尋找那本神奇的書:與六位中學生談閲讀,以及少年人的新世界

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人文社科
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精選書評

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評鑑星等(可複選)
評鑑日期
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5.0
|
2020/01/24
書名: 尋找那本神奇的書
作者: 郝明義
網路與書出版 ISBN: 978-986-684-183-5

在你心中 讀書的定義是什麼呢?

換個方式問好了
當你想到”讀書”這兩個字的時候 心中的第一印象是什麼呢?
每個人心中的定義不盡相同
如果你的心中對讀書的第一印象是聯考前的黑暗日子
那這本書適合做為你 “重啟”閱讀興趣的入門書

<為什麼網路時代還要讀書?&gt;
還記得小學時查字典的回憶嗎?
還記得學生時期在圖書館翻書查資料的記憶嗎?
還記得在筆記本上寫下書摘的那段歲月嗎?
你有多久 沒有好好的讀一本書 或是靜下心寫寫字了呢?

曾幾何時 閱讀和寫字已變成附庸風雅的一種奢侈
有一句笑話是這麼說的:
當你搭車的時候 你要怎麼知道旁邊的乘客何時下車?
答案很簡單 “當他把手機收起來的時候”

<一切都是高效率的副作用>
現代社會視效率和速度為最高行動準則
從前我們花一個下午跑圖書館查資料
現在只要拿起手機花個幾分鐘就搞定了

從前我們會花幾個小時慢慢品味一本好書
現在多到數不清的懶人包和說書的音頻
花十分鐘的時間 吸收一本書的知識 甚至連眼睛都不需要

高效率的副作用 就是注意力的無所適從
你會發覺現代人的焦慮情形嚴重增加
注意力不集中的狀況也層出不窮
該如何改善呢?

<每天留十分鐘給自己>
在這個凡事講求高效率的社會
如果你想重拾閱讀的趣味
第一步 請試著放慢自己的步調

相較於網路資訊的繁花百態
閱讀是一種反璞歸真的內在修養
請先試著每天留一段 完全屬於自己的時間
你可以利用這段時間放空 冥想 什麼事都不做
適時地把自己抽離這個繁雜的塵世

<訂定自己的閱讀步調>
不要用速度或是數量來衡量閱讀這件事
這只會讓自己再次的陷入焦慮的壓力中
一年讀一百本 兩百本又怎樣?
重點是你的心境是否因為讀過這本書得到什麼啟發

坊間所有的速讀課程堪稱繼教育之後
第二個扼殺閱讀樂趣的東西
除了讓你眼睛疲勞 頭昏腦脹之外 沒有太多實質意義

訂定專屬於你自己的閱讀步調
一天讀個幾頁 甚至只有幾行也沒關係
以每天都能持續保持不至於造成負擔的閱讀量即可

願新的一年 找回閱讀帶給你最初的悸動
尋找那本神奇的書 推薦給你
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5.0
|
2017/02/16
本書別說只給中學生閱讀,根本是每個不讀書的大人都要人手一本——如果你是一個不甘心智狹隘、目光如豆的大人的話。說出這種話不只是自己身在出版業、想要再一睹盛世榮景,更因為近年來不再為創作而閱讀後(蒐集資料、尋找靈感),發現閱讀確實能帶我們體驗自己在有限人生中所無法經歷的萬事萬物,以及從他人的生命中找到與自己類似的疙瘩並學習與之妥協。過了三十歲大關後已是一把年紀,再談尋找夢想這件事太熱血了,但我認為閱讀是為了開擴自己看世界、看歲月的視野。
以上都是老生常談,但當自己從本書再次驗證這些體悟時是欣喜若狂的。作者本身就是一位完美的演說家,精準地擅用各種辯證、譬喻、舉例,循序漸進地將我們已知的某些事實爬梳得更加清晰具體,當自己的某些想法、主張與歷程與之符合時,如遇知音的激動無以言喻。最好的比喻就是將網路與紙本書喻為「晝夜」,作者絕不否認網路的功用與好處,但也從網路的喧囂特徵中更加凸顯了寧靜的紙本書閱讀的重要性;再來是將閱讀轉化為「飲食」的概念,作者更不會像個聖人一樣拒絕「甜食」的迷人,只是想用「營養均衡」的概念提醒我們閱讀不該只偏於一隅。本書的魅力就在於作者並不急於推翻我們已習慣的處境,而是洞悉我們如今所缺乏的,透過對比來慢慢開導我們為何需要補充這些事物。至於選擇權在於自己,看自己是甘於貧乏還是企求豐潤?
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