天天爆殺 
今日66折 
隨社會、環境、經濟及技術轉變所帶來的挑戰，對我們生活及工作方式之影響日益增加，如工作分配及能力需求的改變等，加上退休年齡提升，讓終身學習及終身職業指導變得至關重要，終身學習能讓成人獲得成功所...more
![學校法人及其所屬私立學校教職員退休撫卹離職資遣儲金監理法規輯要及釋例彙編[軟精裝]](https://im2.book.com.tw/image/getImage?i=https://www.books.com.tw/img/001/100/75/0011007585.jpg&v=674998cek&w=170&h=170)
本彙編係蒐集與私校教職員退休、撫卹、離職、資遣有關之現行重要且常用之法規及釋例，加以彙整編印，除提供各級教育主管行政機關及私立學校人事人員作為辦理人事業務之工具書外，亦提供各私立學校教職員在...more
內容講述來自印尼的嬌娘(化名)與俊榮(化名)結婚後，在臺灣生活所發生的點點滴滴，同時也探討新住民姊妹們來臺後，在婚姻及日常生活中可能會面臨到的挑戰時，有哪些相關社會資源可以利用?又可以如何使用有...more
內容講述來自印尼的嬌娘(化名)與俊榮(化名)結婚後，在臺灣生活所發生的點點滴滴，同時也探討新住民姊妹們來臺後，在婚姻及日常生活中可能會面臨到的挑戰時，有哪些相關社會資源可以利用?又可以如何使用有...more
內容講述來自印尼的嬌娘(化名)與俊榮(化名)結婚後，在臺灣生活所發生的點點滴滴，同時也探討新住民姊妹們來臺後，在婚姻及日常生活中可能會面臨到的挑戰時，有哪些相關社會資源可以利用?又可以如何使用有...more
社會、環境、經濟及技術轉變所帶來的挑戰，對我們生活及工作方式之影響日益增加，如工作分配及能力需求的改變等，加上退休年齡提升，讓終身學習及終身職業指導變得至關重要，終身學習能讓成人獲得成功所需...more
![成人基本識字雙語教材(中柬語) 第1、2冊[修訂二版]](https://im1.book.com.tw/image/getImage?i=https://www.books.com.tw/img/001/097/76/0010977604.jpg&v=6585667bk&w=170&h=170)
成人基本識字雙語教材，目的是透過母國語言之輔助，增加新住民學習成效。本教材希望透過此一系統化學習課程，讓本國民眾及新住民的家庭能夠一起閱讀，於課文中提供中文日常用語，鼓勵新住民利用本教材指導...more
![成人基本識字雙語教材(中越語) 第1、2冊[修訂二版]](https://im2.book.com.tw/image/getImage?i=https://www.books.com.tw/img/001/097/76/0010977605.jpg&v=65856699k&w=170&h=170)
成人基本識字雙語教材，目的是透過母國語言之輔助，增加新住民學習成效。本教材希望透過此一系統化學習課程，讓本國民眾及新住民的家庭能夠一起閱讀，於課文中提供中文日常用語，鼓勵新住民利用本教材指導...more
![成人基本識字雙語教材(中柬語) 第3冊[修訂二版]](https://im2.book.com.tw/image/getImage?i=https://www.books.com.tw/img/001/097/76/0010977607.jpg&v=6585667bk&w=170&h=170)
成人基本識字雙語教材，目的是透過母國語言之輔助，增加新住民學習成效。本教材希望透過此一系統化學習課程，讓本國民眾及新住民的家庭能夠一起閱讀，於課文中提供中文日常用語，鼓勵新住民利用本教材指導...more
![成人基本識字雙語教材(中柬語) 第4冊[修訂二版]](https://im2.book.com.tw/image/getImage?i=https://www.books.com.tw/img/001/097/76/0010977609.jpg&v=6585667ck&w=170&h=170)
成人基本識字雙語教材，目的是透過母國語言之輔助，增加新住民學習成效。本教材希望透過此一系統化學習課程，讓本國民眾及新住民的家庭能夠一起閱讀，於課文中提供中文日常用語，鼓勵新住民利用本教材指導...more
