沒被抓到也算作弊嗎?: 學校沒有教的33則品格練習題(五週年增訂新版) (電子書)

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精選書評

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評鑑星等(可複選)
評鑑日期
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5.0
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2016/07/30
作弊其實大部分人在學生時代的時候都做過,現在回憶起來也是拿來說笑罷了,其實作弊這件事可以延伸到生活很多方面,不只是作弊,我們做一些錯誤的事時也可以們心問問,沒有被發現就沒有錯誤嗎?這也是書中說的品格的矛盾,心中兩個我互相打架,一個內心會不安自責擔心,一個是沒被發現就無所謂了,腦中也閃過被人發現的後果,卻會漸漸地遺忘,漸漸開始僥倖.有時候能試著讓自己獨立思考,不要去聽外面的聲音,心裡開始數著自己不應該的地方,慢慢地就會覺得心裡有愧,不是愧對別人,是愧對自己.
況且舉個例子來說,你認為沒有人發現就真的沒有人發現,他們只是沒有特別表現出他們的不滿,但他們會對你這個人的品格產生懷疑,而且一次就夠了,造成的是長久的甚至一生的不好印象,我覺得是因小失大,再舉一個例子,之前新聞有報導有人小時候偷了幾瓶飲料,他沒有被發現,但他長大後卻親筆寫了一封信和一筆錢給被偷的人,這是值得讓人深思的.
不要做會讓自己後悔的事,這是我們需要期許自己的!

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3.0
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2016/07/29
這不是一本你所想像的品格教養、道德批判的書籍,他是一本引導我們反思,一些我們習以為常的問題以及處理方式,其實不常,甚至反常。不過這本書的編排方式卻很有趣,前面先是理論式的說明道德判斷的原則,之後的33個問題可供練習,甚至還有像是參考書常常附的「老師這樣做」或是「參考答案」。
《沒被抓到也算作弊嗎?》並不是一本道德品格的「最高指導原則」,它不適用於任何類似情事或人際問題的處理上面,卻是幫助我們在遇到生活中難行窒礙的問題上面,「幫助我們把事情做得更好」。
或許你會不認同33個問題中作者給予的所謂「參考答案」,但總有幾個會讓我們特別有「共鳴」或「感觸」的,可能是近似於我們生活中遇到的,甚至自行對號入座的假設情境,會在書桌前點頭如搗蒜的,像是說中了每個人的心聲,也就不枉費翻開這本《沒被抓到也算作弊嗎?》了。
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5.0
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2016/07/27
這是一個相當有趣的書名。回答起來容易,真正碰到的時候,其實不簡單。

什麼是我們做人處事遵循的原則呢?是做對的事。可是,該怎麼做才對呢?那就是「道德」問題了。

作者把「道德」這看似嚴肅的議題,採用貼近生活的案例(如:把電影結局說出來很過分嗎),根據人生五大準則進行思考與判斷,依序是:不要傷害人、讓事情更好、尊重別人、要公平、要愛人,引導讀者理解道德如何在實際生活中影響著我們所言所行。談道德,不小心就會淪於說教,但作者卻能用平易近人的口吻,搭配活潑生動的圖像,讓人不會拒「道德書」於千里之外。

誰說道德書一定就枯燥無味?

就讓這本書帶領我們去思考,進而形塑自身的道德價值觀吧!
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5.0
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2016/07/22
有些沒有規範的事情,一定要遵守嗎?作者提了一個值得深思的問題,
也是書籍的名稱《沒被抓到也算作弊嗎?》。

作者用三十三則Q&A來教導讀者,如何面對青少年的人生難題和品格教育。
不必擔心用字晦澀難懂,書中用簡單的小故事,加上有趣的插圖,
告訴青少年在人生道路上遇到難題時,面對它該有的心態。

作者提出五個準則:不要傷害人、 讓事情更好、尊重別人、要公平、 要愛人,
人最難能可貴的不是能力有多強、多厲害,而是本身擁有的品格,
這是他人無法偷走的東西。

其實不只青少年,大人閱讀過後,也會對書中提出的問題有所省思,
找出自己的答案。
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5.0
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2016/07/11
本書是布魯斯.韋恩斯坦博士(綽號叫「道德先生」),首部寫給青少年有關品格的一本書。書中舉出三十三則問題來詰問大家,也給出了五個人生準則,分別是不要傷害人、讓事情更好、尊重別人、要公平、要愛人。

全書不慍不火,每個問題均以五個人生準則互相交叉論證,以不傷害別人,又不違背自己良心為準繩,給出中肯的意見。既不譁眾取寵,也不曲高和寡。各個層面都顧慮到,令人點頭稱是。

舉例什麼情況下可以食言?甲先答應乙某事,但因特殊理由,如完成會造成自己不便,此時該怎麼辦呢?作者的解套是先基於尊重別人,再解釋理由,如乙不能諒解,還是遵守承諾。正如古語所言,大丈夫一言既出,駟馬難追。

早年台灣也有公民與道德的課,但是因我們太過注重智育,而丟失了群育,導致逐漸向歐美功利主義看齊。只要我喜歡,有什麼不可以。就在我喜歡的中間,會衍生出品格的問題。例如:網路下載音樂或電影,看似沒傷害人,但是卻影響作者及公司的利益。

因此知道是一回事,忍住不去做是另一回事。又大家都在做,獨有我不做,更是難上加難的一件事。如果自己沒有中心思想,很容易隨波逐流。不要問道德一斤多少?而要問天堂大門關上時,你可曾後悔?

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5.0
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2016/07/10
我們在生活中常常為了一件事該不該做而做抉擇,即使知道該做,也要有勇氣去做才行
這本書透過五個人生準則來衡量該怎麼把事情做對,
目的在於為了自私(為了自己)與無私(為了別人)之間做最好的衡量,
畢竟太委屈自己或者不顧別人的想法都不是最好,
我們必須衡量做最好的決定,兼顧彼此,問心無愧,
有個例子寫:小明因為媽媽要買新的mp3給他,而答應朋友要把舊的mp3送給他,
但是媽媽突然告訴他不能買了,他到底要照約定送給朋友或者不要送?
面臨失去友情或者又不想失去mp3聽音樂的他,換做自己真是難以抉擇,
作者提供方法,可以先跟朋友告知是因為知道即將要有新的mp3才會送給他舊的,
希望他能諒解,如果能有堅持要履約,就只好送給他了,但是這樣子的朋友也不值得他繼續交下去了
如此做日後想起來才能問心無愧而兼顧到彼此的做法!
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3.0
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2016/07/10
把尖銳的道德問題化約成簡單的五個原則,
是面對困難不錯的入門練習,
但面對複雜的社會(學校生活也是相當複雜的),
都尚嫌不足,
無法解決真正的問題
也許大家應該去看蒼蠅王
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5.0
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2016/07/03
這本書教給了我們很多的關於生活上的知識,也盡量讓我們不要傷害、欺騙他人。且這本書寫的內容也套用到我的身上,之前,A朋友告訴我B覺得我看不起她,當時,我覺得很失意,可是當我把這本書給A朋友看時,他一看,覺得之前的作為太失禮了。我覺得裡面說的準則不一定都可以做到,但是我們都要努力試試看。說不定我們跟身邊的人之間的關係可以變得更好!
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