上一堂名為「希望」的課
   
在因緣際會下，有人邀請國寶級銅雕藝術家吳宗霖在台北監獄開立一門銅雕課。剛開始，他猶豫了很久，想了又想，不知道自己到底該不該答應。他擔心的事情很多，關於監獄的種種他只有在電影上看過，不知道裡面真實的情況如何，也不知道自己能否勝任？這些受刑人真的可以專注投入課程嗎？另外自己又要如何克服把這些危險性工具（銅片、鐵錘、裁刀、瓦斯槍等）帶進監獄內，會不會在上課時發生什麼突發狀況？要如何確保課堂上學生的安全沒有疑慮？該想到的他都想了，不該想的事情他也想了，他當時覺得忐忑不安，最後甚至想直接打退堂鼓算了，尤其這樣的課程對於受刑人能否帶來改變，他完全不清楚也根本沒把握，當然更擔憂自己是在白費力氣。
   
這時，一位朋友的一句話說服了他，「你就當做是做善事，如果能教會他們一技之長，或是能讓他們在學習中得到成長，獲得一點教化，也算是一件功德。」這時候，他的心裡傳出另一個聲音：試試看吧，如果因為學習銅雕創作，可以幫受刑人往正途上拉一把，也是一樁美事。
   
從開始的百般猶豫，到克服了所有大大小小的問題後，開始進入監獄上課，幾期課程上下來，也算是一段奇妙的旅程。起初吳宗霖覺得這些受刑人學生彷彿是來自另一個星球的人，因為畢竟領域不同，很多細節他都要交代很多次才能真的放心。不過，上了一次課後就沒有什麼隔閡，跟普通人一模一樣，甚至可以說做得更好，如果能讓他們專心投入一件事情，學點技藝當然是再好不過了。
   
原本他以為這些受刑人肯定會在課堂上摸魚、逍遙，沒想到每次連續數個小時的課，環顧四週，每個人都認認真真、本本分分的低頭敲捶自己小組的創作。感覺他們也不願意輕易浪費時間，所以每一分每一秒都傾出全力，博命演出。同小組的人一個捶累了就換另一個人，有的人則幫著拿銅片，沒有一雙手是閒著的。他看到好多學生的手都打到起水泡了，還有人的手捶到受傷，卻還是不願休息，這一切看在吳老師的眼中，真的覺得安慰。
   
之前心中的猶豫都是多餘的，雖然他們是受刑人，但是，上這堂課時，他們努力地做足每一分鐘，再熱、再苦、再累都沒見他們皺一下眉頭，以至於鐵錘捶壞了好幾把他還覺得欣慰呢！這種創作的動力與堅持實在難得。