為什麼他可以玩出無限人生？

耳聞歐陽老師一陣子了，在FB上關注到老師在推廣桌遊，並將桌遊融入於教學中，才發現歐陽老師是丹鳳高中的國文教師。原來，老師也可以斜槓人生啊！正當疑惑著該如何成為斜槓教師時，便看到了歐陽老師的最新著作。
從書的封面就發現了受用的金句：「人生就是一場場排位賽，你所處的位階，將決定你的視野與格局」及「展現一軍突起的軟實力」。再翻開書本，第一篇的擺渡人思維就徹底讓自己看待事物的觀點改變。做別人的擺渡人，這件事我認為很難，因為人都有比較的心態，該如何接受對方比自己更好呢？但，要把自己的格局放大，唯有從當別人的擺渡人開始，才能打開自己的人脈、增加更多的盟友。緊接著是調回原廠設定此篇。一直以來都喜歡買書、閱讀最後將好書收藏在書架上。然而很多時候，在讀書的當下覺得書中的內容很受用，可當它擺回架上後，這些受用的文字便也煙消雲散。所以此篇分享了一個觀點「閱讀的方法錯了，怎讀都是枉然」，不是從頭到尾讀完就是讀書，應該要1.讀作者的視角 2.想未寫之處 3.思考輸出，用寫作來歸納知識。如此才能有效的將書中的內容內化成自己私人腦袋中隨時能download的雜知識。
要成為自己人生的高手玩家，不容易。不要輕易地將自己定型，而是要用成長型思維來面對人生。感知自己的溝通能力、人際關係；累積自己的專業能力、儲存戰鬥力；掌控自我內在情緒；找到引領人生前進的老師。唯有做到這些，才有機會成為一級玩家，才能增進自己的軟實力，遇上更多不同領域的高級玩家，一起玩出生命的無限。