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在地連結與專業成長:資訊傳播的教學實踐

在地連結與專業成長:資訊傳播的教學實踐

「如何有效激發學生主動求知,建立學生使用資訊傳播工具的讀寫能力,以進行協作及溝通,並強化解決問題的能力,同時在提供技藝訓練之餘更能培養文化公民素養,使其能夠整合應用既有的資訊傳播硬實力,系統...more

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