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出版日期：2025/03/15
出版日期：2025/01/16
出版日期：2025/01/16
出版日期：2025/01/16
出版日期：2025/01/16
我們生活在一個依賴語言的世界裡。真正的語言能力不僅僅表現在閱讀方面，它更要求我們深入瞭解怎樣用恰當的語言來表達自己，並知道為什麼這是人類獨特的做法。從出生那一刻起，我們就學會用牙牙細語、微笑或哭鬧來與周圍的人進行溝通。牙牙細語是咿呀學語的開......More
作者：楊志紅 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
全書共分為六章。第一、二章介紹翻譯測試的理論和國內外的翻譯測試實踐，對翻譯測試研究進行系統的回顧與總結，並指出目前面臨的挑戰；第三至六章分別詳細闡釋翻譯測試中的構念確定、題型與難度設計、測試信度及效度核對總和譯文品質評估等各個環節。此外，在......More
作者：徐浩, 王文斌 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
《2015中國外語教育年度報告》共有七章，第一章為總報告，第二至第七章分別報告了2015年中國高等外語教育、高等職業外語教育、基礎外語教育、社會外語教育、外語教師教育與發展和資訊技術與外語教育的發展狀況，涉及多個外語語種和不同的外語教育層次......More
作者：徐浩, 王文斌 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
《2014中國外語教育年度報告》共有六章，第一章為總報告，第二至第六章分別報告了2014年中國高等外語教育、基礎外語教育、社會外語教育、外語教師教育與發展和資訊技術與外語教育的發展狀況，涉及多個外語語種和不同的外語教育層次，真實、即時地記錄......More
作者：李穎 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
《翻轉的課堂，智慧的教師：高校外語課堂中的自我指導式學習》主要關注高校翻轉課堂中學生的自我指導式外語學習方面，豐富翻轉課堂的研究資料。本書共分七章。第一章闡釋翻轉課堂教學模式的相關研究。第二章關注西方“自主”理念本土化的發展以及學習者的自我......More
作者：趙楊 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
《第二語言習得》介紹二語習得的學科背景、二語習得研究的不同視角和關注的主要問題、二語習得的研究方法和漢語作為第二語言習得的研究現狀以及對二語習得學科的貢獻。介紹研究成果與關注漢語二語習得研究，既是本書的編寫目的，也是本書的兩大特點。 《第二......More
作者：王文斌, 鄔菊豔 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
詞彙語義既是語義學研究的焦點，也是語用學研究的重心。本書力圖描述詞彙語義研究的全貌，梳理該領域的發展脈絡和主要方法研究，並深度探究相關重要議題。全書共分八章。第二章論述詞彙語義研究的必然性、重要性及其理論發展的演進歷程。第三至五章分別闡述結......More
作者：張德祿, 雷茜 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
全書共分為五個部分。第一部分對國內外研究現狀進行綜述，並探討中國外語專業的發展現狀。第二部分探討外語專業本科生應該具備的多元能力結構。第三部分研究多元能力適用的各種理論模式。第四部分探討外語專業本科生多元能力總體的培養模式與選擇程式。第五部......More
作者：吳詩玉 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
《第二語言加工及R語言應用》分上下兩篇。上篇集中介紹R語言基礎知識以及使用R進行統計建模的過程。而下篇將以語言研究資料，尤其是在第二語言加工這一主題下，展示R語言的具體應用，將重點介紹前期所開展的第二語言加工的多個實驗以及使用R進行資料分析......More
作者：文秋芳 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
本書探討二語習得研究領域的重要問題，對該領域中的要點、熱點和富有爭議的問題進行分析、梳理、評述，並介紹或者展望國內外最新發展趨勢。全書語言簡潔明快，闡述深入淺出、易讀易懂，是外語教師、學習者和研究者難得的參考資料。...More
作者：張萍 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
全書共七章。第一章概述與詞有關的術語；第二章梳理詞彙習得的相關理論；第三至七章為實證研究，分別從詞彙知識習得，課堂環境下的教習得，詞彙學習策略，基於語料庫的詞彙習得，認知語言學、心理加工、動態系統和社會文化視角下的詞彙習得等方面全方位介紹詞......More
作者：陳亞平 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
《二語的外顯學習和內隱學習》深入探討二語習得研究領域中的一個重要議題：二語的外顯學習和內隱學習。...More
作者：李迎迎, 潘曉彤 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
