「生醫訊號系統實作」是一門適合生醫工程領域新進入門與進修的課程，同時綜合生醫實務應用與系統設計實作之教學基礎、學習之技術與臨床應用之觀念引導。目前坊間此類別的書偏少，然而，生醫工程與生醫產業已為新產業，發展生醫跨領域人才需求仍持續增加，系統整合與實務應用的培訓需求持續攀升，但跨領域知識與技術實務應用對純工程背景或剛入門的學子而言，卻是一條難以跨越的鴻溝。況且，在系統實作過程、或實體電路實作過程，需電腦語言、硬體描述語言相關技能( 軟實力) 與嵌入式系統架構的理解與實作( 硬實力)，方能促進學習效益，但卻又讓學子因繁雜的實作過程、不斷失敗引出的負面情緒與無成就感，使「做中學」難以得到相應的成效。

我們決定正視此問題，藉由先前的寶貴經驗：LabVIEW 系列叢書之撰寫經驗、生醫訊號分析之研究經歷、資訊領域之專業知識、電子電機系統整合與雛形實作之尖端技術，進行彙整，編輯一本包含生醫感測原理、臨床意義、系統設計、實作教學、應用實例，且最重要的是：站在學子的立場進行撰寫。如此，此書可視為一本簡而實用的入門教科書，讓入門的學子在過程中激發興趣，並兼顧固本精進的學習方式。編輯安排上，強化系統化編輯、深入淺出、循序漸進、兼顧實際應用為核心。簡而言之，期待學子閱讀完此書後，能輕易回答：「什麼是生醫訊號?」、「實務上有什麼應用?」、「什麼是生醫訊號系統?」、「如何針對生醫應用導向設計合適的系統?」、「如何雛形實作?」等等。

在此，有幾件事需特此致謝與說明：
1. 承蒙美商國家儀器公司(National Instruments) 於95 年12 月25日捐贈教學實驗室、LabVIEW 校園授權版，在教學、學子自學過程獲益良多。
2. 本書可視為「以圖形化訊號系統實作的角度來學習生醫跨領域整合」。
3. 本書分為五章，以「訊號篇」、「系統篇」、「訊號系統整合」、「嵌入式系統雛形實作」、「生醫應用」循序漸進，由基礎至實務應用的教學。
4. 本書以圖形化程式設計介面LabVIEW 為實作平台，讀者可透過概念性圖形化介面進行程式撰寫，將系統付諸實現。
5. 本書以生醫訊號系統為主軸，輔以臨床實務應用，讀者可藉此了解此領域發展與方向。
6. 欲了解更多生醫電子跨領域實務應用，尤其在成功典範發展演譯過程，可參訪交大生醫電子轉譯中心(bsrc.nctu.edu.tw/) 了解現況發展。