![成人基本識字雙語教材(中越語) 第3冊[修訂二版]](https://im2.book.com.tw/image/getImage?i=https://www.books.com.tw/img/001/097/76/0010977611.jpg&v=65856699k&w=170&h=170)
成人基本識字雙語教材，目的是透過母國語言之輔助，增加新住民學習成效。本教材希望透過此一系統化學習課程，讓本國民眾及新住民的家庭能夠一起閱讀，於課文中提供中文日常用語，鼓勵新住民利用本教材指導...more
![成人基本識字雙語教材(中越語) 第4冊[修訂二版]](https://im1.book.com.tw/image/getImage?i=https://www.books.com.tw/img/001/097/76/0010977612.jpg&v=6585669ak&w=170&h=170)
成人基本識字雙語教材，目的是透過母國語言之輔助，增加新住民學習成效。本教材希望透過此一系統化學習課程，讓本國民眾及新住民的家庭能夠一起閱讀，於課文中提供中文日常用語，鼓勵新住民利用本教材指導...more
![成人基本識字雙語教材(中柬語) 第5冊[修訂二版]](https://im2.book.com.tw/image/getImage?i=https://www.books.com.tw/img/001/097/76/0010977613.jpg&v=6585667ck&w=170&h=170)
成人基本識字雙語教材，目的是透過母國語言之輔助，增加新住民學習成效。本教材希望透過此一系統化學習課程，讓本國民眾及新住民的家庭能夠一起閱讀，於課文中提供中文日常用語，鼓勵新住民利用本教材指導...more
![成人基本識字雙語教材(中柬語) 第6冊[修訂二版]](https://im2.book.com.tw/image/getImage?i=https://www.books.com.tw/img/001/097/76/0010977615.jpg&v=6585667dk&w=170&h=170)
成人基本識字雙語教材，目的是透過母國語言之輔助，增加新住民學習成效。本教材希望透過此一系統化學習課程，讓本國民眾及新住民的家庭能夠一起閱讀，於課文中提供中文日常用語，鼓勵新住民利用本教材指導...more
![成人基本識字雙語教材(中越語) 第5冊[修訂二版]](https://im1.book.com.tw/image/getImage?i=https://www.books.com.tw/img/001/097/76/0010977616.jpg&v=6585669ak&w=170&h=170)
成人基本識字雙語教材，目的是透過母國語言之輔助，增加新住民學習成效。本教材希望透過此一系統化學習課程，讓本國民眾及新住民的家庭能夠一起閱讀，於課文中提供中文日常用語，鼓勵新住民利用本教材指導...more
![成人基本識字雙語教材(中印語) 第1、2冊[修訂二版]](https://im2.book.com.tw/image/getImage?i=https://www.books.com.tw/img/001/097/76/0010977617.jpg&v=6585667dk&w=170&h=170)
成人基本識字雙語教材，目的是透過母國語言之輔助，增加新住民學習成效。本教材希望透過此一系統化學習課程，讓本國民眾及新住民的家庭能夠一起閱讀，於課文中提供中文日常用語，鼓勵新住民利用本教材指導...more
![成人基本識字雙語教材(中印語) 第3冊[修訂二版]](https://im2.book.com.tw/image/getImage?i=https://www.books.com.tw/img/001/097/76/0010977619.jpg&v=6585667ek&w=170&h=170)
成人基本識字雙語教材，目的是透過母國語言之輔助，增加新住民學習成效。本教材希望透過此一系統化學習課程，讓本國民眾及新住民的家庭能夠一起閱讀，於課文中提供中文日常用語，鼓勵新住民利用本教材指導...more
![成人基本識字雙語教材(中越語) 第6冊[修訂二版]](https://im2.book.com.tw/image/getImage?i=https://www.books.com.tw/img/001/097/76/0010977621.jpg&v=6585669bk&w=170&h=170)