本書首先概述研究背景，而後梳理俄羅斯國家語言能力的歷史，從國家語言治理能力、國家語言核心能力、國家語言戰略能力三個維度重點分析並闡述俄羅斯國家語言能力建設的相關政策、具體措施及成效，最後在此研究基礎上歸納、提煉俄羅斯國家語言能力建設的特點，......More
作者：許宏晨 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
第二語言研究中的量化分析離不開統計學；掌握統計方法能幫助研究者閱讀和評價量化研究論文；統計學是外國語言學及應用語言學專業研究生的必修課之一，也是高校外語教師科研方法在職培訓的重要組成部分。由此可見，它在第二語言研究中佔有重要的地位。然而外語......More
作者：蔣豔, 馬武林 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
本書主要探討新時代中國大學英語慕課建設範式及大規模翻轉教學應用模式。全書共八章，第一章系統介紹慕課發展現狀；第二章探討大學英語慕課建設需求分析；第三章探討國際慕課對中國大學英語慕課建設的啟示；第四章探討語言類慕課建設的核心要素；第五章探討大......More
作者：孫銘辰, 許家金 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
全書共四章。第一章概述大語言模型的內涵及其在外語教學與研究中的應用思路，並闡述提示工程的總體原則。第二章和第三章通過案例講解大語言模型的具體應用。其中外語教學方面的應用包括詞彙教學、語法教學、聽力教學、口語教學、閱讀教學、寫作教學、翻譯教學......More
作者：葛囡囡, 詹霞 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
全書共六章。第一章系統梳理國家語言能力的概念與國內外相關研究；第二章對21世紀以前的德國國家語言能力建設歷程進行回顧；第三至五章考察當代德國國家語言能力的三類分項能力——國家語言治理能力、國家語言核心能力、國家語言戰略能力的建設情況，並歸納......More
作者：王筱晶 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
《第二語言加工與發展研究》從第二語言習得的基本概念入手，著重論述對於二語習得過程和結果具有重要意義的語言遷移、仲介語、語言能力以及語言表現等概念，對國內外第二語言習得順序研究進行了梳理。通過分析不同時期的二語習得順序特徵，歸納出其相似之處以......More
作者：許宏晨 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
專門為第二語言研究工作者編寫的SEM簡明教程，重點介紹SEM基本原理、軟體操作、檢驗結果解讀及其論文匯報方式。同時，該書每章均配有練習，供讀者運用所學知識舉一反三。此外，書中例題分析所用軟體避開程式設計類型的LISREL等，轉而採用視窗型的......More
作者：劉鼎甲 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
全書共十一章。第一至三章介紹平行語料庫研究的背景、大規模平行語料庫研製的加工和檢索技術，並通過知識圖譜和視覺化方法梳理國際平行語料庫研究的現狀與發展趨勢。第四至五章回顧句法標注語料庫的研製與應用，報告句法標注在英漢語言研究中的信度分析。第六......More
作者：厲以寧 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
《超越市場與超越政府：論道德力量在經濟中的作用》是一部討論道德力量在經濟中的作用的著作。作為超越市場調節與政府調節的第三種調節，由習慣力量或道德力量進行的調節在社會經濟生活中的作用越來越突出。尤其是在非交易活動中，在市場調節與政府調節都不發......More
作者：羅少茜 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
什麼是形成性評價?形成性評價與終結性評價之間的關係是什麼?怎樣在二語課堂中實施形成性評價?這些都是二語教師、研究人員和相關決策者關心並思考的問題。對於這些問題，本書從對形成性評價的認識、評價意識和素養，及促進形成性評價在課堂層面的落實的角度......More
作者：張秀松 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
本書共六章。第一章對學界關於詞彙化與語法的含義、詞彙化與語法化關係的各種觀點進行總體介評，第二、三章聚焦詞彙化研究，第四、五章聚焦語法化研究，第六章總結詞彙化與語法化研究的發展趨勢，就未來研究提出建議。...More
作者：孫曙光 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
二語寫作評價一直備受研究者和一線教師的廣泛關注。師生合作評價是為產出導向法創設的新型評價方式，它將教師評價、學生自評、同伴互評和機器評價有機結合，為二語寫作評價提供了新思路。本書著重討論如何運用師生合作評價來評價產出導向法中的學生寫作文本。......More
作者：張曉藝, 範勁松 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
Rasch模型在推動考試測評效度和公平性方面發揮了要作用。本書立足語言測試研究前沿，詳細介紹Rasch模型在語言測評中的應用，通過具體案例分析闡釋模型工作原理並解讀結果，為提升語言考試品質提供重要依據。全書共九章。第一章探討語言測試的學科屬......More
作者：陳浩 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
