師的兒子們也不例外稱父親為「南老師」。

一次，南師兒子南國熙兄來看南師，我同他談起此事。

他說：「我們做兒女的，跟著南老師還沒有他的學生時間長。我二哥曾經講過一個理念，一般人是『一日為師，終身為父』，我們是『一日為父，終身為師』。我們的感受真的是如

此。而且兒女有一個共識，認同老師絕對是修行的人，甚至可以說是一個出家人，比如說今天

在太湖，他是一個掛單的人。自己兒女認同自己父親是一個修行的人，一個出家人，我覺得是

一個事實。可是，跟一般人很難講，老師沒有真正出家，我們把他定為出家。你會聽到我稱南

老師為『南老師』，你會覺得奇怪，假如我們稱南老師為『父親』，會覺得有一點彆扭，有一點肉麻，我們很不自在，不舒服，所以呢，我覺得我們稱呼『父親』很不爽，我們跟學生是差不多一樣的。因為我們做兒女的都認為，老師『視天下人為兒女，視兒女為天下人』。和很多學生共同的觀念是一樣的。所以，我們一直沒有叫他『爸爸』，而叫『南老師』。」