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正向行為支持的理論與實務(第3版)

正向行為支持的理論與實務(第3版)

正向行為支持提供「用愛理解」、「用話鼓勵」和「用對方法」,以處理行為問題的「正向思考、語言和行動」。「用愛理解」是正向行為支持背後的價值觀,主張同理地了解個體行為的原因與功能,以「促進生活品...more

擁抱個別差異的新典範:融合教育(第3版)

擁抱個別差異的新典範:融合教育(第3版)

彩虹之美,因多色互存;人生之樂,因多人共學;融合之益,因擁抱差異,適性而教。要能「擁抱差異,適性而教」,複雜的事情沒有簡單的答案。本書即考慮臺灣的生態環境後,以系統、具體和可行的步驟執行複雜...more

邁向優質、個別化的特殊教育服務

邁向優質、個別化的特殊教育服務

真正的教育是讓孩子綻放於尊重和賞識的環境中, 關愛自我和他人,並且以自己的速度和方式學習認識這美好的世界。 藉由優質、個別化特殊教育服務的提供, 讓身心障礙者成為有喜樂、價值和希望的人! 身心...more

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