全書共八章。第一章描述學術英語教學現狀，引入名詞化的語言學研究成果。第二章論述POA運用於名詞化教學的理據。第三章提出名詞化教學模型與原則。第四章報告基於POA的名詞化教學研究設計。第五章和第六章詳細呈現如何基於POA設計句內和句間的名詞化......More
作者：張文娟 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
“產出導向法”(Production-Oriented Approach，簡稱POA)是具有中國特色的外語教育理論，旨在提高我國外語教育品質和效率。該理論的有效性需要在不同類型的外語課程教學中進行檢驗。本書以行動研究報告的形式向讀者展示PO......More
作者：邱琳 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
促成是“產出導向法”(簡稱POA)教學流程的核心環節，其有效性決定POA教學的成敗。本書系統介紹促成的理論內涵，並輔以案例詳解促成理論指導下的促成活動設計與實施。本書共八章。前兩章勾畫POA教學整體圖景。第三章闡釋促成的概念內涵。第四章至第......More
作者：文秋芳 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
“產出導向法”(Production-Oriented Approach，簡稱POA)是中國學者經過十餘年探索，在理論與實踐雙向互動中創建的符合中國國情的外語教學理論與實踐體系。該體系覆蓋教學理念、教學假設和教學流程各層面，具有針對性、創新......More
作者：徐浩, 王文斌 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
《2023中國外語教育年度報告》共有六章，第一章為總報告，第二至第六章分別報告2023年中國高等外語教育教學、基礎外語教育教學、職業外語教育教學、外語教師教育與發展、資訊技術與外語教育教學的發展狀況，涉及多個外語語種和不同的外語教育層次，真......More
作者：蘇偉 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
全書共五章。章通過梳理量表的起源和發展，分析量表的典型構件，述評量表助學的理論來源，提出進一步拓展量表應用場景。第二章和第三章介紹基於量表的口譯自評與互評兩種模式。第四章介紹中外教師合作評估這一特有的口譯評估模式。第五章總結量表評估各模式要......More
作者：張方方, 龐若洋 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
國家語言能力建設在國家現代化發展進程中具有重要作用。本書以巴西國家語言能力為研究物件，以文秋芳教授提出的國家語言能力新理論框架為理論基礎，對巴西國家語言能力進行深度研究，是國家語委重大科研專案“‘國家語言能力’內涵及提升方略研究”的研究成果......More
作者：徐浩, 王文斌 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
《2018中國外語教育年度報告》共有五章，第一章為總報告，接下來分別報告2018年中國高等外語教育教學、基礎外語教育教學、外語教師教育與發展和資訊技術與外語教育教學的發展狀況，涉及多個外語語種和不同的外語教育層次，真實、即時地記錄外語教育在......More
作者：揭薇 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
建立統一的英語口語能力等級量表對我國英語口語教學和測試具有重要意義。本書詳細介紹《中國英語能力等級量表》口語能力量表的效度論證過程，從量表開發、使用和效度驗證的視角構建口語量表的效度驗證框架，分析了口語量表的效度，為口語量表的構建、完善和改......More
作者：徐浩, 文秋芳 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
《2013中國外語教育年度報告》共有六章，第一章為總報告，接下來分別報告2013年中國高等外語教育、基礎外語教育、社會外語教育、外語教師教育與發展和資訊技術與外語教育的發展狀況，涉及多個外語語種和不同的外語教育層次，真實、即時地記錄了我國外......More
作者：徐浩, 王文斌 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
《2022中國外語教育年度報告》共有五章，第一章為總報告，第二至第五章分別報告2022年中國高等外語教育教學、基礎外語教育教學、外語教師教育與發展、資訊技術與外語教育教學的發展狀況，涉及多個外語語種和不同外語教育層次，真實、即時地記錄外語教......More
作者：《中國外語教材發展報告》編寫組 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
《2020年中國外語教材發展報告》共六章。第一章概述2020年中國外語教材發展宏觀形勢、突出特點和主要成就，並展望未來發展方向。第二章至第五章分別闡述中小學、職業院校、高等學校的外語教材建設。每章主要內容包括相關政策、教材出版概況、教材使用......More
作者：徐浩, 王文斌 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
