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寫作吧!破解創作天才的心智圖 的所有評鑑
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5
寫作吧!破解創作天才的心智圖
中文書
語言學習
蔡淇華
時報出版
|
2018/06/19
75
折$
225
放入購物車
5
/5
7位讀者評分
5
100%
4
0%
3
0%
2
0%
1
0%
立即評分
精選書評
清風拂山崗 明月照大江
5.0
|
2019/04/12
這本書對於寫作非常有幫助,如果能夠跟著裡面的練習題去思考,有些奇妙的化學反應會在腦袋中突然的爆開,看了這本書,本來我以為好的作文需要去背誦名言佳句,並且要引經據典才會讓作文詞情並茂,其實不見得。
裡面提到了一些好用但又簡單的方法,很快的就可以生出一篇還不錯的文章,例如視角破題法,就像是電影分鏡的技巧,從不同的視角去切入,可以帶給讀者生動的臨場感,並且會在心中硺磨出情節的性格。又,詩眼轉品法這個法則,就是把主題的性質轉換,也許本來是,我的心情很緊張,一直聽到自己的心跳,可以轉成,我的心臟一直加速,坐著雲霄飛車在耳道衝來衝去,快從嘴巴飛出來了。
另外最有幫助的是「經驗分解法」,利用一個自身熟習的活動,把這個活動拆解出細部的情節,並且賦予這些情節一些對映的意義,很快就可以轉換成一篇有意義且活潑的文章。看到這本書時,小二的兒子正在寫學校製作草仔粿的作文,文中提到他被指定發給全班同學底下的舖紙。我建議他,發紙有沒有想到什麼畫面,他覺得好像是古代打仗前發武器的感覺。於是作文的破題就變成「將士們!拿起手上的武器,跟著我去進攻吧!…」接著有稍微寫到把鼠尾草包圍之類的。同學及老師看到文章都覺得有趣,其中就用到了「視角破題法」「對話」「經驗分解法」「轉品」。
相對於作者前一本「寫作吧!你值得被看見」,上一本比較偏向基本功,這本則是把文章變得較有深度,較有畫面,我自己是把作者的這兩本書列為小孩日後作文的參考書目之一,也謝謝作者無私的分享經年的心得,讓我們能夠省略掉一些摸索。
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哈斯|IG:Hearth1236
5.0
|
2024/02/05
寫作36計
寫作36計
■ 提要
作者蔡淇華在這本書中總結寫作精華,以三十六招獨門心法,讓你的文章更蠱惑人心,透過故事、步驟、實例,帶著學生完成練習題組件模組,破解寫作這門程式語言。
■ 心得
這是一本我瘋狂抄筆記的書。「寫作」往往是我們中式教育所忽略的能力,但其實好的寫作力作為職場軟實力甚至是日常溝通都有極大的幫助,歐美的文學、歷史課便著重於讓學生閱讀經典名著與歷史事件後撰寫心得,培養表述力。但在台灣更多的是背誦事件的發生,國高中的作文,更是以引用名人文句作為高分模板。也導致我們認為作文極其沒有幫助。
但其實,在職場日常報告如何讓主管看下去,甚至近年在大陸發生衝突時要如何撰寫小作文,以站在輿論風口,其實都仰賴「說故事」的能力。
如何讓自己能被看見,如何抓住機會,只要需要與文字打交道,這本書都是必看參考書。
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全部書評
|
共7則書評
評鑑星等
(可複選)
全部
5星
4星
3星
2星
1星
評鑑日期
全部
最近一個月
最近三個月
最近半年
最近一年
最近三年
三年以前
Akiko
4.5
|
2024/03/01
劇透警告
寫作吧二部曲
你以為這是一本結合寫作方法和心智圖的書籍嗎?
