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通識創新課程與自主學習專題課程的設計規劃落實社會實踐:以神農街元宵花燈展為例(2018-2022)

通識創新課程與自主學習專題課程的設計規劃落實社會實踐:以神農街元宵花燈展為例(2018-2022)

執行USR計畫做了五年的社會實踐,每每在場域裡有突發狀況發生,得在每年學得的經驗裡,學習如何圓滿處理。因此一開始想像中的美好所規劃與設計的正規課程或自主學習課程,都會碰上問題。尤其在自主學習課...more

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