第一章
我是個虎媽嗎？
 
Oxford和Urban辭典上對「虎媽」的定義是：中國和亞州地區典型強勢、善於控制、愛評比、好爭競的母親。她們嚴格教養孩子，要求孩子必須在學業成績上表現傑出，將來事業有成，有能力賺大錢，即使這種教育方式會造成孩子精神上的壓力，使他們情感受到傷害，內心需求得不到滿足，或在社交方面有缺損，也在所不惜！
 
在我第一個孩子還沒出生前，我就告訴自己一定要做一個最稱職的媽媽。我會盡所能地保護他，讓他擁有健康、快樂和成功。因此，當兒子還在我肚子裡的時候，除了播放音樂以刺激他的腦部發展，我自己一定保持營養均衡的飲食，並閱讀大量有關育兒的手冊，聽從產科醫生的每一個指令，禁絕接觸一切對胎兒有害的環境。為了確保孩子能有健全的生命，我天天禱告，向上帝祈求祝福，求神保護他。我期待成為一個有智慧又盡職，並通情達理的母親，好讓我的孩子可以得到完備的教養，豐富的資源和有力的支持。
 
兩年後，女兒也隨之來到了這個世界，對她的胎教我當然依循以往模式，我清楚記得第一次透過超音波看到這個小生命的時候，心中充滿了特別的喜悅和感動，當時因為胎兒太小尚難確認性別，但不知道為什麼，我直覺上感受到她必然是一個快樂活潑的女孩，因為她在我肚子裡不停的翻轉舞動，把我的肚腹當成了健身房！女兒出生以後，我以母奶哺乳直到她十一個月大，我盡一切所能把身體所有的營養都提供給她，深怕因為我的一點疏忽而造成她身體上的任何缺陷。
 
我很自豪於自己總是優先考慮到孩子的需要，努力地照顧及供應他們一切的需求。我也遵循中國古話說的「讀萬卷書，不如行萬里路」，定期舉行家庭旅遊，好讓孩子們開闊視野，增長見識。和很多父母一樣，我盡可能地搜尋對孩子們有益處的課外課程和週末活動。學校放假的日子，我會想法填滿孩子們的時間，安排不同的活動來加強他們的學習經驗，但凡能讓孩子們晉升的機會，我也絕不放過，一定積極爭取。我不但積極鼓勵他們達到學校資優生的資格，甚至同意讓兩個孩子在小學時，就各跳升一級就讀。我不放過任何能幫助他們開發潛能及學習的機會，因為我不希望孩子們因為任何耽擱，而輸在起跑點上。