《2020中國外語教育年度報告》共有五章，第一章為總報告，第二至第五章分別報告2020年中國高等外語教育教學、基礎外語教育教學、外語教師教育與發展、資訊技術與外語教育教學的發展狀況，涉及多個外語語種和不同的外語教育層次，真實、即時地記錄外語......More
作者：王斌, 耿小敏 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
本系列叢書包含歷史故事、古代神話、民間傳說和文學經典四個分冊。 叢書內容具有以下特點： 1. 選材廣泛。叢書選材涵蓋從遠古到近代的哲學、科學、文學、醫學、藝術等主題，選用能夠展示中華民族智慧、勇敢、謙遜、禮讓、大義等中華優秀傳統文化的故事。......More
作者：包路加, 蔣婷婷 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
本系列叢書包含歷史故事、古代神話、民間傳說和文學經典四個分冊。 叢書內容具有以下特點： 1. 選材廣泛。叢書選材涵蓋從遠古到近代的哲學、科學、文學、醫學、藝術等主題，選用能夠展示中華民族智慧、勇敢、謙遜、禮讓、大義等中華優秀傳統文化的故事。......More
作者：王斌, 袁琨 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
本系列叢書包含歷史故事、古代神話、民間傳說和文學經典四個分冊。 叢書內容具有以下特點： 1. 選材廣泛。叢書選材涵蓋從遠古到近代的哲學、科學、文學、醫學、藝術等主題，選用能夠展示中華民族智慧、勇敢、謙遜、禮讓、大義等中華優秀傳統文化的故事。......More
作者：徐浩, 文秋芳 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
《2011中國外語教育年度報告》共有六章，第一章為總報告，接下來分別報告2011年我國高等外語教育、基礎外語教育、社會外語教育、外語教師教育與發展和資訊技術與外語教育的發展狀況，涉及多個外語語種和不同的外語教育層次，真實、即時地記錄中國外語......More
作者：王文斌 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
對比語言學在語言研究中具有不可輕忽的作用。本書從語言與思維的關係角度審視英漢語的表現行為，觸及這兩種語言的橫向維度和縱向維度，力圖揭示英漢語的本質性差異。全書共十章。第一章通過對英漢語言表像的觀察剖析英語的時間性特質和漢語的空間性特質；第二......More
作者：董希驍 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
《羅馬尼亞國家語言能力研究》全書共五章，分三個部分，第一部分梳理了羅馬尼亞國家語言能力的歷史；第二部分從國家語言治理能力、國家語言核心能力、國家語言戰略能力三個維度重點分析並闡述羅馬尼亞國家語言能力建設的相關政策、具體措施及成效；第三部分在......More
作者：教育部語言文字資訊管理司 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
《旅遊領域英文譯寫一本通》(新)適合與旅遊相關的部門使用，正確地翻譯旅遊領域的各類標誌牌，有利於正面地展示我國的形象。本書配有插圖，可以直觀地顯示正確的翻譯，而且對經常出現英譯錯誤的公示語以“小貼士”的方式進行簡單的文字說明，具有提示作用。...More
作者：崔琳琳 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
本書以社會文化理論為切入視角，對四名教育背景與工作環境各異的中學新手外語教師進行為期2至4年的深入探究。研究採用敘事探究的方法步入四位新手教師的“生活空間”，通過大量課堂觀察、訪談以及教案、反思日誌、個人通訊等相關文本資料的收集“捕捉”新手......More
作者：徐浩, 王文斌 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
《2019中國外語教育年度報告》共有五章，第一章為總報告，第二至第五章分別報告2019年中國高等外語教育教學、基礎外語教育教學、外語教師教育與發展、資訊技術與外語教育教學的發展狀況，涉及多個外語語種和不同的外語教育層次，真實、即時地記錄外語......More
作者：孫有中, 鄭萱 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
隨著全球化的深入，跨文化外語教學的實踐意義和研究意義更加凸顯。本書聚焦跨文化外語教學，共11章。第一章為導論；第二章對跨文化外語教學研究的理論溯源與發展進行系統梳理；第三章集中探討跨文化外語教學的目的、原則與方法；第四章介紹該領域的研究方法......More
作者：祖曉梅 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
《跨文化交際》是外研社“漢語國際教育碩士系列教材·核心課教材”中的一本。《跨文化交際》系統介紹跨文化交際學的基本概念和核心理論，著重闡述與第二語言教學及國際漢語教學相關的跨文化交際內容及教學方法，分析很多與漢語教師相關的真實跨文化交際案例，......More
作者：孫有中, 王俊菊 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
隨著全球化的加速推進，世界不同國家和區域之間的相互聯繫與依賴性大大加強，但全球化所帶來的種種國際政治、經濟、社會和文化衝突又阻礙著其深入發展。在此複雜背景下，構建人類命運共同體具有深遠的歷史意義與現實意義。...More