成人基本識字雙語教材，目的是透過母國語言之輔助，增加新住民學習成效。本教材希望透過此一系統化學習課程，讓本國民眾及新住民的家庭能夠一起閱讀，於課文中提供中文日常用語，鼓勵新住民利用本教材指導...more
![成人基本識字雙語教材(中印語) 第4冊[修訂二版]](https://im1.book.com.tw/image/getImage?i=https://www.books.com.tw/img/001/097/76/0010977622.jpg&v=6585667ek&w=170&h=170)
成人基本識字雙語教材，目的是透過母國語言之輔助，增加新住民學習成效。本教材希望透過此一系統化學習課程，讓本國民眾及新住民的家庭能夠一起閱讀，於課文中提供中文日常用語，鼓勵新住民利用本教材指導...more
![成人基本識字雙語教材(中菲語) 第1、2冊[修訂二版]](https://im1.book.com.tw/image/getImage?i=https://www.books.com.tw/img/001/097/76/0010977624.jpg&v=6585669bk&w=170&h=170)
成人基本識字雙語教材，目的是透過母國語言之輔助，增加新住民學習成效。本教材希望透過此一系統化學習課程，讓本國民眾及新住民的家庭能夠一起閱讀，於課文中提供中文日常用語，鼓勵新住民利用本教材指導...more
![成人基本識字雙語教材(中印語) 第5冊[修訂二版]](https://im1.book.com.tw/image/getImage?i=https://www.books.com.tw/img/001/097/76/0010977626.jpg&v=6585667fk&w=170&h=170)
成人基本識字雙語教材，目的是透過母國語言之輔助，增加新住民學習成效。本教材希望透過此一系統化學習課程，讓本國民眾及新住民的家庭能夠一起閱讀，於課文中提供中文日常用語，鼓勵新住民利用本教材指導...more
![成人基本識字雙語教材(中菲語) 第3冊[修訂二版]](https://im1.book.com.tw/image/getImage?i=https://www.books.com.tw/img/001/097/76/0010977628.jpg&v=6585669ck&w=170&h=170)
成人基本識字雙語教材，目的是透過母國語言之輔助，增加新住民學習成效。本教材希望透過此一系統化學習課程，讓本國民眾及新住民的家庭能夠一起閱讀，於課文中提供中文日常用語，鼓勵新住民利用本教材指導...more
![成人基本識字雙語教材(中印語) 第6冊[修訂二版]](https://im2.book.com.tw/image/getImage?i=https://www.books.com.tw/img/001/097/76/0010977629.jpg&v=65856681k&w=170&h=170)
成人基本識字雙語教材，目的是透過母國語言之輔助，增加新住民學習成效。本教材希望透過此一系統化學習課程，讓本國民眾及新住民的家庭能夠一起閱讀，於課文中提供中文日常用語，鼓勵新住民利用本教材指導...more
![成人基本識字雙語教材(中菲語) 第4冊[修訂二版]](https://im2.book.com.tw/image/getImage?i=https://www.books.com.tw/img/001/097/76/0010977631.jpg&v=6585669ck&w=170&h=170)
成人基本識字雙語教材，目的是透過母國語言之輔助，增加新住民學習成效。本教材希望透過此一系統化學習課程，讓本國民眾及新住民的家庭能夠一起閱讀，於課文中提供中文日常用語，鼓勵新住民利用本教材指導...more
![成人基本識字雙語教材(中泰語) 第1、2冊[修訂二版]](https://im1.book.com.tw/image/getImage?i=https://www.books.com.tw/img/001/097/76/0010977632.jpg&v=6585667fk&w=170&h=170)
成人基本識字雙語教材，目的是透過母國語言之輔助，增加新住民學習成效。本教材希望透過此一系統化學習課程，讓本國民眾及新住民的家庭能夠一起閱讀，於課文中提供中文日常用語，鼓勵新住民利用本教材指導...more
