第四種驅力

研究人員首度發現倭黑猩猩坎茲（Kanzi）有著不平凡的天賦：他會自學語言。

在亞特蘭大近郊的語言研究中心裡，蘇‧薩維基-藍保博士（Sue Savage-Rumbaugh）和她的同僚喬治亞（Georgia），已經花了好幾個月的時間，心急如焚地想教會坎茲的養母瑪塔塔（Matata）利用符號來溝通。他們利用一組寫滿Lexigram 這種符號字的鍵盤來教學，每個符號都代表一項人類世界的事物或行動。有個按鍵代表蘋果，也有按鍵代表玩耍。

瑪塔塔並未展現什麼超凡的智慧，相反的，她的進展相當緩慢。她知道鍵盤可以用來溝通，但她無法理解每一個按鍵都有其獨特意義。她會抓著薩維基-藍保博士的手到鍵盤上，似乎想跟博士分享她的想法，隨便按下一個鍵，再滿懷期盼地看著博士，好像篤定博士絕對能瞭解她的心思一樣。她會在想吃香蕉的時候按下「果汁」，或者在想要出去戶外的時候按下「洗澡」。

研究人員訓練瑪塔塔的時候，坎茲通常也在房裡，自己在一旁玩耍。因為研究需要，坎茲六個月大時就被送到語言中心來，研究人員因此允許他在媽媽受訓的時候跟她待在一塊兒。坎茲非常好動，老是在研究室爬來爬去，跳上媽媽的頭，或在媽媽按按鍵的時候把她的手從鍵盤上推開，還偷走媽媽因為表現良好而得到的點心。

研究人員已經發現坎茲喜歡在沒有人使用鍵盤的時候跑去玩，但他們沒想太多。直到有一天，兩歲的坎茲跑到鍵盤邊，毫不猶豫地按下「追」。他看著薩維基-藍保博士，看她是否有注意到自己的動作。當博士對著他點頭微笑，他馬上跑開，一邊回頭看，咧嘴露齒而笑，綻放出燦爛的笑容。

坎茲在那一天內按了一百二十次鍵盤，指定不同的食物或遊戲，或者預告他自己要做的事。薩維基-藍保博士和她的同僚非常驚訝，坎茲顯然精通於如何使用鍵盤符號，他沒有受過任何訓練，甚至沒注意看過媽媽上課。接下來的歲月裡，研究人員把全副心神轉移到這位猿中奇才的身上。坎茲接著又展現了他在手語方面的精妙天賦，扭轉了認知心理學家對人類學習能力及語言的看法。