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4.5
幾米故事的開始
中文書
生活風格
幾米
大塊文化
|
2008/02/01
9
折$
342
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4.5
/5
4位讀者評分
5
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最近三個月
最近半年
最近一年
最近三年
三年以前
蔡幸珍
5.0
|
2012/06/25
文:蔡幸珍 2012.6.25
2011/9/17我在新北市三重演講廳聽幾米演講時,深受感動,就想將幾米的作品介紹給火金姑讀書會的成員。幾米原本的定位是創作成人繪本,近年來,和英國、美國出版社合作,也出版了適合兒童閱\讀的圖畫書,如:《吃掉黑暗的怪獸》、《我會做任何事!》和《擁抱》等。
在日本,日本出版社定位幾米的作品是給粉領族看的,所以從書名、封面、尺寸、版型、紙張、印刷質感都更講究精緻。至於美國,則是專攻青少年市場,以《地下鐵》為例,頁數從128頁減為80頁,書中的文字也重新編寫。2012.6.15 幾米的官網公佈了幾米的《地下鐵》榮獲比利時青少年文學獎,所以,比利時也是將幾米的作品歸類為青少年文學。
我自己則認為不管是幼童或是青少年、粉領族、單親家庭的孩子、失去親人的孩子、害怕、懷憂不得志的人、插畫家、學生、中年人、詩人...等等,都可以從幾米的作品中,得到安慰,得到啟發,或是得到創作的靈感。
【幾米的童年】
1958年11月15日,冬天,在宜蘭羅東出生,本名廖福彬。母親做完月子之後,跟著母親回台北。上幼稚園前,回羅東老家陪祖母,那段時光,記憶中留下的是老家的龐然巨獸豬、番鴨的身影以及昏昏暗暗的房間,讓人心情低沈且害怕。
【幾米的工作】
從小愛畫畫的他,自文化美術系畢業後,進入廣告公司工作長達12年。台灣廣告4年,上奇廣告4年,奧美廣告4年。當時,幾米常想,若能用插畫的方式來製作廣告,該有多省事,於是,幾米成天塗塗抹抹,並試著寫一些文字,然而卻苦無發表的機會。
經熱心的貴人同事Lisa主動向皇冠雜誌推薦,幾米接了人生第一個插畫工作,幫司馬中原、廖輝英等名作家畫插畫,於是幾米展開白天在廣告公司上班,晚上則畫插畫的忙碌生活,然而一幅插畫300元,相較廣告公司的收入,顯得非常微薄,而宣告暫停。三年後,幾米幫小野的作品畫插圖,小野的書很暢銷,幾米的插圖也被看見了。緊接著聯合報家庭婦女版的插畫、中國時報、自由時報、中央日報的插畫,案子如潮水湧至。從幾米開始畫插畫之後,他努力地吸收各種跟圖像有關的知識和觀念,找到任何一本雜誌,都會仔細翻閱\裡面的插圖,研究線條、用色和想法。
在廣告公司上班時,幾米最痛苦的事是去見客戶和開會,他厭惡編出一套完美的說辭來推銷自己的創意。反之,畫插畫則是非常適合幾米,編輯把文稿傳真給幾米,幾米將畫稿寄回去,事情就搞定了。廣告公司的推力和插畫的拉力,讓幾米一步步走向插畫家之路。
多年的廣告經驗和訓驗,對於幾米的插畫工作很有幫助。一是紀律的工作,準時交件。二是廣告設計常得用具象的畫面來表達抽象的概念,讓幾米在處理議題性的文章,能很快切入。三是廣告公司製作CF、畫腳本的經驗,對於繪本創作的幫助很大。
【幾米喜歡的繪本大師】
幾米喜歡的繪本大師有Edward Gorey,Jean-Jacques Sempe(法國繪本大師尚賈克桑貝,《小淘氣尼古拉》系列故事的作者),Shel Silverstein(《愛心樹》、《失落的一角》的作者),Michael Sowa,John Burningham(約翰伯寧罕,《莎莉,離水遠一點》、《遲到大王》的作者)…等人。一開始,幾米因他們的畫而喜愛他們,後來,則深受他們的創作觀點和強烈的人格特質的吸引。幾米深切體會到創作不單純是線條和色彩的組合,更重要的是作品背後的「思想」—創作者的人格特質才是創作中優於一切的元素。