![成人基本識字雙語教材(中菲語) 第5冊[修訂二版]](https://im1.book.com.tw/image/getImage?i=https://www.books.com.tw/img/001/097/76/0010977634.jpg&v=6585669dk&w=170&h=170)
成人基本識字雙語教材，目的是透過母國語言之輔助，增加新住民學習成效。本教材希望透過此一系統化學習課程，讓本國民眾及新住民的家庭能夠一起閱讀，於課文中提供中文日常用語，鼓勵新住民利用本教材指導...more
![成人基本識字雙語教材(中泰語) 第3冊[修訂二版]](https://im2.book.com.tw/image/getImage?i=https://www.books.com.tw/img/001/097/76/0010977635.jpg&v=65856680k&w=170&h=170)
成人基本識字雙語教材，目的是透過母國語言之輔助，增加新住民學習成效。本教材希望透過此一系統化學習課程，讓本國民眾及新住民的家庭能夠一起閱讀，於課文中提供中文日常用語，鼓勵新住民利用本教材指導...more
![成人基本識字雙語教材(中菲語) 第6冊[修訂二版]](https://im2.book.com.tw/image/getImage?i=https://www.books.com.tw/img/001/097/76/0010977637.jpg&v=6585669dk&w=170&h=170)
成人基本識字雙語教材，目的是透過母國語言之輔助，增加新住民學習成效。本教材希望透過此一系統化學習課程，讓本國民眾及新住民的家庭能夠一起閱讀，於課文中提供中文日常用語，鼓勵新住民利用本教材指導...more
![成人基本識字雙語教材(中泰語) 第5冊[修訂二版]](https://im1.book.com.tw/image/getImage?i=https://www.books.com.tw/img/001/097/76/0010977602.jpg&v=65857350k&w=170&h=170)
成人基本識字雙語教材，目的是透過母國語言之輔助，增加新住民學習成效。本教材希望透過此一系統化學習課程，讓本國民眾及新住民的家庭能夠一起閱讀，於課文中提供中文日常用語，鼓勵新住民利用本教材指導...more
![成人基本識字雙語教材(中泰語) 第6冊[修訂二版]](https://im2.book.com.tw/image/getImage?i=https://www.books.com.tw/img/001/097/76/0010977603.jpg&v=65857351k&w=170&h=170)
成人基本識字雙語教材，目的是透過母國語言之輔助，增加新住民學習成效。本教材希望透過此一系統化學習課程，讓本國民眾及新住民的家庭能夠一起閱讀，於課文中提供中文日常用語，鼓勵新住民利用本教材指導...more
![成人基本識字雙語教材(中泰語) 第4冊[修訂二版]](https://im1.book.com.tw/image/getImage?i=https://www.books.com.tw/img/001/097/76/0010977638.jpg&v=65856680k&w=170&h=170)
成人基本識字雙語教材，目的是透過母國語言之輔助，增加新住民學習成效。本教材希望透過此一系統化學習課程，讓本國民眾及新住民的家庭能夠一起閱讀，於課文中提供中文日常用語，鼓勵新住民利用本教材指導...more
![災害應變參考程序手冊[3冊合售]](https://im2.book.com.tw/image/getImage?i=https://www.books.com.tw/img/001/098/92/0010989231.jpg&v=6638bf48k&w=170&h=170)
「災害應變參考程序手冊」，涵蓋地震災害、颱洪災害、土石流及大規模崩塌災害、火災災害以及海嘯災害，說明災害發生時，師生應採取的應變原則與作為，同時也摘要介紹校園災害防救與應變組織，供學校教職人...more
本書透過部落焦點團體、意見領袖訪(晤)談等方式，確認原住民族家庭資源管理之需求，進而設計出4個主題共14個單元的教案，教案中融合部落文化及金融、法律等相關資源，提供家庭教育中心及原住民族家庭服務...more
