與其花時間煩惱，不如找人商量
 
如果有時間一個人煩惱，我會選擇早點找別人商量。
 
就好比思考新企劃的時候，有沒有過一直想不出好點子，不斷苦惱呻吟的經驗呢？
 
又或者是必須向主管提出報告書時，坐在桌子前不停煩惱應該要寫什麼、怎麼寫才對的經驗？
 
像這種時候，外力也很靠得住。
 
我們的心裡某處，深植了「必須靠自己一個人解決，不能依賴他人」的想法。
 
這也是受到學校教育的影響吧。學校的考試絕對不允許作弊，平常上課時有不懂的地方，也沒有習慣去互相討論。然而實際上，大方地拜託他人說「真不好意思，這裡我不懂，可以教我嗎？」進而增加自己的知識，才是為了自己好。
 
自己很不擅長數學，所以請他人教你；不過英文你就很在行，假使在英文考試時你能成為某人的力量，自己所擁有的能力就不再只是為了自己，而是能夠為了他人使用。
 
擅長運用外力的專家，早就拋棄了「什麼都必須自己來」的規則，在煩惱些什麼時，都會毫不猶豫找他人商量。
 
譬如，當我在召開自己的講座時，我會思考要用什麼題目、用什麼時間分配進行等這些結構問題，不過有時候，覺得內容還是差強人意。此時，我會毫不猶豫去找企劃講座的主辦人、協助我的工作人員商量。
 
於是，他們就會提出我做夢也沒想到的好點子。
 
譬如能夠完美掌握聽眾需求的主辦單位，會對我提出「聽眾有說出這樣的想法，希望能夠增加回應這些的內容」等意見。而隨時都以客觀角度觀察我演講的工作人員，會對我提出「上一回這個部分不好，我認為這回要這麼做會比較好」等意見。
 
結果，講座的組成內容比我一個人思考時還要好數倍。
 
說到底，講座本來就不是用來讓我單方面傳達想說的話，而是去回應聽眾想知道的事、煩惱的事。
 
因此，內容不能只涵蓋我個人的想法，而藉助外力也能夠避免這個問題。
 
此外，善於使用外力的專家們在進行某種判斷、決斷的時候，都會盡可能從他人手中收集很多情報。
 
不過，你必須要謹慎地選擇商量的人與提供情報者。
 
基本上來說，我們要選擇該商量內容方面的專家、相關經驗豐富的人。另一方面，有時候我們也會故意找幾乎沒有相關經驗的人商討。
 
例如撰寫新書的企劃，我為了徵求全新的想法，也會去問完全不看書的人有什麼意見。