作者：司富珍 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
全書共七章。第一、二章梳理句法製圖理論產生的背景、發展路徑、核心理念與方法策略。第三至六章評介句子結構不同區域及構詞層面的代表性製圖研究成果，包括左緣結構、IP功能分裂及vP左緣、名詞性短語內部結構層級和句法複雜詞的生成機制。第七章探討學界......More
作者：徐浩, 王文斌 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
《2021中國外語教育年度報告》共有五章，第一章為總報告，第二至第五章分別報告2021年中國高等外語教育教學、基礎外語教育教學、外語教師教育與發展、資訊技術與外語教育教學的發展狀況，涉及多個外語語種和不同的外語教育層次，真實、即時地記錄外語......More
作者：王斌華 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
《口譯理論研究》在全面檢視口譯研究已有代表性成果的基礎上，系統地探討口譯理論。第一章首先從口譯的定義和特徵出發，形成多維視角的口譯認識論，然後對國內外口譯研究的發展歷程和概況進行全面回顧與評析；第二章至第五章分別探討“口譯的即時雙語認知處理......More
作者：董燕萍, 陳小聰 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
《口譯加工研究》在梳理國內外大量研究的基礎上，系統梳理目前認知加工研究中比較核心的內容，重點介紹口譯與認知控制、口譯過程、口譯能力三大模組。第一章介紹了口譯加工研究發展過程中的主要研究方向、理論基礎和研究問題，為全書主題作了清晰的定位。第二......More
作者：司富珍, 王竹葉 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
句法類型學是一門專注於從句法學角度對語言進行歸類、比較和解釋的學科。本書採用句法類型學研究的理論“中立”視角，對不同理論範式的句法類型學研究進行梳理，力圖通過句法類型學的多視角分析，展現語言結構的多樣性和普遍性。全書共七章。第一、二章介紹句......More
作者：吳芙芸 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
語言作為高級的認知活動，其知識體系、組織方式及認知加工過程等話題始終吸引著語言學、心理學、電腦科學、神經科學等多個領域的研究者。本書聚焦句子層面的表徵與即時理解，系統梳理、闡述句子加工研究的核心議題、理論模型的發展演變，並對研究趨勢進行展望......More
作者：王穎沖 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
《京味小說英譯研究》是有關京味小說英譯的研究，概述譯介現狀和問題，討論京味小說中方言俗語、空間建築和民俗文化的翻譯，分析地域文化元素在跨語際實踐中的再現、流失與轉換。本書將“京味文學”從“中國文學”中單獨提出來考察，有助於在探索中國文化“走......More
作者：徐立新 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
本書介紹的課堂話語包括：課前準備、課堂過程、課堂管理、課下交流(下課之後師生延續課堂教學的交流)、備課步驟(教師間備課、教師個人備課所涉及的方面)、師生互動(班會、housekeeping等)、教學研究(教研室、討論會，針對教學的理論和實踐......More
作者：黃瓚輝 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
焦點和量化是兩種重要的語義學範疇，前者涉及資訊的新舊區分，後者涉及所談事物的量或範圍。焦點和量化理論則研究焦點和量化的表達手段、形式特徵和運作機制及其語義效應。本書分別選取焦點和量化研究的幾個重要方面，對其理論研究和實踐運用的最新成果與發展......More
作者：徐浩, 文秋芳 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
《2012中國外語教育年度報告》共有六章，第一章為總報告，接下來分別報告2012年中國高等外語教育、基礎外語教育、社會外語教育、外語教師教育與發展和資訊技術與外語教育的發展狀況，涉及多個外語語種和不同的外語教育層次，真實、即時地記錄中國外語......More
作者：翟育銘 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
本書共八章。第一章明確本研究涉及的關鍵字定義。第二章回顧以往翻譯技巧研究並介紹翻譯技巧的不同分類體系。第三章介紹自然語言處理領域複述句研究，重點關注從雙語平行語料庫中提取複述句，闡明研究自動識別翻譯技巧的原因。第四章提出在標注過程中所使用的......More
作者：戴光榮 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
全書共八章。第一章概述應用翻譯研究的概念、現狀、本質屬性與基本範疇，介紹語料庫路徑在應用翻譯研究中的作用。第二至七章探討語料庫在多個翻譯領域中的應用，包括法律翻譯研究、財經翻譯研究、新聞翻譯研究、政務翻譯研究、科技翻譯研究、雙語詞典編纂研究......More
作者：王家鉞 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
