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本書始於語言變體的相關理論，從後殖民的視角對東南亞的語言生態進行整合歸類，兼談語言政策和文化戰略之作用；接著關注東南亞英語變體在主要相關國家所呈現的區域特徵，並分析其形成和發展的原因；然後聚...more
《英語讀寫譯教程》每冊 8 個單元，每個單元圍繞一個主題，由 Reading（閱讀）、Writing（寫作）、Translation（翻譯）和 Practice & Assessment（實踐和自測）四部分組成。...more
《英語讀寫譯教程》每冊 8 個單元，每個單元圍繞一個主題，由 Reading（閱讀）、Writing（寫作）、Translation（翻譯）和 Practice & Assessment（實踐和自測）四部分組成。...more
《英語視聽說教程》每冊 8 個單元，每個單元圍繞一個主題，由 Listening and Reading（聽讀）、Listening and Speaking（聽說）、Listening and Thinking（聽思）和 Practice and Assessment（實踐和自測...more
本書為“新素養高職英語系列教程”中的視聽說教程第二冊。本系列教程針對高職發展的新需求和高職英語教學的實際情況，根據2019年國務院印發的《國家職業教育改革實施方案》而編寫，以“面向社會、針對崗位、...more
作者運用R語言，分析中國綜合社會調查資料，涵蓋了初級的描述性統計、簡單的回歸模型、中階的廣義線性回歸、二值型回歸、泊松回歸模型、高階的匹配模型、主成分分析、機器學習等內容。本書通過可複製的代...more
本書作者在深入西北回族聚居地進行調查研究的基礎上，歸納、分類、整理出回族話中富有民族特徵的語料，從語音、詞彙、語用等角度對這些語料進行了分析和解讀，並對回族諺語和歇後語、回族姓和名、回族地名...more
《英語學習策略與思維訓練》針對國內高校普遍缺乏系統性學習策略和思維技能指導與訓練這一難題，聚焦英語學習方法指導與訓練，從英語學習過程支援系統出發，以人的學習行為模型、記憶系統、編碼、圖式、組...more
本書共八章，內容包括：緒論、寫作主體的能力與素養建構、寫作過程論、記敘性文體寫作、議論性文體寫作、應用性文體寫作、新媒體寫作、廣告創作。...more
《法華經》是泰譯本最多的大乘佛教經典。這些泰譯本可分成兩個系統：一是根據英譯本轉譯的《妙法蓮華經》和直接譯自中文的《觀世音菩薩普門品》；二是梵文系統的泰譯本。本書作者重點考察了什譯系統的泰譯...more
《重慶非通用語區域國別研究 ２０２０》一書是在四川外國語大學重慶非通用語學院區域國別研究科研課題成果的基礎上進行編寫的，主要聚焦非通用語國家，體現了區域國別研究的學科交叉和融合的特點，書中內...more
《認知語言觀：心理詞庫表徵、路徑與共用機制》一書梳理了當前國內二語心理詞彙研究的熱點方向，多層面地探討了心理詞彙在 ＭＯＯＣ 環境下的新發展對當前大學生閱讀能力和寫作能力所帶來的變化及其制約因...more
本書共18課，主題涉及問候語、自我介紹、時間、日期、地點和方向、氣候和季節、家人和親戚、朋友、愛好和志願、大學生活、學習馬來語、購物、飲食、在醫院、在郵局、訂酒店和車票、旅遊觀光、傳統節日。...more
《世界語言生活動態：2017-2019》 語言生活是社會生活的重要組成部分，突出戰略性、資訊性和動態性，彙集世界主要國家的語言生活基本狀況，涉及語言與政治、語言與社會、語言與經濟、語言與文化、語言與傳...more
《應用語言學研究中的混合方法》探討混合方法的方法論和方法問題，涉及混合方法的實質、哲學基礎、研究設計、研究問題和品質標準等內容。在此理論研究基礎上，以八個國外應用語言學主流期刊12年間發表的論...more
《第二語言加工與發展研究》從第二語言習得的基本概念入手，著重論述對於二語習得過程和結果具有重要意義的語言遷移、仲介語、語言能力以及語言表現等概念，對國內外第二語言習得順序研究進行了梳理。通過...more
《第二語言習得》介紹二語習得的學科背景、二語習得研究的不同視角和關注的主要問題、二語習得的研究方法和漢語作為第二語言習得的研究現狀以及對二語習得學科的貢獻。介紹研究成果與關注漢語二語習得研究...more
本書是國內首部在系統功能語言學視角下考察科普語篇文體學特徵的專著，屬於語言學與科普研究、科學傳播等領域的交叉性研究。本書全面回顧科學與科普話語相關研究，在系統功能語言學視角下創新提出綜合性分...more
本書為系列研究成果之一,旨在通過國內兒童外語教育與思維發展領域實驗研究,拓寬外語教育研究視域,創新思維能力研究思路,為廣大一線教師在外語教學中融入思維訓練、服務學生語言與思維雙發展提供有價值的參...more
本書分為兩大部分，共20課。前十課主要內容為語音訓練，包括輔音和母音，對整個緬甸語語音進行了梳理和練習；後十課以學生日常熟悉的話題為主進行聽力練習設置和編排，主要話題涉及時間、旅遊、自我介紹、...more
全書共14課，包含800多個生詞。每課主要由課文、語法、詞語的用法、練習和拓展閱讀五大部分組成。語法包括句型、詞彙用法等相關知識。除此之外，編者還設計了用越南語注釋部分較難的詞語，以幫助學生學習...more
