互動卡以薩提爾模式為理論背景，透過日常事件讓孩子學習溝通中「自己」與「他人」觀點與想法的差異，並且可以運用不同「場景」做為練習。適合用於孩子的生活輔導，例如自我價值釐清、促進自我覺察、發展有...more

天賦卡以多元特質理論為基礎，運用視覺化圖像，讓使用者探索自己的特質能力，以及應用特質的可能方式，開啟多元智能的內在旅程。 內容：圖卡64張、使用說明2張、配件1張 圖卡分為八種顏色，各八張，每...more

鼓舞卡以正向心理學為理論背景，採用充滿童趣的繪本畫風，每張圖卡都是正向、賦能(Empower)的內在經驗。不論是自己使用或是與朋友分享，都可以拿來練習，做為直覺的視覺詮釋經驗。 內容：圖卡64張、使用...more