《課程協作與實踐》專刊第六輯，內容包括：第一篇「協作機制運作篇」，從課綱協作治理的反思與展望到教育部跨系統協作機制試行計畫之回顧與展望；第二篇「資料驅動教育治理跨系統協作機制與運作篇」，從國...more
![2021-2022防災教育花路米電子報[線裝]](https://im2.book.com.tw/image/getImage?i=https://www.books.com.tw/img/001/095/44/0010954461.jpg&v=642ff10ek&w=170&h=170)
近年來地球正處於氣候快速變遷的危機中，各項研究及災害監測數據皆顯示，極端氣候發生頻率確實正在快速升高且衝擊加劇。我們身處的臺灣正位處於高災害潛勢的區域範圍內，那麼臺灣面對本身充滿高災害潛勢的...more
本書主要收錄高等教育相關法令及釋例(基本法令、綜合性法令、大學師資與主管、學校招生、特種生入學優待、人才培育、學籍及學則、產學合作及推廣教育、學雜費及就學貸款、校務基金、私立學校、工程、司法...more
面對環境變遷、科技發展、人口結構改變等種種挑戰，未來社會需要前瞻跨域人才。UFO計畫多次邀請業界、學界專家分享其觀察及解析前瞻人才應具備之特色與能力。本書重新編輯專家觀點，以人社領域的挑戰與未...more
![舞蹈風情110學年度全國學生舞蹈比賽攝影專輯[精裝]](https://im2.book.com.tw/image/getImage?i=https://www.books.com.tw/img/001/094/24/0010942499.jpg&v=637b532dk&w=170&h=170)
「全國學生舞蹈比賽」致力於各級學校普及化舞蹈教育，除期望培養學生舞蹈興趣與能力，蘊育校園舞蹈欣賞素養外，同時希望藉由在競賽的過程中，學生得以相互觀摩與學習，激盪切磋，展現創意編排及精湛舞技，...more
本計畫具有實驗性色彩，在高等教育的環境中嘗試改變，本書集結國際案例與獲補助計畫團隊之經驗，內容分為三大部分：第一部分「人文社會高等教育的環境改革」，包含跨域育才的前瞻理念，外國的執行經驗，相...more
![學校法人及其所屬私立學校教職員退休撫卹離職資遣儲金監理法規輯要及釋例彙編(五版)[軟精裝]](https://im2.book.com.tw/image/getImage?i=https://www.books.com.tw/img/001/093/79/0010937999.jpg&v=633c0b2fk&w=170&h=170)
本彙編係蒐集與私校教職員退休、撫卹、離職、資遣有關之現行重要且常用之法規及釋例，加以彙整編印，除提供各級教育主管行政機關及私立學校人事人員作為辦理人事業務之工具書外，亦提供各私立學校教職員在...more
這是一本為幼兒園家長所準備的手冊，本手冊分為子女發展、家長角色、親子互動、校園生活等四大面向，家長可先就個人生活經驗進行檢視後，再參考手冊所提供的方法或小秘訣。...more
本書以導論為開端，帶領讀者瞭解多元型態家庭的過去、現在與未來，接著有7篇由真實案例改編的家庭故事，讓民眾認識家庭型態的多樣性，各篇故事結束後，以「想一想」、「觀點交流」引導讀者省思各類家庭中...more
本手冊以導論為開端，帶領讀者瞭解多元型態家庭的過去、現在與未來，接著有七篇由真實案例改編的家庭故事，讓閱讀者認識家庭型態的多樣性，各篇故事結束後，以「想一想」、「觀點交流」引導讀者省思各類家...more
本書由UFO計畫辦公室與13個受補助團隊共同編纂，透過「修課路徑圖」與課程三層結構論述(cornerstone, keystone, capstone course)，以圖像化及結構化的方式，引導受補助團隊規劃其前瞻課群。 第一部分介...more
《課程協作與實踐》專刊第五輯，內容包括：第一篇「協作機制運作」，從國家課程跨系統協作機制的實踐與反思到國家課程跨系統協作機制的精進構想，再到新型態跨系統協作機制試行計畫的檢討與精進；第二篇「...more
本手冊以育有將進入小學子女之家長為對象，以親職教育為主軸，內容包括親職角色與責任、協助子女規律生活、親師溝通、人際互動、家庭支持及資源提供等面向，全書分為上小學前的準備、小學生活的適應及爸媽...more
從民國96年迄今，「教育部原住民族語文學獎」已辦理到第7屆，共經歷14年，者是原住民族語從口說邁向文字化，發展為現在文學的重要指標。 臺灣原住民族語共有16族42語別，再加上其他南島民族語系本土語...more
