03線條的心情與節奏

──盡情塗鴉，畫出內心所感所想

【準備中】1.紙張＝全開圖畫紙（貼滿黑板或牆壁）、四開圖畫紙（每個孩子兩張）。2.用具＝彩帶三或五支（可向舞蹈戲劇服裝公司洽購）、鈴鼓。3.畫具＝油性蠟筆、刷子、水袋、廣告顏料（紅、藍、黃、黑色）在小塑膠盒內調好備用。4.圖片＝繪畫的線條、雕塑的線條、建築的線條、人體的線條……等各種線條。5.音樂＝喜、怒、哀、樂、恐懼、夢幻……不同情感節奏的CD。

不可思議的爵士吉他（INCREDIBLEJAZZGUITAR）；小野麗莎：藍色夏威夷；蓋希文：波吉與貝絲組曲。

6.YouTube影片搜尋關鍵字＝彩帶舞、彩帶體操、rribbongymnastics、康丁斯基Kandinsky。

【和孩子聊線條】

˙觀察生活中的事物是由什麼樣的線條組成。

˙聽音樂感受各種情緒，再化為線條表現。

生活中有哪些東西是和線條有關係的？貓的線條怎麼樣？人體的線條？什麼線條看起來好柔和？什麼線條看起來像是很生氣的樣子？就從孩子身邊熟悉的事物開始提問，他們會答得很高興，還會搶答呢！一問一答中，又可以輸入一些觀念，讓他們留意觀察身邊的事物。

同時，準備不同節奏種類的音樂讓孩子聽：輕快流轉的、緊張恐懼的、悲傷沉重的……，讓孩子體會，某種節奏的音樂，適合什麼線條表現？強弱節奏之間，手畫線條的力氣是否不同？也讓我們的身體隨著音樂節奏動一動、扭一扭，用身體直接去感覺。線條的情感和「節奏」是非常有關係的，節奏的高低、長短、強弱、輕重、快慢，正和內心的情緒起伏情形是一樣的，節奏表現在聲音，就變成了歌唱，表現在樂器上就變成音樂旋律，表現在身體，就是一支舞蹈，表現在平面上，就是一幅幅動人的繪畫。

【和孩子玩線條】

˙分組揮舞彩帶，嘗試生氣、高興、悲傷、緊張時，會揮出什麼樣的線條？

˙看展覽時，從作品線條猜測創作者的心情。

引導孩子觀察一下：當我們生氣的時候，畫出的線條是不是很粗，很重？或許還會畫出一個尖銳的角，再來一個重重的點！

生氣時，內在的情緒節奏是不是很「澎湃」、「強壯」，強到想用畫筆穿破畫紙？

而高興的時候，所畫的線條有差別嗎？