1一個須補寫的作文題目
這個暑假，川楓比班上其他同學多了一項暑假作業。也不是多重或多難的作業，就是一篇作文而已，這對作文成績總是很高的川楓來說，應該不是件難事。但是當川楓從老師口中得知暑假要補寫這一篇時，眉頭還是忍不住皺了起來。

剛才離開老師辦公室，沒想到迎面走來一位最愛「包打聽」的同學，用身體擋住他的去路。
「剛剛老師叫你去做什麼啊？」綽號「花輪」的男同學拿著掃把，湊近川楓的耳邊輕輕問道。
「她叫我重寫。」川楓咬著下嘴唇。

「重寫什麼？」
「一篇作文啦！」川楓快步往前走，甩下了滿頭問號的花輪。穿過正在大掃除的同學們，川楓頭一次注意到校園裡的灰塵竟然有這麼多，如果加上瞬間風的助陣，全校上百支掃把揚起的灰塵就像電視上看到的沙漠風暴，彷彿一下子就可以把一個人吞沒。

他覺得有一點煩悶，說不清楚的，在胸口的地方。這是因為要補寫作文的關係嗎？他原本滿喜歡這個來代課的老師，因為她跟一般的老師不大一樣。但是她今天提出這麼奇怪的要求，讓川楓又覺得她跟很多討人厭的老師沒什麼差別了！

老師要他重寫的這一篇作文題目是：「我的母親」。

這樣的作文題目，川楓從小到現在不知寫過幾遍了，似乎很多老師都很喜歡出這種題目，不是寫寫母親，就是寫寫父親，要不再來寫寫「我的家」。川楓曾看過很多同學的〈我的母親〉，裡面有整天做家事的媽媽，有常常出外工作的媽媽，有很能幹的媽媽，愛生氣的媽媽，有很嘮叨的媽媽……，不過到文章最後，總是會出現「我覺得媽媽是世界上最漂亮的」、「媽媽最愛我」、「我最愛媽媽」等等句子，讓川楓覺得有一點酸酸的羨慕。

川楓為什麼會羨慕這些同學呢？這是因為他從小是阿嬤帶大的。
媽媽在生他的時候死了，一直以來，他都是透過相片來認識媽媽。

雖然如此，川楓對於寫「我的母親」這樣的作文題目，卻一點難度也沒有。他有時候會直接在作文裡坦承沒有母親，而以阿嬤為藍本來寫，這樣老師也是接受的；或者，他就借川櫻的媽媽（也就是繼母）的模樣來寫，這樣也OK。或者，他就根據照片裡母親給他的印象，加上一點想像力來寫，結果老師也照樣讓他過關，他開始有一點懷疑老師有認真看他的作文嗎？也或許老師們在意的是他的國語文造詣，而不是類似的作文內容是否有一致性。

這學期，班上來了一位代課的雯雅老師，接替去生產的貓咪老師。這位雯雅老師不大動怒，更不曾拿「愛的小手」處罰同學，但是大家都不大敢在她面前淘氣。

怎麼說呢，同學都覺得當她收歛笑容，表情變得嚴肅，一雙眼睛炯炯有神的直勾勾看過來時，就好像可以穿透皮膚，直接看進人的心底。此時此刻，再淘氣的小孩，大氣都不敢出一聲。這時候諸如「誰打了誰」、「老師你看他」之類的小報告聲都會暫時止息，只能盡量減少錯誤的乖乖站著，彷彿任何一個多餘的小動作都足以讓老師當做線索，找到剛剛是誰闖了禍。

同學們幾乎都有點怕這位雯雅老師，包括川楓，但是他也覺得這老師有點特別，彷彿什麼事都瞞不了她。所以當這次期末又出了「我的母親」這樣的作文題目時，他老實的在作文簿上寫著：「因為媽媽在生我的時候去世了，從小是阿嬤把我帶大的，阿嬤就像是我的母親。」他於是把阿嬤以及他怎麼與阿嬤相處的，仔仔細細的描述了一番。

沒想到這次老師不想輕易讓他過關。她把川楓叫來辦公室，問他：「你認識自己的親生母親嗎？」
川楓想了一下，想到目前為止對媽媽所知道的訊息，非常有限，恐怕連寫成一篇作文都不夠。他誠實的搖搖頭。

「想不想進一步認識自己的母親呢？」老師笑笑的說。
她笑起來眼角有深深的魚尾紋，臉部線條牽動時，就像冬天曬在頭頂上的陽光，和煦而溫暖。一見到這樣的笑容，川楓的心就像放在烤箱裡的起司一樣，融化了一半，但是另外一半，他還是堅持要冰在冰箱裡。

「我的建議是，你可以試著當個小記者，採訪爸爸、阿嬤、外婆等有跟你媽媽相處過的人，了解媽媽是怎樣的人、媽媽做過哪些事等等。」
雯雅老師認真的看著他：「老實說，這個作業不是那麼容易，對你、或是對爸爸、外婆來說可能都有點難。但是，如果你可以認真的把它完成，老天爺會送給你一個禮物。」

「什麼禮物？」川楓故意這樣問，他根本不相信有老天爺這種東西。
「到時候你就知道啦。」雯雅老師向他頑皮的眨了眨眼。

川楓覺得很無奈，沒想到這個雯雅老師真的很會找麻煩，寶貴的暑假生活，他可不想都被寫作業這種事佔滿了。