統計是語言研究的重要方法，而R是當今國際學術界熱門的統計工具之一。本書介紹如何在語言研究中用R實現各種統計方法。全書分三篇：上篇介紹R軟體的基本知識、安裝與使用方法以及R的兩大特色，即抽樣功能和製圖功能；中篇主要講解常用的推斷統計方法以及如......More
作者：曾小榮 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
《基於語料庫的漢語成人和兒童物體指稱行為對比研究》運用語料庫語言學方法，對比分析漢語交際中成人和兒童在實施物體指稱行為方面的異同。本研究首先構建一個研究自然會話中物體指稱行為的三分模式。該三分模式由物體本體層、認知層和語言體現層構成。以三分......More
作者：黎昌抱 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
《基於語料庫的無本回譯研究》無本回譯是譯者將異語寫作者運用外語創作的中國題材作品回譯成漢語並返銷給中國讀者或漢語讀者的行為或這一行為的結果。本書基於自建 無本回譯英漢平行語料庫 ，立足文化自覺視野，採用定量定性和對比分析相結合以及宏觀與微觀......More
作者：李翼, 胡開寶 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
自20世紀90年代以來，隨著語料庫翻譯學的興起與發展，學界積極開展基於語料庫的文學翻譯研究，該領域研究呈現出蓬勃發展的態勢。然而，學界對於該領域研究的趨勢、特徵、主要研究領域、方法與意義等仍缺乏全面而清晰的認識和把握。本書在梳理基於語料庫的......More
作者：教育部語言文字資訊管理司 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
《交通領域英文譯寫一本通》適合與交通工程相關的部門使用，正確地翻譯交通領域的各類標誌牌，有利於正面地展示我國的形象。本書配有插圖，可以直觀地顯示正確的翻譯，而且對經常出現英譯錯誤的公示語以“小貼士”的方式進行簡單的文字說明，具有提示作用。...More
作者：楊林偉 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
本書針對中國英語學習者語法錯誤，在語言遷移理論視域下利用深度學習技術探索語料庫資料優化組合對模型構建的影響，最終建成高性能的中國學習者專用語法糾錯模型。全書共七章。第一章主要介紹研究背景、意義、研究目的、研究問題以及研究步驟。第二章系統綜述......More
作者：劉華 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
華語教育用詞表的研製應該從華語作為語言(或近似語言)教學的特性出發，以交際功能為基礎，以語文百科為主體，並參照中國中小學生的語文能力標準，兼顧東南亞地區的文化、地域特色詞語。方法上，該書創新了詞語分級和詞表建設的方法，構建詞彙時空分佈模型，......More
作者：龐雙子 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
隨著翻譯學科的發展以及實證翻譯研究的興起，翻譯中的語言接觸因素受到重視。在語料庫翻譯研究領域，語言接觸的研究視角帶來許多新的研究課題。歷史語言學中的語言接觸研究正在潛移默化地推動著語料庫翻譯學科的發展。《基於語料庫的翻譯和語言接觸研究》共八......More
作者：劉國兵 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
本書的結構如下：開篇為緒論，主要介紹本研究的目的、理論及實踐意義，並對研究步驟與流程做簡要概述。第一章和第二章是文獻綜述。第一章主要對國內外近四十年來有關語篇連貫的研究從研究範式與研究方法兩個方面進行綜述，重點對van Dijk的宏觀結構理......More
作者：章汝雯 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
近四十年來，美國華裔女性文學作品一直得到我國外國文學研究領域的高度關注，相關的翻譯活動也頻繁進行，漢譯本不斷出版，但至今卻鮮有學者就其漢譯品質進行系統地研究。本書以描述性翻譯理論為指導，以近四十年來我國相關文學研究成果為闡釋基礎，把美國華裔......More
作者：劉華 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
《漢語口語教學用話題分類分級常用詞句式篇研究》重點探討影視漢語教學、話題教學、影視話題自動分割與分級的方法，常用句、交際構式抽取與分級的方法，以及詞語聚類與分級的方法。影視字幕是連續的對話流口語文本，是基於各個交際場景的話題的集合，影視作品......More
作者：毛悅, 趙秀娟 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
《漢語作為第二語言教學——漢語要素教學》著重討論漢語作為第二語言教學中的要素教學問題。除了分析第二語言教學的基本理念和原則外，本書分別討論漢語語音、詞彙、語法和漢字教學的原則、方法和技巧，同時注重引導學生的理論探索和創新能力，培養國際漢教專......More
作者：吳中偉, 陳鈺 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
《漢語作為第二語言教學：漢語技能教學》面向漢語國際教育碩士課程及漢語教師職業發展需要，反映漢語作為第二語言教學*發展需求和研究成果，引導第二語言教學多元理念下的學術探索和理論創新，專注於培養面向多元學習需求和多元教學環境的實際教學能力。...More
