本書編著者均為國內第一線通識教師，深知國內大專校院學生學習態度和習慣，並據以編著本書，包含以下三大設計特色： 影像教學設計：每章均挑選相關電影或紀錄片，讓課文知識與影像文本相互達成理解，以...more

從古典希臘時期的直接民主，到21世紀歐美國家在社會與政治層面上的高度發展，以及公民們在參與公共事務行動的深化與成熟，遂有審議式民主的興起。 審議式民主最關鍵的地方在於，它能夠使公民對政策與政...more

本書「國族.想像.離散.認同：從電影文本再現移民社會影像」，精選十多部小說、電影或紀錄片文本，撰寫具有知識承載度的延伸閱讀文章，包括：《歷史的台灣》、《一八九五乙未》、《傷痕228》、《尋找二二八...more