這是一本為幼兒園家長所準備的手冊，本手冊分為子女發展、家長角色、親子互動、校園生活等四大面向，家長可先就個人生活經驗進行檢視後，再參考手冊所提供的方法或小秘訣，東南亞七國語言版適用於新住民家...more
這是一本為幼兒園家長所準備的手冊，本手冊分為子女發展、家長角色、親子互動、校園生活等四大面向，家長可先就個人生活經驗進行檢視後，再參考手冊所提供的方法或小秘訣；東南亞七國語言版可適用於新住民...more
這是一本為幼兒園家長所準備的手冊，本手冊分為子女發展、家長角色、親子互動、校園生活等四大面向，家長可先就個人生活經驗進行檢視後，再參考手冊所提供的方法或小秘訣;東南亞七國語言版適用於新住民家...more
這是一本為幼兒園家長所準備的手冊，本手冊分為子女發展、家長角色、親子互動、校園生活等四大面向，家長可先就個人生活經驗進行檢視後，再參考手冊所提供的方法或小秘訣；東南亞七國語言版可適用於新住民...more
這是一本為幼兒園家長所準備的手冊，本手冊分為子女發展、家長角色、親子互動、校園生活等四大面向，家長可先就個人生活經驗進行檢視後，再參考手冊所提供的方法或小秘訣；東南亞七國語言版可適用於新住民...more
這是一本為幼兒園家長所準備的手冊，本手冊分為子女發展、家長角色、親子互動、校園生活等四大面向，家長可先就個人生活經驗進行檢視後，再參考手冊所提供的方法或小秘訣；東南亞七國語言版可適用於新住民...more
這是一本為幼兒園家長所準備的手冊，本手冊分為子女發展、家長角色、親子互動、校園生活等四大面向，家長可先就個人生活經驗進行檢視後，再參考手冊所提供的方法或小秘訣；東南亞七國語言版可適用於新住民...more
這是一本為青少年家長所準備的手冊，本手冊分為孩子發展、家長成長、親子互動、社會影響等四大面向，家長從簡單易懂的實用內容，了解如何與這年齡階段的孩子相處。...more
本手冊共計十二個教學活動示例：1.安全社區，幸福家2.家事，全家人的事3.有我，更幸福4.我會做家事5.家室家事我最行6.生活管理魔法師7.家務分工知多少8.社區踏查9.我的家庭時光10.社區與家庭，互動有關係1...more
本手冊共計十二個教學活動示例：1.相親相愛我的家2.我們這一家3.這是我的家人4.在家庭中成長茁壯5.你家、我家，尊重不一樣的家6.除舊布新，家家過新年7.用接納與欣賞灌溉我的家9.我家的事，我的事10.家家...more
本手冊共計十二個教學活動示例：1.愛我們的家2.讓愛天天住我家3.我家的大小事4.關愛家人，面面俱到5.我家的超人6.深耕家的愛苗7.我是生活小能手8.愛家物語9.一起守護家10.當我們開始對話11.擁抱健康家12....more
本手冊共計十二個教學活動示例：1.奇妙的情緒2.情緒管理員3.情緒你我他4.情緒接力賽5.情緒領航員6.情緒小偵探7.飲食文化大不同8.做個「好」朋友9.愛情四重奏10.「練」愛ing 11.Before you say Yes I do.....more
本手冊共計十二個教學活動示例：1.愛屋及「物」2.商店街，有我需要的東西嗎?3.聰明消費我最行4.購物高手5.消費你我他6.隱藏的寶藏7.我是大掌櫃8.刻在你心裡的廣告9.旅遊「資」多少10.天「財」衝衝衝11.「...more
本手冊係為協助大專校院了解身心障礙學生在校園可能顯現之各式迷思，採案例分析方式編製，就性別平等教育中身體界線、性別權力關係、性別暴力防治及其他重要議題進行逐案解析，為大專校院提供處遇建議，提...more
![2020防災教育花路米電子報[線裝]](https://im2.book.com.tw/image/getImage?i=https://www.books.com.tw/img/001/090/25/0010902575.jpg&v=6135edf3k&w=170&h=170)
近年來地球正處於氣候快速變遷的危機中，各項研究及災害監測數據皆顯示，極端氣候發生頻率確實正在快速升高且衝擊加劇。我們身處的臺灣正位處於高災害潛勢的區域範圍內，那麼臺灣面對本身充滿高災害潛勢的...more
《課程協作與實踐》專刊第四輯，內容包括：第一篇「協作平臺與機制」，從回顧跨系統協作機制演化過程進行反思，從組織創新發展學者專家建言得到啟發，然後歸納提出跨系統協作機制的精進構想；第二篇「課程...more
