「這真的是現在這個社會需要的一本書嗎？」
我是帶著這樣的問題在看這本書的，
而我現在可以大膽地跟「你」說：
「是的，這可能就是你一直在找的那一本書。」

如果你是女生，而你剛好發現自己的男朋友有些「不對勁」的地方：
媽寶男、渣男、普信男、草食男……而你又不確定到底哪裡出了問題？
來來來，家齊心理師一一幫你解惑！
而且事實上，你可以從「目錄」去看──
這本書就像寫給「女生朋友」的解方一樣，您可以找到屬於自己的答案！

如果你是男生，我得說，你確實有可能會覺得這本書很「多餘」：
「我又不是媽寶！你才媽寶！你全家都媽寶」、
「這種寫給女人看的書，我看做什麼？」
可是啊兄弟，搞不好你身邊的女性朋友有類似的問題啊？
又或者更恐怖的問題是──我們都深陷這樣的「關係」而不自知？

重點在「關係」，男人、女人、媽媽，在你的生活中是怎樣的互動呢？

太難的問題就交給書中去解答吧！
我只想再引用書中的一段話，希望能引起「你」的注意：

「這本書，更像是一本急救指南。請你依照自己的需求、好奇或困惑，
選擇適當的章節閱讀。」

雖然我並不認為每個人都適合看這本書，
但我還是想幫它寫書評推薦，就當留個「念想」。

書中最讓我感動的，其實是李先生的小女兒說：
「學佛使我感覺回到家了，我知道如何找到快樂，也找到失去很久的滿足的方法，人生又重新有了希望。」
這是一位「直到十二歲都有很強烈的自殺傾向」女孩兒說的話。

但請先別高興得太早、覺得找到了什麼神奇的解藥，您也必須知道：
這裡所說的「佛」，是指「藏傳」佛教裡的佛，所以如果您跟筆者一樣，
生活在臺灣，我們接觸比較多的或許是「漢傳」佛教。

如此，我到底推薦哪些人可以看看這本書呢？

第一種，對「李連杰」這個名字有濃厚興趣的人，
但您不會看到他光鮮亮麗的樣子，他只是很樸實地為您展示他學佛的歷程。

第二種，對「佛教」有濃厚興趣的人，不管是南傳、北傳、大乘、小乘，
您就是想「窺探」這些人到底在做些什麼，我認為這是很好的入門書。

第三種，正遇到「人生重大轉折」的人，或許是生重病、公司倒閉、親人去世、憂鬱、躁鬱……
請試試看吧！看書中所提的「方法」是否能幫助到您、是否有提供您一段不一樣的「道路」。

最後想用很多佛經都有的「開經偈」作結：
無上甚深微妙法，百千萬劫難遭遇。
我今見聞得受持，願解如來真實義。

我並不會認為，如果我幫這本書寫了推薦，它就會大賣特賣；
但我會想，如果這本書因為各種理由而被大眾所錯過，那就真是可惜了。

「沒有人是容易的」是我剛開始看時的感想，
而這也是我想推薦這本書的原因。

你可能已經知道作者是誰，對於他在演藝界的表現不以為然，
想著那都是譁眾取寵的東西——可是你或許也聽過
「台上十分鐘，台下十年功」？沒有人是容易的。
來看看這本書，你可以看到更貼近你的作者。

你可能對於脫口秀沒興趣，對於作者的一切覺得都不關自己的事，
可是你好像對於自己的生活有種「卡關」的感覺？沒有人是容易的。
來看看這本書，你可以看到不一樣的視角、見解，因此得到啟發？

你大概會對於書中提到的某位「大哥」感到反感，
但我想提醒你，我們都需要貴人——提拔我們、給我們機會的人，
既然有幸遇到了，表達感謝、感恩不是再自然不過的事嗎？

希望你能閱讀愉快，一起用笑聲解決生活中的難題。

如果你也是正在為生活奮鬥的小老百姓，請看爆這本書！
如果你也是正在為家人打拚的好好丈夫，請看爆這本書！
如果你也是正在為公司賺錢的可憐社畜，請看爆這本書！

在看爆之前你可能會有幾個疑慮：

「我最討厭歷史了！那些死人骨頭到底關我什麼事？」
別擔心，這是一個用「古人之事」說「今人故事」的「小說」，
就算把故事背景換到任何一個朝代、甚至現代，
我相信都是非常有感的，會讓人「哭著哭著就笑了」、
「笑著笑著就哭了」……。

「我就討厭中國啦！中國人都壞壞！」
不喜歡「中國」文化，那我們看看「中華」文化如何？
而且不是有句話是這樣說的嗎？
「政治歸政治，文化歸文化，小說就只是小說。」
希望我們可以一起在故事中找到繼續前進的力量。

「我不懂算數、不懂貿易、不懂這麼複雜的人情世故啦！」
我也不懂，所以請試著去「感受」吧！
當你被逼到絕境時，你會怎麼想？你會怎麼做？
當你被陷害、被打壓時，你是什麼感受？你想反擊嗎？

「就算失敗，我也想知道，自己倒在距離終點多遠的地方。」

溫馨提醒：故事最後有「溫馨重擊」，
覺得會讓每位辛苦工作的丈夫「很好哭」。

我很驚訝還沒有人推薦這本書，所以久違的書評就獻給它了！

簡單來說，就跟我推薦《憂鬱症自救手冊》一樣：
「對自己、對你想保護的人有任何一點點疑慮就買它吧！」

如果你本來就知道阿滴這個人，那你可以從這本書裡知道，
公眾人物不一定都是你印象中的那麼光鮮亮麗；
他們可能正承受著比你我都更龐大的壓力，
所以我們是不是可以放過自己？停止比較？

