青春微素養：36個通往更理想自己的基本功（獨家限量親簽版）

5.0

2022/08/03

翻開淇華老師的書，閱讀完總令人血液裡注入青春的活力，他一直維持著教育的熱忱，靠得不僅是終身學習的紀律，更是關懷社會的實踐，早在108課綱實施前，他就親身示範，如何培養這些帶的走的能力-素養。

我的小孩還小，所以教育都是以108課綱的精神為目標，其實這樣的轉變對小孩的教育很好，從傳統培養知識的通才走到適性揚才的未來人才，畢竟教育得隨未來的趨勢而調整，更要能落實到生活中。

淇華老師在學校鼓勵學生創作，參與社團，發起社會關懷活動，看起來似乎讓學生無法專注課業，但藉由這些活動，培養出學生的獨立思考，解決問題，溝通協調，同情弱勢等素養，是課本無法學習的能力。

現在的企業，重視的是實戰能力，故若能在求學期間，培養對作品或觀點的論述能力，企劃能力，掌握會議的能力，做專題的能力，語言溝通能力。相信能對對日後的履歷增添許多亮點。

從求學階段，如果能找到學習的目標人物，或有興趣的領域，我們會像獲得加速器一樣，更快朝終點邁進。

但是要注意，我們的態度要能堅持下去，不怕失敗，只怕不嘗試，因為失敗乃是人生的常態，青春只有一次，讓勇敢的火箭衝破人生的烏雲。

我們身旁也處處是貴人，記得細節處要小心，不要只想佔人便宜，展現關懷社會的情懷，與謙虛學習的精神。

本書從各面向提醒青少年該培養的基本功，畢竟未來的時代，有80%的工作都會消失，我們能把握的就是自己的核心素養。

閤上書本，我眼前彷彿看到能融會貫通基本功的學生，未來一定能悠遊職場的武林。

Even

5.0

2020/08/07

雖然已是社會新鮮人，但拾起這本書依然有滿滿的感觸
裡面介紹許多很實用的方法，除了適用在大學申請，我覺得也能運用到職場面試上
自己也是教育者，對於素養的定義並不陌生，但如何實踐卻充滿困惑
但讀完這本書，讓我覺得培養孩子素養並不是一件難事，難在於能否實踐與堅持
就像書中提到的「只有不想追，沒有追不到」
因為這本書，開始主動學想學習的，願能成為一位終身學習者!

角落啃書人

5.0

2022/08/03

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