作者：張佳琛 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
內容簡介：《荷蘭國家語言能力研究》共五章，分三個部分：第一部分梳理荷蘭國家語言能力的歷史；第二部分從國家語言治理能力、國家語言核心能力、國家語言戰略能力三個維度重點分析並闡述荷蘭國家語言能力建設的相關政策、具體措施及成效；第三部分在此研究基......More
作者：牛保義, 申少帥 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
作為認知語言學的主要分支，構式語法研究的新理論層出不窮。本書聚焦國內外構式語法理論的基本思想和觀點，並結合經典實例，展示構式語法理論的應用操作。全書共分十二章。第一章聚焦構式語法的核心思想，梳理構式語法的發展軌跡。第二至十章介紹國外構式語法......More
作者：肖路 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
《漢語課堂管理方法與技巧》一書主要探討赴海外教學的漢語教師如何高效地進行課堂管理。全書分為五個章節，每個章節有若干小節，每小節包括導語、情景再現、正文(由若干與教學密切相關的問題構成)、小建議、想想練練等板塊。先通過情景再現，從一個真實、生......More
作者：教育部語言文字資訊管理司 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
教育部、國家語委組織制定了《公共服務領域英文譯寫規範》(GB/T 30240)，提出了公共服務領域英文譯寫的基本規則和方法，同時提供了13個服務領域共3,700餘條公示語的推薦譯文。為宣傳《公共服務領域英文譯寫規範》，編寫者編制了這本《公共......More
作者：陳曉雲, 魯子問 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
魯子問、陳曉雲著的《普通高中英語課程標準(2017年版)》提出英語學科核心素養，包括語言能力、文化意識、思維品質和學習能力。文化是高中英語課程的基本內涵。實施普通高中英語課程應以德育為魂，能力為重，注重在發展學生英語語言運用能力的過程中，幫......More
作者：方志輝（美） ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
本書由四部分組成，共十章。第一部分闡述了語法在高校英語教育中的重要地位，並介紹系統功能語言學理論的基本概念，以及功能語法在教學實踐上的主要流派。第二部分展示功能語法在閱讀教學中的應用。第三部分展示功能語法在寫作教學中的應用。第四部分探討教師......More
作者：葉軍 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
《國際漢語課堂教學案例分析與點評》收集了41個國際漢語教學案例，全面展示世界各地漢語教學的情況，説明讀者理解和掌握國際漢語教學的基本原則和方法，尋找教學門徑，提升教學能力。本書按照案例反映的主題分為五個板塊，分別是教學內容篇、教學方法篇、資......More
作者：張蕾, 苗興偉 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
本套叢書每個主題都有兩個分冊，分別對英、漢語言進行描述，希望既有益於英語學界讀者，又有益於漢語學界讀者，也有益於從事兩種語言對比研究的學者。《漢語語篇分析》是《英語語篇分析》的姊妹篇，除了關注系統功能語言學領域的語篇分析研究之外，也對其他研......More
作者：王東風 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
《國外翻譯理論發展研究》共分為六章，主要涵蓋了早期經驗主義、闡釋學派、語言學轉向時期、文化轉向時期和當前大資料技術與認知技術飛速發展背景下的翻譯思想和翻譯理論研究。第一章選取西塞羅、昆體良、小普林尼、哲羅姆和奥古斯丁等代表性譯者的思想展開討......More
作者：於暉 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
本書旨在應用於教學實踐，使學生更好地理解和創作出得體而又地道的文章，並提高他們從不同層面對語篇進行賞析的能力，減少因文化差異而給第二外語教學帶來的困難，更好地為教學實踐服務。...More
作者：韓震 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
《高校思想教育的理論敘事》是北京外國語大學原黨委書記韓震教授在北外工作的一些講話、致辭、所發表的論文以及各種訪談、對話錄等文章的結集，共80餘篇。作者2012年來北外擔任校長，後轉任黨委書記，2018年離任赴北京師範大學任教。在北外任職期間......More
作者：徐浩, 李春梅 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
本教學行動研究是教師基於所處的特定的教學情境，自主開展教學探索和教學改進的重要方法之一。作為教學的一部分，它是面向教學改進的系統的方法論。本書分為五章。第一章概述行動研究的本質特徵、外在特徵、基本內涵和理念。第二章介紹行動研究的具體操作方法......More
作者：秦穎 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
《翻譯品質評價的標準與自動評價方法研究》結合作者十幾年來在該領域的研究成果，全面闡述了翻譯品質評價的相關問題，既有語言學角度的評價標準介紹，又有技術層面的自動評價方法研究。具體包括的內容有：(1)介紹了語言學視角的翻譯品質評價標準和評價體系......More
