秦始皇︰一場歷史的思辨之旅

5.0

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2024/04/21

劇透警告

這本書以秦始皇為主軸，探討了環繞秦始皇身邊的人物、具體事例，剖析當時的歷史條件、局勢，以及人物的策略、思考和抉擇。透過這樣的分析，我們可以重新理解秦始皇一生的抉擇和成敗，並從中汲取智慧。

這本書不同於一般的歷史書籍，這本書可以啟發我們的歷史思辨能力。通過這本書，我們可以更深入地理解歷史，不僅僅是記憶人名、年代、地名和事件，而是體會到讀歷史的方法和價值，並將歷史與自己的生命經驗連接起來。
我們可以從秦始皇的故事中獲得一些啟示。成功與失敗的關鍵往往在於累積的錯誤，而施仁政才是長治久安的歷史正道。我們都能從歷史中汲取智慧，做自己生命的主人，開創屬於自己的人生。如果你對歷史感興趣，這本書絕對值得一讀！

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Kichijoji Abiko

2.5

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2024/04/04

劇透警告

秦始皇︰一場歷史的思辨之旅

歷史給了我們祖先的哲學。雖然我不同意作者的一些觀點，但我很尊重他能夠如此準確、以故事般的方式講述過去。秦朝是中國幾個世紀以來第一次最終恢復統一，在中國歷史上對我們的製度、文化和政治都具有極其重要的意義。本書詳細講述了中國的第一位「皇帝」如何以殘酷的武力統一了分裂的國家，然後在驕傲的驅使下，錯誤地犯下了錯誤，最終導致他的帝國陷入混亂，最終意外身亡。而他的近臣為了自己的利益而背叛了他和他的意願，從而摧毀了這個短命的王朝，但卻是中國極其關鍵的轉折點。

我喜歡秦朝的第二個皇帝，一個被寵壞的小子，很容易被朝廷愚弄，在被操縱做出一些非常令人髮指的行為並處決了他所有的盟友之後，成為摧毀他的帝國的人。作者分享了他在書中講述歷史的過程中解釋的一些深刻的哲學。例如智勝他人的藝術，以及我們應該明智地捍衛自己的想法的方法。

雖然我認為中國歷史上充滿了愚蠢的人和貪婪的人，但我認為我們仍然可以從幾千年的動亂和鬥爭中汲取一些智慧和知識。

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狂狷手記

4.0

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2021/11/03

網路課程名師
一套3本，說明秦帝國的現在;過去;未來
著重於身在歷史環境的挑戰與反應。
真是身於憂患，死於安樂。
民族性格主導國家命運。
上課之中神來一筆，以古諷今。

請唸一次:[一個人被騙，不是因為他笨，是因為他貪]

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William

5.0

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2021/09/27

評價本來只想寫4個字 : 字字珠璣，因為我很難用一段話表達我對這本書的讚賞。
不過系統要求50字以上，所以還是把契機寫出來...
以下不看也罷 :
剛好最近在撥大秦賦，所以再拿出來翻一次，還是一樣的好看，一樣的發人省思，唯一不同的是，我翻完此書後，就不想追大秦賦了，因為覺得戲劇改太多了...而且美化的成分很高

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北極熊

5.0

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2021/04/20

需要花了點時間才能把呂老師這套書讀完，好看而且有啟發性，如同書名，在閱讀過程中會不由得跟自己對話／思辨，非常有意思。

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bluestudio

5.0

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2018/09/20

最初聽到這本書，是因為旅居外國的朋友要求代購，還說作者大名鼎鼎。後來又在其他的朋友推薦下開始讀作者的書，看完之後，總算可以理解作者名氣響亮的原因。

作者到目前為止，「歷史思辨之旅」這系列寫了四本，我認為這本書的精采度和價值度最高。主要原因在於，秦始皇性格極端，因此作為個案研究，秦始皇是個非常好的題材，可以讓後人理解，如果人的某種性格推到極致的話，會發生甚麼事情。

然而如果只是因為作者選了個值得研究的歷史人物來寫書就能得到好評的話，那要賣歷史書還不簡單，就大家都寫秦始皇不就得了？

這就是作者的本事了──作者運用他在漢學上的知識，重新解讀了秦始皇這個人，因此我們得以透過他的眼光，讀到史記當時怎麼下筆，背後代表的是當時的歷史情境，必須重新檢視當時的歷史情境，才會更清楚理解歷史人物下這決定時的考量是甚麼。

作者另一個讓人佩服的是，他教歷史的方式並不是單從主角本身的角度做論述，周邊人等的角度作者都一併考慮進去並作分析，因此李斯、胡亥他都寫進去，正確地說，我們其實是看了作者在分析秦朝的成就和破滅。

