陳瑞君：
 
應該就是以彼得潘的意象出發，談論長大的議題，搭配自己接案的經驗為聚焦點。要儘早習得比他人更厲害的東西，是否最原始厲害的是，比其它小孩會早走路，會說話，會早點適應大人的作息？這些都是值得炫耀的成長？大人是多麼希望嬰孩可以快點長大？當它的孤獨，隨著時間過去，它仍躲在那裡不被注意，但它卻可能是最原始的國王，為了不被他人發現那個原始欲望心理，它在當年玩著捉迷藏時躲得太好了，一直未被找到，後來甚至自己也忘了那個原始欲望了，其他人都散去了，獨留它隨著時間身體肌肉都改變了，後來走出來，它卻只能孤獨的走在街頭，每一步都有著要把自己再躲起來的模樣，看起來好像鬼鬼祟祟……
 
吳念儒：
 
我提取的素材方向，會用皇后合唱團的歌曲和波西米亞狂想曲的電影，一些流行歌的歌詞貫穿，過渡空間的概念。我會涉及一些遊戲的意義和錯覺幻滅的事情。波西米亞和文明的交戰與交易，如果從文明的愛裡原我的不滿，或父母的愛裡，摻雜著如何讓嬰孩符合大人作息的爭戰？易被外化成是夫妻或男女的意識型態的爭議，但本質是如何讓嬰孩適應大人的世界？這也是後來相當流行，且被深化的「不要輸在起跑點」的心理基礎。隨著嬰兒到青少年，肌肉和生理變化帶來的資源，人會如運用這些資源或客體，包括自己的其它部分和他人？
 
王盈彬：
 
我的主題就可能聚焦在，我常常會在臨床上聽到爸媽講述他們的特殊小孩，我試著讓想像的小孩說話，讓大人想像接近的方向，和共存的想像……為什麼小孩想當貓咪，或隔壁女孩家的小狗？而很少小孩說，想當媽媽的乳房或爸爸的陽具呢？那意味著潛在想像客體，不是只有當父母而已，雖然客體是父母或乳房，或佛洛伊德談陽具欽羡，但是小孩真正想像客體是什麼？可能其它的想像，例如自己是貓咪的分身或再現？