[異質地方之營造－「新竹少年刑務所職務官舍群」的反省式空間規劃[On Heterotopias: Reflective Space Planning of Hsinchu Teenagers’ Prison Guards Quarters]

許麗玉 Hsu, Li-Yu
國立交通大學建築研究所兼任助理教授
Assistant Professor Adjunct, GIA, NCTU

本書記錄2016年1月到5月間，國立交通大學建築研究所（GIA）與香港中文大學建築學院（CUHK）共同以「新竹少年刑務所職務官舍群」為基地，分別進行空間再利用的規劃設計研究，最後，二校15位研究生共同提出構想，藉由展覽與對話方式進入都市，敲門探問市民城市的空間營造。

監獄－都市

本計畫複雜的空間脈絡與相關課題包含歷史建築的修復與再利用，都市更新與社區營造的各向構面，規劃設計任務不止為了保存特定的時空狀態，不只是再分配都市土地的經濟價值，同時，必須是能夠連結整體社區的文化與認同的地方營造。過去新竹少年刑務所職務官舍群是一種異質空間，隔離特定的人與活動於地方生活之外、都市權利之外，時至今日，這種「歷史建築」有機會經過積極的規劃設計策略，從隔離與排除的空間，翻轉為社區營造與都市再生的地方。這也就是說，「異質地方（herterotopias），已經由一個相對比較鬆散隨意的觀點，進一步考量主體的行動與都市的策略，建構為可能性的空間（spaces of possibilities），以及，設想為更批判性的、更正式表達出的、根植於社會規範之中，有政治與歷史異常意義的理論概念了。」（夏鑄九，2015，《窺見魔鬼的容顏》之作者序）

因此，我借用「異質地方之營造」為題，開展交大建築所研究生對「新竹少年刑務所職務官舍群」之空間再利用規劃設計任務。

問題意識的開展

首先，GIA研究生研讀新竹市政府文化局提供的《新竹少年刑務所職務官舍群歷史調查研究報告書》，並實地探查現場，從中疏理出空間再利用的課題，師生來回數次討論與補充研究資料，逐漸形成規劃設計任務須回應的一些基本問題，例如:什麼是歷史建築的內容、誰是空間營造的主要對象、空間再利用能創造何種價值與回饋等等。教與學的對話過程中，我刻意安排不同領域的研究者進入教學場對話（詳本書附錄），藉此協助GIA研究生釐清初步開展的問題意識。據此思考脈絡，各自選擇一處入口基地，進行空間規畫設計，最後，二人一組，從互相詰問到互助合作，完成規劃提案。