作者以自己的漢學知識為基礎，掌握了歷史環境，同時深度分析了歷史人物，這樣出來的歷史評論，當然就很有看頭。這本書要說像其他書一樣摘出有趣的知識梗並不容易，但確實是發人深省的一本書，對我來說，這本書我大概會放在書房中，偶而就拿來翻閱提醒自己。

因為終歸到底，閱讀一本好的歷史人物傳記，終究是可以回饋到讀者自己的待人處事上。

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Jing Han Chou

5.0

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2018/07/17

呂老師就像心理學家似的,把秦始皇的個性、想法都分析的鞭辟入里,秦始皇以「力」和「詐」奪得天下,可惜卻不懂治天下。八百年來無數秦人祖先創造的盛世,在秦始皇建立一統天下的帝國後很快土崩瓦解、灰飛煙滅
呂老師用淺顯易懂和提問的方式帶領讀者了解秦始皇和秦帝國,精彩無比,值得一讀

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cleantenom99

5.0

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2016/10/13

跳脫了以往歷史得靠死背的印象，重新告訴我們一個可以用邏輯去理解歷史的方式。透過他的分析推理，也讓我們對秦始皇這個複雜人物有了更加清晰的脈絡，收穫豐富！！

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icqaiai

5.0

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2016/07/27

接觸這本書是因為姐姐介紹的關係，沒有想到意外的好。
不喜歡歷史的人，翻開這本書絶對會有想要一次讀完的衝動！
教育原本就是要給予我們思辨的能力，讓我們有批判的能力，而非照本宣科只會標準答案的八股。在國家的戰亂及政治的操控下，我們有沒有看到事實？若無，在往後的歲月中，我們是否有機會去找真相？
在研究和閱讀歷史中，讓我們人格成長，呂世浩這本＂秦始皇：一場歷史的思辨之旅＂絶對能夠開啟您的視野，非讀不可的一本書！

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Hedy Yeh

5.0

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2016/07/10

起初，我本來對這本書ㄧ點興趣都沒有，
看歷史都是拿來睡覺用(非常好睡)，
不得佩服，作者寫法生動且接近生活，
很過癮，
我對歷史好睡的觀感改觀了，
我偶像又換人了(非常不忠誠)，
除了秦始皇殘暴這點外，
根本是鬼才。

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BOR

4.0

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2016/03/09

內容不多卻十分完整、流暢，
感覺像是上了一堂振聾發聵的歷史課，
淺顯易懂。
歷史是人走出來的，
可借鏡深省與思考，
但只要是人為便有解讀和扭曲的空間，
尤其透過後世再轉述。

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范剛哲

5.0

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2016/03/07

《秦始皇︰一場歷史的思辨之旅》這本書分為九章，內容包含呂老師介紹學習歷史之方法；圯上納履的故事；以及《史記‧秦始皇本紀》的思辨導讀，書本內容為呂世浩老師在網路上的教學課程〈秦始皇〉之講義。

一開始呂世浩老師先分享學習歷史的方法，也就是應用「思辨」學歷史，子曰：「學而不思則罔，思而不學則殆。」如果學習一樣事物只有看完，就把書本束之高閣，那麼知識還是知識，你還是你，可以說知識就像蛋白質，如果看完書不思考，蛋白質還是蛋白質，並沒有進入你的體內變成胺基酸。第一章是作者以自身觀點，說明我們生活在第三次巨變的時代。第二章說明以張良的故事為範例，用前言所提到隻學習歷史的方法來看張良與黃石公之間的故事，(這段故事也是呂世浩老師在TED演講說明的故事)，圯上納履的故事人人都有聽過，但我從沒想到這個故事可以有這麼多的知識得以學習，尤其是「忍」和「先」的道理，令然讚嘆原來歷史是如此奧妙，看完這個章節，會讓人有種想把以前看過的古文都一一仔細閱讀一遍，得以在古文當中獲得以前從未發現的道理！

書從第三章到第九章，以《史記‧秦始皇本紀》，逐條逐句，仔細介紹秦始皇的歷史，內容提到很多平常在高中課本都學習不到的歷史知識，但除了詳細的歷史知識以外，呂老師在內容當中，深入叵析秦始皇的個性。從小時候就面臨宮廷鬥爭的贏政，到統一中原，成為天下共主的秦始皇，他發現其成功之原因無他，惟時時謹記「將理性放在感性之上」。但如此成功的秦始皇，他終究是個人類，必須面臨生老病死，而在秦始皇死後，他一生為了爭權奪利而使用的各種詐欺、暴力手段，終究報應到他的身上，而書中說明秦王失敗之原因，是因為只用嚴刑峻法治理國家，不聽令者即殺，並非以「仁德」來治國。

讀完此書，不僅獲得了秦朝的許多知識，對於人生，也獲得許多啟發。什麼啟發？我提出我認為這本書最核心的兩個概念：一、忍和先。二、將理性放在感性之上。如果時時謹記這兩個道理，就可以避開歷史中大家常常都會犯下的錯誤，而獲得更理想的生活。