不,它不是。
此書主要是兩種文章的匯總。一是拆解部份創作天才的名言佳句,讓人除了讚嘆之外,還能看懂門道。二是作者提出能讓人眼睛一亮的數種造句方式。
作者將邱吉爾的名言定義為「太極修辭法」,因為他會先接下你的說法,再以另一個角度回覆你。例:每個人都是昆蟲,但我確信,我是一隻螢火蟲。
作者創五感、三態等方式讓寫出的句子富有意象。
每篇文章關聯性低,也未將名人與自創的寫作方法歸類,看起來稍微紛雜。
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哈斯|IG:Hearth1236
5.0
|
2024/02/05
寫作36計
寫作36計
■ 提要
作者蔡淇華在這本書中總結寫作精華,以三十六招獨門心法,讓你的文章更蠱惑人心,透過故事、步驟、實例,帶著學生完成練習題組件模組,破解寫作這門程式語言。
■ 心得
這是一本我瘋狂抄筆記的書。「寫作」往往是我們中式教育所忽略的能力,但其實好的寫作力作為職場軟實力甚至是日常溝通都有極大的幫助,歐美的文學、歷史課便著重於讓學生閱讀經典名著與歷史事件後撰寫心得,培養表述力。但在台灣更多的是背誦事件的發生,國高中的作文,更是以引用名人文句作為高分模板。也導致我們認為作文極其沒有幫助。
但其實,在職場日常報告如何讓主管看下去,甚至近年在大陸發生衝突時要如何撰寫小作文,以站在輿論風口,其實都仰賴「說故事」的能力。
如何讓自己能被看見,如何抓住機會,只要需要與文字打交道,這本書都是必看參考書。
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狂狷手記
4.5
|
2021/10/01
與寫作吧!你值得被看見兩書共同構成寫作套書。
研究生與師門是否關係重大?一班來說在越來越瑣碎的研究重點與研究方向之間,一個好的老師可以協助學生找題目,指引方向,甚至很多老師對於學生提出的研究計劃都有很深的影響力,這就是入門的重要。
本書雖然是寫作書籍,在每一個章節後,更多的練習例題,必須不斷的自我練習,熟習在心,靈活應用。對於剛寫作的人來說,此書稍微落入套路,剛寫作的人需要是一種啟發一種提示。
第一點來自於觀察與體驗差異,如同老師常問日記常寫每天七點起床,吃早餐,趕上學,沒有甚麼不同;自然要體驗到,每天都是準時起床,起床都不要人提醒,不需要鬧鐘,都是準時關掉鬧鐘?每天的早餐都一樣?這種講法可能就不用心,豆漿饅頭包子,麵條漢堡飯糰等現在人選擇很多,很少人每天都是一樣早餐吧,是外購或是家裡製作,家裡製作是家人提早每天一樣?配菜都不同?差異性就帶給每一篇文章不同的感受!由此開始延伸自己的感受與書寫。
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芮芮
5.0
|
2020/08/30
擁有多年寫作經驗的我,卻始終陷於文章平鋪直敘,字句不夠優美,總在文學獎鎩羽而歸,一直尋尋覓覓能讓文筆更上一層樓的寫作書。蔡老師的這本書如一場及時雨,提出令人耳目一新的修飾文句之法,字斟句酌,舉例豐沛,滋潤我枯槁的寫筆,在文學的妙地裡,生出花來。
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清風拂山崗 明月照大江
5.0
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2019/04/12
劇透警告
這本書對於寫作非常有幫助,如果能夠跟著裡面的練習題去思考,有些奇妙的化學反應會在腦袋中突然的爆開,看了這本書,本來我以為好的作文需要去背誦名言佳句,並且要引經據典才會讓作文詞情並茂,其實不見得。
裡面提到了一些好用但又簡單的方法,很快的就可以生出一篇還不錯的文章,例如視角破題法,就像是電影分鏡的技巧,從不同的視角去切入,可以帶給讀者生動的臨場感,並且會在心中硺磨出情節的性格。又,詩眼轉品法這個法則,就是把主題的性質轉換,也許本來是,我的心情很緊張,一直聽到自己的心跳,可以轉成,我的心臟一直加速,坐著雲霄飛車在耳道衝來衝去,快從嘴巴飛出來了。
另外最有幫助的是「經驗分解法」,利用一個自身熟習的活動,把這個活動拆解出細部的情節,並且賦予這些情節一些對映的意義,很快就可以轉換成一篇有意義且活潑的文章。看到這本書時,小二的兒子正在寫學校製作草仔粿的作文,文中提到他被指定發給全班同學底下的舖紙。我建議他,發紙有沒有想到什麼畫面,他覺得好像是古代打仗前發武器的感覺。於是作文的破題就變成「將士們!拿起手上的武器,跟著我去進攻吧!…」接著有稍微寫到把鼠尾草包圍之類的。同學及老師看到文章都覺得有趣,其中就用到了「視角破題法」「對話」「經驗分解法」「轉品」。
相對於作者前一本「寫作吧!你值得被看見」,上一本比較偏向基本功,這本則是把文章變得較有深度,較有畫面,我自己是把作者的這兩本書列為小孩日後作文的參考書目之一,也謝謝作者無私的分享經年的心得,讓我們能夠省略掉一些摸索。
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ㄏㄏ
5.0
|
2018/08/29
|
電子書
書中教學方式並非一味填鴨,而是在一問一答中,循循善誘讀者寫作的方法,跟我們國文老師很像,使讀者思考,再使讀者想到 啊!我還可以這樣寫!",作者蔡淇華給予讀者一把鑰匙,不論是異感情理法,或者經驗分解法等,都是開啟寫作之門的鑰匙......
書中更可以窺得蔡淇華老師深厚的功力,不管學生丟過來哪方面的知識,他都可以成為寫作的素材 真是厲害
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藍天
5.0
|
2018/08/12
這真是一本非常實用的作文練習書,蔡淇華老師以36招來拆解寫作的奧秘!
書中所用的破解招式並非一味填鴨,而是在一問一答中,循循善誘讀者寫作的方法,是啟發讀者蒙昧未知的潛力,讓讀者去想"啊!我還可以這樣寫!",蔡淇華老師給予讀者一把鑰匙,不論是異感情理法,或者經驗分解法等,都是開啟寫作之門的鑰匙......
書中更可以窺得蔡淇華老師深厚的功力,不管學生丟過來哪方面的知識,他都可以信手拈來成為寫作的素材,太佩服他了!
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