理清篇章內容的關係，從篇章某處或多處撮取信息，概括段意，歸納內容及總結主旨，幾乎是所有閱讀理解中必考的題目.也是學生感到難以處理的項目。這類題目涉及閱讀認知能力中的「重整能力」，而這種能力是...more

寫文章不單是一種創作，也是一個思維訓練的過程。在寫作過程中，學生需要確立描寫對象，回憶熟悉的、印象深刻的人物或場面，並選取適當的材料，把它們串連起來，組織成一篇篇行文有序、詳略得宜、結構嚴密...more