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sks22330

5.0

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2016/02/26

以史為鏡、以史為鏡，我從來不知道該如何從歷史中學到教訓，
我只記得背了又忘，考完試就忘，
或許國高中的老師都該好好學習怎麼教歷史，怎麼讓歷史故事具啟發，引人思考。

呂世浩老師這本書很精采，淺顯易讀，又很緊湊，讓人看得欲罷不能，
但裡頭如何思考，如何讀歷史這件事真的很難，期盼自己也能多用全方位的角度看事情。

另外老師也把史記說得很有趣，史記不會記載無意義的事，沒記載的事也具有深意，
有種發現新世界的感覺，推薦。

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recycle

5.0

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2016/02/10

唐太宗說過：「以銅為鏡可以正衣冠，以史為鏡可以知興替，以人為鏡可以知得失」
，讀史，便是可以做到以史為鏡、以人為鏡，畢竟歷史就是記載前人的活動軌跡，而這本書正是教我們如何讀史的敲門磚...

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才帥

5.0

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2015/06/28

「醍醐灌頂」應該是這本書帶給我的感覺，作者帶我們讀歷史的方式，彷彿帶領著我們進入了八奇的領域，進入另外一個全然未知的世界，原來歷史真的可以帶領我們鑑古知今。
藉由探討張良黃石老人的故事，呂世浩老師讓我們重新認識了秦始皇這個人，不時讓我們蓋上書本，思考如果我是當事人，我會怎麼做？再打開書本，發現他與我做事之不同，了解自己想法上之缺陷與不足，這不哲是向古人學習的最好方法。
看完這本書讓我驚艷，我不得不又重讀了第二次，不時再闔上書本，在書本上記註上自己的心得。第二次重讀仍讓我充滿收穫，可見這本書真的值得推薦。利用世浩老師所教的，我想問世浩老師，您認為說出張良黃石老人故事的是誰呢？黃石老人贈送兵法的故事真的嗎？(想當然爾是假的，石頭變成人是不可能的事) 如果故事是假的，那麼說故事的人用意何在？
第一個問題答案有兩個，說這個故事的人可能是張良或司馬遷。但說為什麼要說一個虛構的故事？細想後讓人更覺得有趣了。
因為如此，我又買了世浩老師的其他書，因為沉浸在思考古人的過程中不斷出現新想法，真得太過癮了。推薦給喜歡思考的讀者，如果您自詡為知識份子，您的書櫃上肯定不能缺了這本書。

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Tim Shen

5.0

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2015/06/01

我非常喜歡歷史，也喜歡讀歷史，但這本書讓我非常驚艷可以這樣讀歷史，簡直愛不釋手！

一首「木蘭詩」就顛覆我以往的認知，非常震驚！

而我從來不曾意識過「圮上納履」原來有這樣的道理，不僅帶我回到當時事件發生的時空，彷彿我就在案發現場，非常身歷其境，而且也帶我深刻剖析當時張良與老父的心理狀態...

太有趣了！

書的最後說的很好，讀歷史的三大功用是「啟發智慧」、「審時度勢」和「感動人心」，從這一本書中所提到的歷史故事，讓我能細細品嚐歷史的好滋味！

很慶幸讀了這本書，值得再多多翻閱幾次！

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吳東運

5.0

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2014/11/08

我是先看完呂老師在COURSERA上的開放式課程才買這本書
文字非常口語
但他所傳遞給你思辨的能力
卻又教人深省
「歷史是磨刀石
用來淬鍊人生的智慧
你現在所遇到的問題
你一定不是第一個遇到這個問題的
打開歷史
看古人在你這個情況時是如何思量
讀到關鍵的地方
把書合起來
想想古人會怎麼做
想清楚了再打開。」

標題是秦始皇
寫小了
因為這本書其實告訴我們怎麼讀歷史
怎麼思考歷史
怎麼去解析史學家微言大義的筆法
而不只是一位君王的歷史故事而已
值得推薦的一本好書!

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FIFI喵

5.0

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2014/10/28

雖然我很喜歡歷史，也知道歷史可以當成現今的借鏡，
但我從來不知道原來歷史可以這麼看，看的既透徹又深刻，
非常喜歡這本書，讀來一氣呵成，根本捨不得放下。
看完反思自己，才發現自己以為自己看書太全盤接受，不懂的深刻思考與辯證，
真的需要改改自己的邏輯了，讓自己當知識的『主人』
推薦大家一定要看看這本書~~!!

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新北市民

5.0

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2014/10/11

好書一本，內容不多，幾個小時即可閱讀完畢，但是受用無窮，毋需多言，看就對了。

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Pearl

5.0

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2014/09/27

論述清楚,把歷史變得有趣
讓人重新拉到求學時候的記憶
很讚

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秦始皇︰一場歷史的思辨之旅

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