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5
校園崩壞中:連孔子也傻眼的教育亂象
中文書
人文社科
黃偉雯(瑪杜莎)
流行風
|
2014/09/13
9
折$
270
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5
/5
9位讀者評分
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最近三個月
最近半年
最近一年
最近三年
三年以前
真是太棒了
5.0
|
2015/07/01
沒想到有生以來˙能夠讀到這麼棒的書 在教育體制的混亂下 學校的制度也莫名其妙的改變 但看了這本書後 覺得一切並不是都是學校老師該負起的責任 家庭的教育也是十分的重要 家長們也該負起責任教導小孩 買了這本書 絕對不會後悔的
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婷婷
5.0
|
2015/07/01
閱讀完此書後,內心感到十分百感交集,以前就常常在想教改的意義到底是什麼,這樣變來變去的到底是為了什麼,到頭來不管是家長或是學生和老師們之間的關係都日漸尷尬,也使得許多家長都變成了眼裡只在乎成績,而衍生的問題,其實還不只這樣,這本書也讓我明白了許多道理,讀來真的特別有感觸!
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許家偉
5.0
|
2015/07/01
真的覺得學校這種東西 應該要配合學跟老師阿 教育部把學校改成這樣 老師這樣寫感同身受
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賴俊廷
5.0
|
2015/06/30
我真的覺得這個世界真的是太敗壞了!大家都要用成績來看人,又有恐龍家長真是太誇張了!難到成績就代表一切嗎?好的成績受好的教育,為什麼不好的成績不能受好的教育呢?為什麼成績好的人別人就會對他好,為什麼這麼想要高分呢?一個人的價值難道就只能看成績嗎?一個工作只要我可以做好就好啦!為什麼及格要是六十分呢?為什麼沒過就不能拿畢業證書!!雖然我也很想全過ㄚ!雖然那只不過是個數字而已,但是他代表了我門未來的走向,這世界真的是太邪惡了!
自從我仔細的看了這本書以後我覺得真的寫的很好想想除了瑪杜莎之外應該沒有人寫的出來了,具體的寫出現今的校園生活!或許有空應該多看看你的書,生活應該會更充實吧!
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杜品靜
5.0
|
2015/06/28
透過這本書我們知道傳統的教學方式和現在的不同,了解很多,這也讓我們更了解所謂的12年國教
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翁明緯
5.0
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2015/06/26
我覺得這本書講出了現在校園的現況,學生上課玩手機,恐龍家長,沒大沒小的學生…等
還有我們根本不懂的教改的意義,就盲目的被迫選擇未來,而老師的文字正寫出了我們內心的想法。
看了這本書之後覺得不管是學生,老師,政客都應該要好好反省現在校園中的狀況!
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游偉呈
5.0
|
2015/06/01
我覺得這本書很貼近學生,因為書中的很多問題與事情都是許多的學生想發問的!而書中也解答了學生心中的不少疑惑!他是以非常有趣的手法而寫!真的很值得看!
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阿宛
5.0
|
2014/11/10
身為一位學生,以學生的感受來分享讀後感。事實上,不管是剛好成為十二年國教的白老鼠學,亦或者是還在念九年一貫的高中生們,都不清楚教改的意義與真正應該怎麼做,被迫去選擇擁有極高風險的未來,我想所有的「白老鼠」都已經欲哭無淚了吧!而瑪杜莎老師的辛辣言論,正是訴說著每位家長與同學們無盡的想法。在書中,老師將平時上課的情形寫成文字,將每位老師心裡所想的一次表達出來,例如:學生為甚麼要在上課睡覺?為甚麼一定要在課堂玩手機?之類的無盡辛酸,一口氣化成一字一句。說真的,如果老師沒有寫出這本書,我還真不知道,當老師在講台上揮灑青春之時,學生們在座位上視手機與睡覺比你的青春(尤其是女老師!)更為重要的時候,這是多麼令人吐血的一件事!而在書的最後,出現「怪獸家長」的名詞,在看到詳細解釋的一瞬間,還真無法相信老師在這些家長眼中,是如此殘暴的被侵略(笑)。看完這本書,只能說:在教改、學生、家長的三方壓力下,所有老師遲早都會得內傷的。
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Iris
5.0
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2014/09/20
身為一名幼教老師,除了關心自己每天照顧的孩子之外,更期待他們走入未來的校園時,迎接他們的會是一個健康快樂的環境。
看完這本書,帶給我不小的衝擊與震撼,沒想到現在的高中環境已經變成這樣,家長、教師與學生都各有自己的立場與難處,如果大家都能站在對方的立場想,相信會創造一個更和諧的教育氛圍。
教育的目的是適才適所,替每一個孩子找到最能發揮的長處才是老師與父母親最應該做的。推薦這本書給當父母和老師的你,我們不再以分數評價學生,他們也才能發揮所長,展翅高飛。
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