四年級結束後，升上五年級後重新編班，新班級有許多新面孔，當中有一張新面孔最受到所有人的矚目，那就是潘國守的臉。

潘國守的臉上有著一塊圓圓的胎記，因為很明顯，一眼就看得見，所以開學第一天，曾泰偉就替他取綽號，叫做「黑白郎君」。

也因為第一天，潘國守被大家左一句「黑白郎君」，右一句「黑白郎君」，原本就感到很自卑的他更加不敢和任何人說話，於是又有了「獨孤俠」這個封號。

全班只有我沒有喊過他那些綽號，因為我從小就認識潘國守，我們兩家是鄰居，我媽媽和他媽媽還是同事，加上潘國守比我晚出生，所以我從小就把潘國守當成弟弟，也自小一路保護他到現在。

我是俠女尤鈺心，牡羊座，O型。興趣是看武俠小說，偶像是黃蓉，討厭乖乖地坐在椅子上上課，除了……巧卉老師教的美勞課！

新學期的課表出爐，每個禮拜一的最後兩節課是大家最期待的美勞課，巧卉老師是美勞老師，留著一頭俏麗的中長髮，很年輕又很有活力，大家都很喜歡她。

「老師問你們，在升上五年級之前，你們都認識彼此嗎？」巧卉老師問。

我率先舉手回答：「我們有的認識，有的不認識。」

「算一算，已經開學一個禮拜，你們知道每個同學的名字嗎？」

「都知道啊！」大家異口同聲地說。

「那麼你們知道對方住在哪裡？家裡的電話號碼是多少嗎？」

大家安靜下來，因為就連同班了好幾年，除非住在自家附近，不然怎麼會問到對方家中的住址。而電話號碼的話，除非是很要好的同學，否則大家一下課就是各自回家，幾乎不曾打電話給彼此耶！

「老師希望每個同學可以製作一本『名片簿』，收集至少五個同學的聯絡方式，包括住址、電話號碼，甚至你可以訪問同學的興趣、嗜好、平常喜歡做什麼運動……越豐富越好，這是一本可以讓你和同學間的感情更加熱絡的名片簿。」

當巧卉老師發完圖畫紙，講解完可以怎麼設計繪圖後，就讓大家自由地訪問彼此。

我眼角瞄到潘國守一個人坐在角落，低著頭不曉得在做什麼。

我走過去，敲了敲桌子說︰「我來訪問你囉！」

潘國守有點驚喜地微微抬起眼，我低頭一看，大叫：「你怎麼整張紙都是空空的啦！會被老師罵啦！」

我一叫，潘國守好像被我嚇到，整個人縮進座位裡。

對我來說，潘國守就像一隻蝸牛，只要輕輕一碰觸他，他就會龜縮回自己的殼中，所以和他說話時不能太大聲，動作也不能太大，否則就會驚嚇到他，最重要的是，不要直視著他的臉……

唉！偏偏我是個俠女耶！俠女只顧著鋤強扶弱，難免會有疏失啦！

我大喇喇地說：「你要去訪問別人啦！不然你就交不出作業喔！」

和潘國守互相交換資料後，我拉著潘國守從座位中走出來，要他拿著圖畫紙去找其他人訪問，可是潘國守像隻無頭蒼蠅般不知道該找誰，只是站在教室中央愣愣地站著，前進不是，後退卻又怕被我罵。

俠女又要出手囉！

我看見美惠一個人，於是拉著潘國守走到美惠的座位前。

「你好，我是潘國守，我想要訪問……」

「啊──不要過來啦──」美惠活像看見史前恐龍似地，嚇得從椅子上跳起來，往其他女生聚集的地方躲。