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磅礴美國:環遊美國50州

磅礴美國:環遊美國50州

  • 作者:吳祥輝
  • 出版日期:2018/03/06
內容連載 頁數 1/8
08 矽谷是海洋 台灣是池塘

三訪矽谷。

中央山谷( Central Valley )已覺親切熟悉。這片加州的廣大縱谷,北起沙斯塔郡( Shasta)的雷丁( Redding ),經沙加緬度,南到貝克斯菲爾德( Bakersfield ),長約八百五十公里。總面積約是台灣的三倍。

山脈南北走,車行南北向。宛如一路護衛著駕駛人。遠山墨綠,近山翠綠,路邊山丘草褐。開車在中央谷地,有種特別的舒適感。當然,塞車時除外。

拜訪一位台灣年輕創業家。他的致勝武器是一台黑黑的機器,看不懂是什麼。大概是從事「交通雲」領域。主要客戶有谷歌等。

「你對谷歌的使命是什麼。」

「提升谷歌員工在交通車上的工作效能,目標是達到和在辦公室上班一樣或很接近。」

「上車視同上班。公司員工全部送一棟郊區居家別墅。早上八點上車,開到公司,吃午餐,開幾個會,再原車上班回家。不知道會不會顛覆房地產?」

他是成大電機研究所畢業。員工一百多人,五十個在台灣,其他的在矽谷。台美兩地跑,每個月的最後一週回台。辦公室中設茶桌,邊泡茶邊聊天。

「台灣教育輸在大學。」他說。

「美國大學的教育目的是什麼?」

「追求更美好的生活。」

「美好的生活,包括人類的和自己的。台灣的大學教育目的是畢業後自己能找到好工作,好收入。是這個意思嗎?」

「是的。台灣一流的人在做二流的事,當然都變成二流的。」

台灣的大學糟糕,只是一路糟糕教育的結果。台灣的教育從小就開始扼殺孩子的想像力和創造力,以及自主性和人生觀。平庸的一流就是台灣名校師生的寫照。

「台灣員工和美國的員工有什麼大不同?」

「台灣員工,你必須寫得清清楚楚,他們才會照做。美國員工,只要給幾個要點,他們就會自己解決問題,做出結果。」

「你管理公司的經驗從哪裡獲得成長的?」

「在外國公司的遭遇中成長。」

「你怎麼評比員工的表現?」

「台灣人喜歡名次,我就根據指標排出一到六十名。」

「老美讓你這樣排嗎?」

「他們不習慣。我還是排。一個公司用兩套人事制度,會失去邏輯性。人資有評比的客觀標準。經過溝通,他們已經能夠接受。」

「你怎麼訂定薪資標準?」

「根據美國薪資資料統計,定出標準。」

「美國的有志青年在想什麼?」

「要做出和別人不一樣的,要對社會有益的,要能改變世界的。」
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