本書精選16篇英美經典散文。每個單元由作家簡介、散文選讀、注釋、賞析、思考題等構成，力求將散文選讀與賞析有機地結合起來，以提高學生的文學欣賞水準和能力。...more
本書共六章，內容包括：概述、普通話語音基礎、普通話與方言、朗讀與朗誦、會話的藝術、職場情景會話訓練。...more
本書由寫作基礎理論與常用文體寫作兩部分內容構成。 其特點是構架新、論述新、 範文新、訓練設計新,是一本既注重基礎理論,又注重寫作訓練,具有創新性的寫作基礎 教材。 可供高等院校文科專業學生使用。...more
本教材遵循“以能力為目標、以學生為主體、以教師為主導、以任務為驅動和以專案為導向”的編寫理念，主要圍繞學生進入校園後的學習、生活和職業規劃三大主題規劃教學內容，分為校園生活和職場準備兩大部分。...more
本書主要包括以下內容：對蒯因的翻譯不確定性進行系統梳理，既提示其合理因素，又指出其不足之處，並通過闡述大衛森的詮釋理論從而對這一論題進行修正與完善；論證翻譯不確定性論題與翻譯理論及實踐的相關...more
本書收入相關文章12篇，分為三部分，第一部分“華文教育理論研究”是對華文教育的研究，並結合“一帶一路”戰略的實施，探討華文教育的新特點。第二部分“華文教學與習得研究”集中反映了當前華文教學的研究成果...more
本教材主要針對師範院校音樂類專業學生使用，也適用於其他音樂學院聲樂專業學生及社會音樂工作者。因此，與外語學院通用的義大利語語言文學專業類教材相比，此教材課程難度和教學進度適中，為義大利語入門...more
以日常社交情境為主題，以口語技能訓練為基礎，以職業能力培養為目標；通過各項子任務反復地訓練和強化學生的英語應用能力，為學生的職業發展打下堅實基礎，使其在進入工作崗位時，能迅速與企業接軌並完成...more
本書由非虛構寫作和虛構寫作兩個版塊組成。非虛構寫作版塊分為四章，包含日記、回憶錄、影評、新聞報導、調查報告幾種文類；虛構寫作部分分為三章，涉及戲劇、小說和詩歌三種文類。...more
本書是將傳統紙質教材與數位化教學資源融為一體的新形態教材,重點講解應用文的基本知識,事務 文書、日常文書、黨政機關公文和科技文書中常用文種的結構、特點、寫作技能與行文規範等。 本書旨在提 升學生...more
本編寫組在認真總結近年來大學語文教學經驗和教學改革成果的基礎上，討論確定了大學何為、仁者愛人、情滿人間、山水自然、家國天下、生命幽思、審美品藝、格致窮理八個專題，精選了六十四篇經典文學作品。...more
《商務英語聽說》上冊內容著重於公司企業的日常商務交際活動，共包含十個單元，每個單元包括 以下六個部分：（1）學習目標（Learning Objectives） 。（2）導入活動（Lead-in）。（3）聽力模組（Listening...more
本書圍繞基礎知識、核心操作和語言研究三個主題，由簡入深共編排八個章節。第一章和第二章為R語言基礎，其中第一章講解使用R語言的準備工作，包括安裝方式、操作介面和擴展包應用，涉及對R語言基底資料型...more
【內容簡介】 20世紀初，伴隨著中國留日學生譯介和著述的活躍，“國民性”（nationality）也被引入到漢語中來，從而成為現今中文裡的“國民性”（guominxing）一詞。本書聚焦“國民性”這一漢字詞語，對該詞語的...more
《成長英語》自 ２０１０ 年出版發行以來，受到了廣大師生和社會使用者的認可和喜愛。 在多年的使用過程中，我們廣泛聽取來自教師和學生的使用意見和建議，不斷修訂和完善教材的總體框架，調整各冊教材之...more
【內容簡介】 19世紀中葉以後，西方“科學”science的概念傳入東亞。Science的出現強烈地衝擊著東方傳統的學術體系。本書首先聚焦science如何在日本被賦予“科學”這一詞語形式，並演變成為包括中國在內的東亞...more
日語聲調是日語學習中的重要部分，對於培養良好的口語和聽力能力具有重要作用，但一直以來中國的日語學習者對聲調的學習不夠重視，一定程度上或許是中國學習者日語口語和聽力水準得不到有效提高的原因之一...more
【內容簡介】 本書追溯了晚清、民國時期的國語概念和國語運動的發生、發展過程，將之放在20世紀中國整體轉型的脈絡中，探討語言和文字改革是如何反映並實際參與了這個過程，又對現代中國的社會與文化產生...more
本書主要用於越南語專業本科大二學生和越南語專業高職高專、越南語二外學生的聽力教學，也可作為越南語愛好者自學的初級教材。教材內容涉及交通、學校、報刊雜誌、購書與借書、家庭、時間、租房與購房、天...more
本書通過上下兩篇分別對英語閱讀教學與翻譯教學進行了研究。上篇主要闡述了英語閱讀教學的基本理論、影響因素、英語閱讀的有效教學以及跨文化交際與英語閱讀教學的融合；研究了英語閱讀教學課前、課中以及...more
我們生活在一個依賴語言的世界裡。真正的語言能力不僅僅表現在閱讀方面，它更要求我們深入瞭解怎樣用恰當的語言來表達自己，並知道為什麼這是人類獨特的做法。從出生那一刻起，我們就學會用牙牙細語、微笑...more
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