本書使用接受式學習與動手做學習方式,教導學生製作機器人,讓學生了解製作機器人並非很困難,先由基礎專業知識教學,再由動手做方式,引起學生對於機器人興趣,進而啟發學生的創意思考。...more
以理論為基礎,並利用數位科技的優勢,有系統開發一套完整的分數數位學習扶助教材,以利於教師規劃學習扶助教學課程與進行學習扶助教學,進而協助不同程度學生都能依據自己狀況進行分數課程的學習。(此書...more
繪本改編自耳熟能詳的格林童話《三隻小豬》,以故事中大野狼破壞房子的橋段做延伸,傳達臺灣歷史建築受到人為破壞的意涵。透過繪本故事的呈現,用淺顯易懂的故事內容,進而帶出文化資產保存和永續經營的箇...more
本文提供完整研究流程,其所建立具體的設計要素,對於遊戲設計者,樹立了更明確的市場目標。遊戲設計決策者,可以配合不同涉入程度的玩家市場,根據本研究所探討獲得的魅力要素,調整設計決策,以符合不同...more