教育部為了協助本國失學民眾、新住民及其他國外朋友，有系統的學習華語文的聽、說、讀、寫、算等識字能力及跨文化適應，以培養具有基本公民素養的終身學習者，特別委託新北市終身學習輔導團編輯本教材。...more
教育部為了協助本國失學民眾、新住民及其他國外朋友，有系統的學習華語文的聽、說、讀、寫、算等識字能力及跨文化適應，以培養具有基本公民素養的終身學習者，特別委託新北市終身學習輔導團編輯本教材。...more
教育部為了協助本國失學民眾、新住民及其他國外朋友，有系統的學習華語文的聽、說、讀、寫、算等識字能力及跨文化適應，以培養具有基本公民素養的終身學習者，特別委託新北市終身學習輔導團編輯本教材。...more
教育部為了協助本國失學民眾、新住民及其他國外朋友，有系統的學習華語文的聽、說、讀、寫、算等識字能力及跨文化適應，以培養具有基本公民素養的終身學習者，特別委託新北市終身學習輔導團編輯本教材。...more
教育部為了協助本國失學民眾、新住民及其他國外朋友，有系統的學習華語文的聽、說、讀、寫、算等識字能力及跨文化適應，以培養具有基本公民素養的終身學習者，特別委託新北市終身學習輔導團編輯本教材。...more
教育部為了協助本國失學民眾、新住民及其他國外朋友，有系統的學習華語文的聽、說、讀、寫、算等識字能力及跨文化適應，以培養具有基本公民素養的終身學習者，特別委託新北市終身學習輔導團編輯本教材。...more
教育部為了協助本國失學民眾、新住民及其他國外朋友，有系統的學習華語文的聽、說、讀、寫、算等識字能力及跨文化適應，以培養具有基本公民素養的終身學習者，特別委託新北市終身學習輔導團編輯本教材。...more
教育部為了協助本國失學民眾、新住民及其他國外朋友，有系統的學習華語文的聽、說、讀、寫、算等識字能力及跨文化適應，以培養具有基本公民素養的終身學習者，特別委託新北市終身學習輔導團編輯本教材。...more
教育部為了協助本國失學民眾、新住民及其他國外朋友，有系統的學習華語文的聽、說、讀、寫、算等識字能力及跨文化適應，以培養具有基本公民素養的終身學習者，特別委託新北市終身學習輔導團編輯本教材。...more
教育部為了協助本國失學民眾、新住民及其他國外朋友，有系統的學習華語文的聽、說、讀、寫、算等識字能力及跨文化適應，以培養具有基本公民素養的終身學習者，特別委託新北市終身學習輔導團編輯本教材。...more
教育部為了協助本國失學民眾、新住民及其他國外朋友，有系統的學習華語文的聽、說、讀、寫、算等識字能力及跨文化適應，以培養具有基本公民素養的終身學習者，特別委託新北市終身學習輔導團編輯本教材。...more
教育部為了協助本國失學民眾、新住民及其他國外朋友，有系統的學習華語文的聽、說、讀、寫、算等識字能力及跨文化適應，以培養具有基本公民素養的終身學習者，特別委託新北市終身學習輔導團編輯本教材。...more
![學校法人及其所屬私立學校教職員退休撫卹離職資遣儲金監理法規輯要及釋例彙編 [四版][軟精裝]](https://im1.book.com.tw/image/getImage?i=https://www.books.com.tw/img/001/087/33/0010873344.jpg&v=5f7eea39k&w=170&h=170)
本彙編係蒐集與私校教職員退休、撫卹、離職、資遣有關之現行重要且常用之法規及釋例，加以彙整編印，除提供各級教育主管行政機關及私立學校人事人員作為辦理人事業務之工具書外，亦提供各私立學校教職員在...more
本套書提供高級中等以下學校及幼兒園教師設計學生及幼兒之家庭教育課程與活動的參考。內容依據「國民中小學暨普通高級中等學校十二年國民基本教育課程綱要議題融入說明手冊」家庭教育議題的5項學習主題分...more
本套書提供高級中等以下學校及幼兒園教師設計學生及幼兒之家庭教育課程與活動的參考。內容依據「國民中小學暨普通高級中等學校十二年國民基本教育課程綱要議題融入說明手冊」家庭教育議題的5項學習主題分...more
本套書提供高級中等以下學校及幼兒園教師設計學生及幼兒之家庭教育課程與活動的參考。內容依據「國民中小學暨普通高級中等學校十二年國民基本教育課程綱要議題融入說明手冊」家庭教育議題的5項學習主題分...more
本套書提供高級中等以下學校及幼兒園教師設計學生及幼兒之家庭教育課程與活動的參考。內容依據「國民中小學暨普通高級中等學校十二年國民基本教育課程綱要議題融入說明手冊」家庭教育議題的5項學習主題分...more