【幾米生命的大轉折】
1995年罹癌,改變了幾米對人生的看法。
【幾米的繪本創作方式】
1997年夏初,玉山社社長魏淑貞向幾米邀稿出書,當初的想法是集結幾米的插畫作品,然而如此無法滿足幾米被燃起的創作慾望。他,決定重新創作。幾米將所有的作品攤在桌前,茫然搜尋時,一張他幫小野畫的插圖觸動了他,他隱約覺得這張小圖裡藏着故事。
這個在林間輕盈跳躍的女孩是誰呢?她從哪裡來?踩著枕木要去哪裡?她是孤單一個人嗎?還是將會遇見許\多玩伴?那是一個風吹過的下午?還是雨飄落的傍晚?她為什麼獨自在森林裡嬉戲?她的家人和家在哪裡?她快樂嗎?她悲傷嗎?她寂寞嗎?因為一張圖,一連串的問題一一展開。
幾米的這段創作的歷程,自問自答,讓我想到兒童哲學式的提問和討論。和小朋友分享完一本圖畫書,讓小朋友自由的提問,很多時候,像幾米所提的這些問題,就會被小朋友提出來,差別是,小朋友有沒有持續將問題的答案勾勒出來,有沒有進一步將答案寫下來或是畫出來。藝術創作的發想過程,和兒童哲學式的提問和討論類似,但是,需要後續持續的、真實的實踐。
幾米一張圖畫完,才畫第二張圖,事先沒有完整的故事架構,也沒有預設的起頭和結尾,就只是以圖帶圖的方式忽前忽後,交錯進行。
幾米認為他的圖稿已經能完全清楚表達一個故事,而玉山出版社則希望幾米能寫文字,讓讀者更了解故事。於是乎,幾米到書店去買了許\多的詩集,希望能找到靈感。後來,有一次偶然的機會,幾米去聽林真美老師的演講,真美老師引導孩子用眼睛看圖,用耳朵聽故事,而且還要把句子大聲的唸出來,體會聲音中的韻律和層次。於是,幾米每天一邊看著自己的圖,一邊不斷複誦心裡的話,每天,都從第一句話開始唸,一句接著一句,最後把整個故事的文字都背下來。
幾米就是以接龍的方式畫圖,以朗誦的方式寫字,就這樣,1998年,幾米的第一本圖畫書《森林裡的秘密》出版了。
【幾米喜歡的詩人】
幾米很喜歡波蘭詩人辛波絲卡。辛波絲卡是一九九六年諾貝爾文學獎得主!她是第三位獲得諾貝爾文學獎的女詩人,第四位獲得諾貝爾文學獎的波蘭作家,也是當今波蘭最受歡迎的女詩人。
辛波絲卡的詩:
他們彼此深信,
是瞬間迸發的熱情讓他們相遇,
這樣的確定是美麗的,
但變幻無常更為美麗。
短短幾句,就將幾米的《向左走.向右左》的故事說出來了。
透過閱\讀《幾米,故事的開始》,我了解更多關於幾米的故事,以及幾米的作品的創作源起。
幾米,不是天才,他也是一點一滴努力創作,閱\讀,吸收更樣的創作養分,然後,才能結出如此的花朵!祝福 幾米!
英國有彼得兔,瑞典有長襪皮皮,我希望,臺灣有幾米,幾米的作品能更多被世人看見!
展開
Worldwalker
4.0
|
2010/11/04
這是第二次看這本書,上次看的時候大約是一年前了。
我不懂畫畫,認識幾米的書也是從朋友轉寄的「向左走‧向右走」電子郵件開始。我並不是他的書迷(或說畫迷),但每每在書店裡靜靜翻閱\他的書時,總有暖暖的感動。
看幾米的畫是非常地慢的,我總是會像欣賞一幅藝術品般地盯著其中一張圖片許\久,看他用的每一筆線條,組合起來繁密卻又和平寧靜。輔以簡單卻又深入人心的文字敘述,常會讀到忘了神。我總幻想著幾米的心情,想像著他是以怎麼樣的情緒,可以那麼有耐心地以那麼多簡單的線條,勾勒出簡單的畫面,然而這麼看似簡單的圖片,卻一張張意義深遠。我總認為他應該是看透很多人生風雨,最後沒有情緒地用畫帶出每個人心中隱藏的那種細膩。
當初一看到這本書,解釋他每本書、每個故事的開始,我毫不猶豫地就買回家了。它像是本溫暖的書,書皮封面的特殊材質處理就讓人感到有溫度。但我沒有馬上閱\讀,想放著等我的心情需要溫潤的時候再拿出來細細品嘗。
結果他的文字跟他的畫一樣療癒。