如果你之前並不知道阿滴這個人，但你或身邊的人有憂鬱症的傾向，
這本書可以告訴你一個過來人的經驗，像夜空裡的北極星——
就算光度不是那麼強烈，也能指引你方向。

你可能會想，阿滴能走過憂鬱症是因為他資源豐富、支持系統健全，
不過親愛的，我希望你把焦點放在阿滴「這個人」身上：
「他」經歷了些什麼？「他」怎麼面對這些事？「他」想告訴你什麼？
如此，也許我們都能從「他」身上找到一些繼續前進的力量。

「因為你的課，我開始喜歡你說的那個世界。」

雖然以前在中文系上課（聽課）時，常聽到教授或書裡說「文人相輕，自古而然」
但我還是很高興看到這本書的出版，因為它讓我知道，有人跟我的想法（教法）很像；
在教學的路上，我並不是獨自一個人。

除了我自身很感動以外，我還想推薦給「你」：

如果你是「學生」，來看看吧！或許你會發現「古文」跟你原本以為的很不一樣。
如果你是「教師」，來看看吧！也許你會想知道怎樣可以引起學生的興趣？
又或者，你也想知道我們到底為什麼要教國文？
如果你是「家長」，來看看吧！你我可能都曾沉迷於漫畫、小說、電影、戲劇之類的，
而我們的孩子會不會也是一樣在這些作品裡找尋屬於他的「熱情」呢？

唯一的小缺點是，書中有某段句子引用得不是那麼正確，
但瑕不掩瑜，搞不好只有我這種無聊人士才會發現吧！

高手在民間，很高興我不是第一個為這本書寫推薦的人。
同時向書中的角色表達敬意：果然，一個國家的運作、強盛光靠政府不行，
很多還是民間力量的展現，並且讓世界得以看到臺灣。

我本身既不懂茶也不懂商業，但這本書還是讓我讀得很過癮！
所以我猜，如果你因為這本書的一些關鍵字詞卻步的話
（例如：客家人、茶葉製成、商戰、通膨……），
大可更放寬心地閱讀它！因為這些都只是「背景」，
重要的是這些茶人、商人如何在這樣的背景下「生存」，
以及這些角色互動所散發出的「人情」。

你或許也會想：那都是過去的事了！回頭看這些有什麼意義呢？
我常聽別人說，臺灣人善良、健忘；也有人說，歷史是不斷重演的；
所以即使這個故事的背景時間根本是我還沒出生的年代，
但也一窺了當時人的風華，並且讓人反省——
現在的我們真的更「進步」了嗎？

假設蔡淇華老師的《寫作吧！》系列是寫給「高中生」看的，
那這套《看故事，學寫作》就一定是寫給「國中生」看的！

當然，私以為不會有國中生主動說要看這套書，
所以這篇推薦其實是想寫給「大人」的。

如果您是「家長」，家裡剛好有一兩隻正為寫作文煩惱的國中生，
這套書會是相當好的「指引」；但請特別注意，
所謂的指引就是希望您帶著小孩一起看──
雖然內容對大人們來說都很簡單，
可是也絕對沒有到一個國中生能輕易理解的程度。
而且換個角度想，或許可以把這套書當作您跟孩子互動的「玩具」，
而不是「教材」，這樣小朋友的接受度會更大一點吧？

如果您是「老師」，您想提升班級的寫作能力，或您剛好任教國文科，
這套書應該會讓您有「心有戚戚焉」的感覺。
從上方的推薦人名單來看，我想您一定很清楚這套書的分量！
我比較擔心的是，您可能會覺得那都是些「老生常談」或是「老學究」的東西，
但我可以跟您保證「不是您想的那樣」，
書中的方法和故事一定都是您可以輕易使用、並且能引起學生興趣的。

如果您是「學生」，對，就是在說你！要是你可以看到這邊，
那某種程度上來說，你也算是個大人了！
你想增進自己的寫作能力嗎？你想搞清楚國文老師作文課都在講些什麼嗎？
來看這套書吧！怕自己會看不懂？那就可以拿這套書去問前面的大人們啊！

對自己、對你想保護的人有任何一點點疑慮就買它吧！

雖然我是買完才想到，如果我真的有憂鬱症的話，應該連書都看不下去吧！
可是一來它很輕薄，二來你也可以買來給身邊的人看。
(絕對可以省去很多「解釋」的力氣)

你可能也會擔心國內、國外醫療環境的差異，不過請放心，
書中有提供國內的醫療資源，且據我所知，
臺灣身心科的發展也比10幾年前進步許多了！

這是一本神奇的書：
韓國人寫的印度寓言在臺灣出版，時間跟空間都跨越了很長的經緯度，
但就像中國儒家經典一樣，是一顆經過歷史洗禮、淬鍊後留下的寶石。

我本來沒有很看好這本書，以為又是一個開玩笑的大雜燴，
不過讀到第七篇故事時，看到讓我「觸電」的一段話：

「你可能內容看不懂，讀過也記不住，經典內容或許會從內心的縫隙溜走。
但是，這麼做會讓你的內外慢慢發生變化。」

前面的故事其實就是常被引用的「竹籃打水」的故事，讓我驚訝的點有兩個：
一是原來這故事在印度也有(我不敢保證「起源」是哪裡)，
二是「故事」我們可能常聽到，但它所想表達的涵義(寓意)，
恐怕還是得有一個「厲害的人」點醒我們才行！

諸如此類的狀況，有些是故事本身就很棒，有些則是韓國作家解釋得好，
我想在這兒當中一定也有你會感到「心有戚戚焉」的內容。

最後想再用一段書中的話語作結：
「不說外頭的季節，現在的我，活在哪一個季節呢？」