本套書提供高級中等以下學校及幼兒園教師設計學生及幼兒之家庭教育課程與活動的參考。內容依據「國民中小學暨普通高級中等學校十二年國民基本教育課程綱要議題融入說明手冊」家庭教育議題的5項學習主題分...more
](https://im1.book.com.tw/image/getImage?i=https://www.books.com.tw/img/001/089/10/0010891058.jpg&v=6087f5d3k&w=170&h=170)
這是一本為國小家長所準備的手冊，它的設計理念是： 1.從可能困擾家長的親職問題面著手。 2.放置於該年級的問題，表示在該年級經常發生，但不代表其他年級不會發生。 3.透過家長對個人、孩子及親子...more
本手冊係為依據教育部學校三級輔導體制的原則，發展出以學生為本，融合生態系統合作概念，配合學校特色，協助學校輔導人員如何從WORK HARD思考轉型成WORK SMART，活化學校發展、介入、處遇性輔導工作，進...more
本手冊係為依據教育部學校三級輔導體制的原則，發展出以學生為本，融合生態系統合作概念，配合學校特色，協助學校輔導人員如何從WORK HARD思考轉型成WORK SMART，活化學校發展、介入、處遇性輔導工作，進...more
本手冊係為依據教育部學校三級輔導體制的原則，發展出以學生為本，融合生態系統合作概念，配合學校特色，協助學校輔導人員如何從WORK HARD思考轉型成WORK SMART，活化學校發展、介入、處遇性輔導工作，進...more
本手冊係為依據教育部學校三級輔導體制的原則，發展出以學生為本，融合生態系統合作概念，配合學校特色，協助學校輔導人員如何從WORK HARD思考轉型成WORK SMART，活化學校發展、介入、處遇性輔導工作，進...more
近年來地球正處於氣候快速變遷的危機中，各項研究及災害監測數據皆顯示，極端氣候發生頻率確實正在快速升高且衝擊加劇。我們身處的臺灣正位處於高災害潛勢的區域範圍內，那麼臺灣面對本身充滿高災害潛勢的...more
教育部為落實「原住民族教育法」之理念，建立我國原住民族教育發展史，特彙整原住民族教育歷年各面向之資料，據以編纂《中華民國原住民族教育年鑑：1945-2018》，以達鑑往知今與創新開展之目標。本年鑑內...more
為鼓勵大專生多攝取膳食纖維食物，培養良好的飲食習慣並落實生活中，出版本手冊協助大專校院健康飲食相關業務的推動，期盼提升大專學生健康飲食相關認知，培養正確的飲食習慣。...more
教育部配合行政院政策於94年起於全國偏遠鄉鎮設立數位機會中心(Digital Opportunity Center；簡稱DOC)，透過數位基礎環境建設，培養民眾資訊基本素養及能力。現階段執行的「偏鄉數位應用推動計畫(105~108...more
教育服務役制度從民國89年9月22日開始，至108年1月8日劃下終點，歷時19年、186梯次、累積有5萬3,640人服役，他們大多是大專以上學歷，其中碩博士占三成，他們為校園帶來正向的能量，也在臺灣近代教育史上...more
高中階段人工智慧教育教材所編撰的內容較深入，且教材的內容單元有搭配相應的上機實作教材，可採列入多元選修課程實施教學。...more
國中階段人工智慧教育教材可於彈性學習課中實施教學，並建議於國一或國二開設，若是上課時數不足，可以挑選數個活動任務，融入各領域課程之中，以符合跨領域(科技領域)精神，也可以開設一個學分的社團活動...more
臺中市纖維工藝博物館「亞太纖維工藝展：慢慢談時尚」特展專輯，內容為針對來自日本、菲律賓、緬甸、韓國、臺灣等參展者深度採訪與報導。...more
國小人工智慧教育可以採跨領域融入的方式進行教學，或是於彈性課程中實施，若是上課時數不足，則可以挑選適合的章節授課，以符合實際需求。...more
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![舞蹈風情109學年度全國學生舞蹈比賽攝影專輯[精裝]](https://im1.book.com.tw/image/getImage?i=https://www.books.com.tw/img/001/090/47/0010904778.jpg&v=61544044k&w=170&h=170)
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