作者：劉馨茜 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
分佈形態學是生成語言學理論的一個重要分支，為處理語法結構以及語法各個部分之間的關係提供一種新的思路。本書梳理分佈形態理論的起源、主要特徵和構成部分，結合實例解釋其基本操作手段，並分析了理論發展新趨勢。全書共七章。章簡要概述分佈形態理論產生的......More
作者：林雪微 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
本書旨在探討中國小說英譯中讀者理解含義的過程。本書由七部分組成： 部分：緒論；第二部分：語用學與含義；第三部分：讀者對會話雙層隱含義的理解；第四部分：文學翻譯中人物塑造的含義及其消解；第五部分：通過編排的含義 ；第六部分：理解含義的過程；第......More
作者：加布裡艾拉·薩爾達尼亞, 莎倫·奧布萊恩 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
本書的撰寫目的是提煉和結合不同學科領域的研究方法之精華以期為翻譯研究所用。本書一共分為七章，概略可分為四個部分：寫作緣起與結構框架、研究要義與倫理、具體方法闡述和如何編撰報告。本書結構新穎別致、內容周密全面、文獻引證豐富，具有極大的參考價值......More
作者：趙秋榮 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
《翻譯與現代漢語白話文的發展：基於歷時複合語料庫(1900-1949)的研究》旨在探討現代漢語白話文的早期發展及翻譯在其中發揮的作用。為此做了三件主要工作：一是建設歷時複合語料庫(1910-1949),涵蓋130多位元作家/譯者的作品，庫容......More
作者：任文 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
本書是第十屆亞太翻譯論壇會議論文集，包含九個部分，共16篇文章。第一部分為決策者談翻譯合作，第二部分探討超語實踐中的溝通與合作，第三部分探討翻譯中的人機協作，第四部分探討翻譯教學中的合作，第五部分探討翻譯利益相關方之間的合作與國家翻譯能力的......More
作者：譚業升 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
《翻譯認知過程研究》致力於融合兩種研究範式，對翻譯認知過程研究的理論、方法和前沿問題進行系統梳理和綜合探討。全書共分為六章。第一章明確翻譯認知過程研究的認知翻譯學學科框架；第二章評述翻譯認知過程的各類研究方法；第三章基於認知翻譯學的概括承諾......More
作者：郭來福 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
《翻譯教師教學能力研究：結構、現狀、發展》聚焦於本科翻譯專業教師的教學能力。首先在前人已有研究基礎上進一步明確教師教學能力的內涵,借鑒翻譯學、教育學、心理學相關理論構建出翻譯教師的教學能力結構框架，並參照國際培訓、績效、教學標準委員會(IB......More
作者：黃焰結 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
翻譯史研究自20世紀中葉日漸興盛，然而學界對翻譯史的書寫模式、理論話語、研究方法以及翻譯史研究自身還缺乏系統的梳理與探討，已有的研究成果多為零星散論，與翻譯史研究領域當前的繁榮景象不甚相稱。本書致力於探索翻譯史學理論和翻譯史書寫模式，旨在使......More
作者：郭書彩 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
本書著重研究學習者對限制性搭配(restricted collocations)的使用。限制性搭配是Howarth提出的搭配連續體的四個類別之一，其他三個類別分別是自由組合(free combinations)、比喻性習語( figurat......More
作者：李平武 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/01
本書是《英語詞根與單詞的說文解字(新版)》的姐妹篇，是一部用“詞素構詞”理論探討英語詞綴的理論與應用的專著。作者在理論部分使用解說式的語言，在選介與例證部分採用工具書的編排方式，書末附有練習題答案及索引，以方便於讀者的自學與檢索。本書能融理......More
作者：葛曉華, 趙秋榮 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
全書共七章，可分為三個部分。第一、二章為第一部分，系統梳理國內外翻譯能力研究的進展；第三至五章為第二部分，重點討論大資料時代必備的翻譯能力，包括翻譯技術能力、翻譯修改能力和譯後編輯能力；第六、七章為第三部分，考察翻譯能力評估的類型、理論、方......More
作者：陶友蘭 ， 外語教學與研究出版社 ，出版日期：2025/01/16
全書內容共七章。第一章梳理國內外翻譯教學的發展歷史，勾勒翻譯教學研究的發展全景並總結其特點。第二至七章聚焦翻譯課程設置研究、翻譯教材研究、翻譯教學方法研究、翻譯測試與評估研究、翻譯技術教學研究和翻譯教師研究，分析研究發展現狀，介紹研究的方法......More
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