在過去，兒童期之後的發展研究始終不受發展學家的青睞。一般人認為，在經歷了青春期之後，便是發展之終點了。然而，人類在不同的生命階段都會不斷地遭遇到各種身體與心理上的挑戰，例如產假後重返工作岡位...more

佛洛依德認為個人的人格形成，始於生命的早年經驗，情緒焦慮原因來自於受壓抑的兒童期早期之創傷經驗。僅管佛洛依德的理論受到相當的挑戰，但其對兒童期之重視卻啟發了人們對兒童發展的關注。兒童期對個人...more