第九版內的更動
.有幾章加進了班級專案,提供實際生活統計應用上更深的理解。學生會被要求製造或收集自己的實驗資料,並從這些資料中得到推論。
.加進更多個案研究,並擴大其他例題,以所呈現的實際生活應用為背景來幫助學生了解統計方法。例如,我們用實際生活案例來解釋信賴極限、預測極限和容忍極限。
.某些章節結尾處加進了「壺穴」,有些章節結尾則是予以擴增。這些評論的用意是讓每一章都能在整體概念的背景脈絡中呈現出來,並且討論這些章節與其他章節有何相關,同時也對此章所提之統計技術可能的誤用提出警告。
.第 1 章加進更多單一數字的統計值以及繪圖技術,並呈現新的抽樣基礎內容與實驗設計。
.第 8 章在抽樣分佈方面增加了習題,用來提供 P 值和假設檢定的動機。