最後抱他的人

中文書
親子教養
79折$ 252
5 /5
3位讀者評分
5
67%
4
33%
3
0%
2
0%
1
0%

精選書評

全部書評 | 共3則書評

評鑑星等(可複選)
評鑑日期
user-img
5.0
|
2020/05/25
劇透警告
(1)作者

許慧貞老師是一名國小教師,畢業於北一女、台大圖書館系,她懷抱巨大的熱情推廣青少年閱讀,曾獲邀到香港、新加坡擔任閱讀培訓講師。無論求學或工作,都非常優秀!

(2)全書簡介

慧貞老師求學階段遇到同學孤立與排擠,「只有打開書頁,讓自己潛入其中,才能安頓那顆不知所措的心。」從此她喜歡沉浸於閱讀的時空中。

這本書讓我印象深刻的,是她跟推廣閱讀的夥伴對話:「我不知道這閱讀在推動什麼?」

「其實,我們並沒有要孩子怎麼愛上閱讀,只是希望透過故事去陪伴他們,尋求一個對話的空間。」

(3)內容摘錄

書中寫到好幾個小故事,都是因為當老師後推廣「閱讀」而串起與學生的連結,創造感動的時刻。例如這段:

作文課上,「爸爸打媽媽。」他說。

  我一陣心驚,但故作鎮定:「好,就寫下來。」

但「爸」寫錯,「媽」寫錯,連「打」都寫個兩邊出頭。然而這時錯字已不是重點,我問他:「然後呢?」

  「然後我就保護媽媽。」

  我拍拍他的頭:「後來呢?」

  「後來媽媽就離開我了。」

「你真勇敢。」我緊緊環抱他一下,希望能將支持的力量傳遞給他。

阿傑倒抽一口氣,很緊繃的樣子,看來是很久沒人抱他了。

  但憾事發生了……

這是深埋與沉寂在許慧貞心裡的真實故事。

(4)我的心得

很多人會說「讀書要做什麼?」這其實某種程度上誤解了「閱讀」,它不一定要拿去做什麼。光是閱讀的時刻,讓人享受當下、沈澱情緒、充實心靈,就是很大的樂趣,不是嗎?

《最後抱他的人》記錄了慧貞老師和書和學生之間的許多小故事,暖心好書,推薦給你!
展開
user-img
4.0
|
2020/03/18
閱讀不是有能力買書人的特權
也非學習成續優秀學生的專利
從兒童圖書館員到公立學校教師
慧貞始終期許自己成為閱讀教練
深信走進教室是改變世界的開始
引領並陪伴閱讀資源不足的孩子
協助去排除阻檔在前的各種障礙
在他們身上埋入一顆顆閱讀種子
開拓視野,墊高他們的學習基礎
這份單純美好的閱讀夢想
因為她的堅持與踏實前行
讓人看見閱讀之光閃閃發亮
展開
user-img
5.0
|
2020/03/07
這是本令人感動的書,以閱讀為主軸貫穿整本書,一窺老師的現場與孩子情況背後的問題。
從沒想過我們都可能是別人生命中的一道光,身為母親,希望我的孩子在人生路上也能遇到好老師。
每個生命故事以不同的經典故事加以描繪,讓人更深刻體認閱讀的美好與奇妙。
書最後還附上推薦給爸媽/老師們的參考書單,謝謝作者分享的一切。
展開