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3.5 解碼男孩：消失的時空之門

解碼男孩：消失的時空之門

中文書
童書/青少年文學
9折$ 270
3.5 /5
1位讀者評分
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全部書評 | 共1則書評

評鑑星等(可複選)
評鑑日期
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張冠倫
3.5
|
2019/01/20
劇透警告
電影導演兼劇作家巴比．皮爾斯筆下的威廉．溫登，是個很不一般的12歲男孩。他不僅成功破解科學史博館的密碼筒，更在人類進化研究所的密碼球挑戰中不斷晉級，一夕之間成了挪威家喻戶曉的解碼天才。然而，一連串的危機與謎團卻鋪天蓋地而來，將他的人生推向冒險旅程之中，甚至危及了他的性命。如今，威廉的生活漸趨平靜，但他早已不再是「一般人」，因為他的體內含有49%的人工智慧金屬「鎏銳錪」（luridium）！

人性與科技之間的道德衝突一直是科幻題材的永恆命題，故而以撒．艾西莫夫（Isaac Asimov，1920-1992）曾提出知名的「機器人三大定律」（Three Laws of Robotics），試圖防止人工智慧的叛變，以鞏固人類倫理與道德之底線。只是，科技的腳步必然越走越遠，從前固守的界線只會一再受到質疑與挑戰，譬如去年底中國基因編輯嬰兒的誕生便引起了軒然大波。如若「人擇」製造（人類）生命不被允許，那麼透過科技為人類強行續命呢？為了使脊椎嚴重受創的威廉得以存活，同時維持其人性，威廉的爺爺托比亞僅僅在他的體內注入了49%的鎏銳錪，讓他成了49%的機器、51%的人。於是乎，些為的比例差距，讓威廉終其一生勢必都得面對「人類／機器」二元對立的衝突與煎熬。

「一想到讓他保命的人工智慧金屬可能也會使他失去人性，便感到心力交瘁，彷彿他體內有一個敵人，一個永遠甩不掉的對手，」威廉心想。鎏銳錪讓他活了下來，也使他的能力大為增加，無論多困難的密碼都能瞬間解開。不過，過人的能力或許令人欽羨，但也可能為人忌憚，甚或是害怕。威廉的老師不喜歡比他還聰明的學生，更視他為眼中釘。另一方面，威廉也不禁擔心，自己有可能危及他人嗎？有可能傷害別人嗎？尤其在獲悉一隻體內含有微量鎏銳錪的蟑螂，可以讓他變成一半機器、一半人，就像擁有極大的毀滅潛力、差點殺了他的亞伯拉罕．塔力一樣之後，威廉的心中更是惴惴不安。

巴比．皮爾斯由此衍伸出一個關於人生的大哉問：我是誰？在J.K.羅琳（J. K. Rowling，1965-）的《哈利波特》（Harry Potter）系列小說中，主角哈利曾因為和「那個人」佛地魔同樣擁有「爬說嘴」的特殊能力，加上分類帽曾主張他應該被分配到史萊哲林學院，使他陷入了自我質疑當中。威廉而今也面臨了相同的處境。神秘女子珂妮莉亞直言威廉是個「怪胎」，「既不是人類，也不是機器。你卡在中間。你根本...…什麼都不是」，但她也指出，威廉和亞伯拉罕的身上擁有相同的物質，兩人應該待在一起。

究竟是什麼因素讓哈利成為「哈利」、讓威廉成為「威廉」，或者是讓我成為「我」？何而為人？是否存在一個明確且清楚的規範足以定義一個人？巴比．皮爾斯沒有給出答案。我想，也許沒有任何人有資格給出答案，除了他自己。如果說人在出生後是一張白紙，那麼成長過程中所學習、接觸的東西都會為這張紙增添上不同的色彩。換言之，各色的經歷會造就出各色的人，不能忽略的是，每個人的選擇同樣也會使自己成為不一樣的自己。是以哈利最終選擇了葛萊分多學院，而威廉亦抗拒了體內鎏銳錪的誘惑，並堅決否認自己是個機器。

定位為童書的《解碼男孩：消失的時空之門》，固然以節奏明快的科幻冒險為包裝，同時夾雜著看似深奧的人生哲學以及關於「人類／機器」的思索，其實說的還是一個青少年的成長故事。威廉與生俱來的天賦讓他不同於其他孩子，但他還是需要家人和長輩的支持與肯定；在冒險的過程中，他逐漸意識到每個人都有應負擔起的責任，即使不喜歡這種負重感，仍需面對問題，才能保護自己所珍愛之人；更重要的是，凡此種種經歷，讓威廉能重新認識自己，並找出自己的定位。「你是威廉．溫登，世上最偉大的密碼破解高手，」飛機上偶遇的小女孩對他說道。威廉．溫登不需要當拯救世界的英雄，他只需要成為威廉．溫登即可。
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