先是看過節目才接觸書
書中所述人物的遭遇真的挺發人深省
讀書學習的目的為何
為了成績? 還是為了社會地位?或者...
身為一個教育者
能讓學生學習到成績數字外的經驗
應該才是教育的目的
而如何讓大環境的思維隨之改變
可能是需要多年的努力吧!!
此書評可能透漏關鍵情節
這是一本看完就會想去跑步的書
作者在故事中深入的頗析跑步所需承受的心理素質
卻不淪為流於俗套的說教
當故事的名場面出現時
會讓讀者跟著起雞皮疙瘩
雖然名為說跑步的事情
實則處處流露人生的哲理
不僅能了解運動
也能讓讀者對人生有不同的體悟
此書評可能透漏關鍵情節
鄭老師的書中人物
不乏出現個性鮮明的,如阿志、高娃
但讓人感到特殊的就是從文物幻化出來的人物與精怪
每次看到這些可愛的精怪
不禁佩服老師的創意
讓人對書中內容愛不釋手
此書評可能透漏關鍵情節
時逢故宮文物到臺南展出
實際看到汝窯水仙盆真品那瞬間
溫潤的色澤將人帶回作者故事內容
雖然是不同的文物
但在生活中的經驗能與讀過的書結合
真的是一種浪漫的體驗
看作者的書學習文物知識
此書評可能透漏關鍵情節
因為東方快車的華麗場景與故事結構而再度入坑
只是這次的故事劇情卻比東方快車好猜
但不影響閱讀的興致
慢慢思索兇手的手法
倒不失為一種閱讀懸疑小說的樂趣
推薦需要靈感刺激的可以讀
建議沒有帶班經驗的可以看
鼓勵想學班級經營的可以學
初任教師必備讀物
林老師的經驗可做我們的他山之石
此書評可能透漏關鍵情節
多年等待終於來到最後一集
一樣是一上市就下單
前五集的劇情以補足故事架構
只待作者最後一集怎麼收尾
所幸作者沒有一些系列小說為收而收的陋習
讓我們有機會看到一部完整架構的神怪小說
此書評可能透漏關鍵情節
看過電影再回頭看小說
感覺小說內容較為吸引人
豪華的列車上發生殺人案件
人人都有嫌疑
但又人人沒有動機
疑團在抽絲剝繭下
結局大反轉
作者經典的布局真讓人嘆為觀止
X尋寶探險隊真的好看
... 看更多除了搞笑的人物互動
還有驚險刺激的探險與陷阱
即便人物世界觀龐大
故事設定仍沒有跑掉的 失誤
一邊看書還可以學歷史文化
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