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臺灣學通訊2023少年福爾摩沙:探究國臺圖 特刊5號

臺灣學通訊2023少年福爾摩沙:探究國臺圖 特刊5號

臺灣學通訊2023少年福爾摩沙-探究國臺圖 特刊5號 圖書館,是個從私人典藏圖書,到公開知識的自由取閱場域;也是從看書的安靜場域,到新時代的創意空間,當然,亦是策展和演講的文化重鎮。 本期專刊帶...more

台灣學通訊第131期(2023.03):從山林開發到登山活動

台灣學通訊第131期(2023.03):從山林開發到登山活動

台灣學通訊第131期(2023.03)-從山林開發到登山活動 【本期主題】山(二之二)臺灣海拔超過3,000公尺的山峰多達268座,堪稱是高山海島國,島上的自然林、岩層、土壤,經過漫長時間形成特色的森林物產;尤其...more

臺灣學通訊2022少年福爾摩沙:校史探究 特刊4號

臺灣學通訊2022少年福爾摩沙:校史探究 特刊4號

臺灣學通訊2022少年福爾摩沙-校史探究 特刊4號 《臺灣學通訊》特刊「少年福爾摩沙」今年推出第4號,配合十二年國教一O八課綱在歷史學方面學校的自主性,訂定了「校史探究」的主題,涵蓋校史的建構、探究...more

臺灣學通訊少年福爾摩沙:1920’躍動的青春 特刊3號

臺灣學通訊少年福爾摩沙:1920’躍動的青春 特刊3號

1920年前後,臺灣教育方針的改變,五州三廳,大約每一州都至少有一所以上中等普通學校與中等實業學校,使得臺灣從初等、中等、女子、實業、專門教育,以迄高等教育、大學教育,都能跟日本本國銜接無礙;臺...more

臺灣學通訊少年福爾摩沙:遇見1920’ 特刊2號

臺灣學通訊少年福爾摩沙:遇見1920’ 特刊2號

穿越時空 遇見1920年代的臺灣 在日治時期,甚至整個臺灣史上,1920年是很值得去了解的一年,因為這一年臺灣進行根本性的「行政區劃」,日本政府也讓臺灣人開始從行政底層的「街庄」,學習如何自治;而19...more

台灣學通訊第103期(2018.01)

台灣學通訊第103期(2018.01)

台灣學通訊第103期(2018.01) 焦點報導-戰後初期到1950年代 臺灣人口移出與移入...more

台灣學通訊第88期(2015.08)

台灣學通訊第88期(2015.08)

臺灣近代警察制度,是日治時期由臺灣總督府仿自日本警察制度植入臺灣。統治初期,為鎮壓武裝抗日勢力和維持治安,總督府不斷擴充警力,建立遍布全臺嚴密的警網和充分的警力。除了承續清末以來的墾隘制度,...more

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