本書分成四篇：第一篇說明學習區的意義、功能，並介紹學習區有哪些。第二篇說明學習區如何規劃，提供規劃的流程。第三篇說明學習區的意涵、布置與引導，提供語文區、美勞區、積木區、組合建構區、數學區、...more

本套書一共分為低中高三冊。本冊教材適用於低年級學生，主要介紹新住民中人數最多的四個國家：越南、印尼、菲律賓、 泰國。課程設計以「認識差異」與「文化理解」為重點， 內容包括地理位置、日常問候語、...more

本套書一共分為低中高三冊。本冊教材適用於低年級學生，主要介紹新住民中人數最多的四個國家：越南、印尼、菲律賓、 泰國。課程設計以「認識差異」與「文化理解」為重點， 內容包括地理位置、日常問候語、...more

本套書一共分為低中高三冊。本冊教材適用於低年級學生，主要介紹新住民中人數最多的四個國家：越南、印尼、菲律賓、 泰國。課程設計以「認識差異」與「文化理解」為重點， 內容包括地理位置、日常問候語、...more

本套書一共分為低中高三冊。本冊教材適用於低年級學生，主要介紹新住民中人數最多的四個國家：越南、印尼、菲律賓、 泰國。課程設計以「認識差異」與「文化理解」為重點， 內容包括地理位置、日常問候語、...more

本手冊以中英日越印泰緬柬8語呈現，提供新住民家長親職教育資訊，手冊包含三大篇：學齡前篇、學齡篇、青少年篇，期能強化新住民親職教育知能。...more

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