不知是特別感性還是因為一些題材觸動了內心,我逐篇逐字慢慢閱\讀,總是鼻酸掉淚\,又加熱了這本書的溫度。原來幾米的故事是這樣開始的,不管是他的畫,還是旁白文字,乃至於此書的解釋,都是那麼不急不徐、平鋪直述,卻在毫無防備之下,不經意地就打開人們心底最深處的那扇門。像個開關似的(或者你自己根本就不知道有那個開關的存在?)感情就此流洩,眼淚\也就此不住。最後,總又不著痕跡地,撫慰了你自己都不知道的靈魂的脆弱的部分。不知道自己為什麼看著看著會哭,又不知道為什麼看著看著到最後總還是會收著眼淚\淺淺地微笑闔上書。
我感觸最深的是他自身的遭遇,特別是他在的「生命大發的意義」中寫到:「......許\多平凡的小事變得重要,而許\多非凡的大事又變得無足輕重。」他的文字是那麼地簡單(並非沉著冷靜,就是一種簡單),敘述生病的遭遇不狂誇,對於痛苦的描述也清楚但平靜,如此淡淡的回溯又不著痕跡地教人震撼與動容。
這本書適合在夜深人靜時,獨自一人慢慢閱\讀,你會掉近幾米創造的柔軟溫暖氛圍裡。之前有人要我推薦書,拖了一年才放上來。我在速食店重新翻開這本書,才不過一篇的時間又要掉下第二次的眼淚\。
我匆匆闔上書本,收拾包包,鑽進對面百貨公司的紙醉金迷裡。
展開
張祐榮
4.0
|
2010/05/16
在台灣,我想聽過幾米的人應該會比聽過宮琦峻或是手塚治虫的人要多吧…
如果沒有幾米的話,我想有很多簡單的美麗會從此消失在人們的眼前。
不是不見,只是消失在人們的眼前。
而人們不是看不見,只是選擇忽略掉某些簡單的美麗。
而其實人啊,多半是這些簡單的美麗所組合而成的。
所以啊,很多我們身為一個人的美麗,若沒有幾米的話,可能很多人至今仍是看不到。
有人說,剛開始看幾米的繪本,會有不知道該先看文字還是先看文的迷惘,而也有人說,看幾米的繪本時,第一遍先看文字、第二遍看圖、第三遍再把文跟圖結合一起看。
只是,習慣看漫畫的我,喜歡先把文跟圖結合在一起看,然後看文字,最後再看圖畫。
會這樣的原因,是因為我認為文跟圖才能結合成一個完整的故事;而單單文字的部份,會讓我激盪出另一個故事;而單單圖畫的部份,會讓我的思維飛舞在一個又一個自己編排出的故事裡。
我忘記我跟哪一個朋友說過了:閱\讀的樂趣是可以把自己沉浸在作者為我們創造出的時空環境裡。
但是,有的時候,閱\讀的另一種樂趣是以作者的文字為基底,創造出自己的世界,或是將自己的世界以類似的角度投射在作者的作品中。
就如同許\多經典名作一樣,一定會有許\多的注釋跟演繹版出來,說明當初作者想要隱喻、暗示及啟發人們些什麼東西。
但是,當初作者創造出這些作品的時候,真的就已經包含了這些微言大義嗎?我那個時候在寫畢業論文的時候,就曾經有過這樣的迷惑:我寫的是「唐吉訶德與西遊記中的理想與現實」,為了拿到那個碩士學位,我參考了不少書,越讀越讓我懷疑,當初塞萬提斯跟吳承恩真的都有想到那麼多嗎?
又或者,那都是後世的人將自己的心情、希望跟所學投射到他們作品的後果呢?
像是幾米在書中208頁的Q&A中便有這樣的一段對話:
Q5:你會覺得沒人真正懂你的作品嗎?
A;其實,很多讀者在我作品中看到的世界,比我所呈現的,還要豐富…
這就相當能解釋我的疑惑。
其實,之所以會買這本書,就是想要瞭解幾米在創造出那一本本膾炙人口的繪本,其開始的那一個念頭到底會是什麼?
一念天堂、一念地獄,在閱\讀或欣賞作品的時候,這一念到底是由作者的心意產生、或是由讀者的心意產生呢?
可能,這就是一個故事的結束是另一個故事的開始最佳的說明吧!
展開
胡藹玲
5.0
|
2008/11/01
從來沒有看過幾米的繪本或據之改編的電影 舞台劇
也從來不覺得那是我感興趣的東西
要不是朋友推薦且借我這本書
我真的會讓自己的刻板印象限制了自己的視界
暢銷 的背後不一定是 商業 炒作 與虛名的堆砌
那背後其實也就是創作者生命 挫折 與感動的累積
看了他的創作歷程
似乎也感受那繪本無邊無際的魅力
以及與生命共鳴的力量
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