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劍橋插圖伊斯蘭世界史
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內容簡介

劍橋大學插圖歷史叢書Cambridge Illustrated History

全球最權威,最受各國大學教授信賴與喜愛的歷史系列專書
──全世界最權威、最具知名度的作者群
──全世界歷史最悠久、最具公信力的出版社
──最親近閱讀、圖文效果最好的編輯形式

了解伊斯蘭,現在正是時候!

為何伊斯蘭世界的任何行動都對世界產生巨大影響?
伊斯蘭世界與西方國家為何總是相互猜忌?
除了較為人知的宗教及政治狀況外,伊斯蘭現今的經濟發展、文化內涵、物質文明現狀究竟為何?

  本書的特色主要講述西方與伊斯蘭世界的密切關係與微妙的互動,不僅揭開伊斯蘭的神秘面紗,亦完整搜羅伊斯蘭世界的成就,無論是商業、社會秩序、知識、學術,到其藝術、建築、物質文化。

停止西方人對伊斯蘭的誤解,這本書你非讀不可!

作者簡介

法蘭西斯.羅賓笙(Francis Robinson)

  倫敦大學皇家哈洛威學院南亞史教授,著有多本書,包括《印度穆斯林的分離主義:一八六○至一九二三年聯合省之穆斯林的政治主張》(Separatism among Indian Muslims: The Politics of the United Provinces’ Muslims 1860-1923 [1974])和《近現代伊斯蘭世界圖解》(Atlas of the Islamic World since 1500 [1982])。

譯者簡介

黃中憲

  政治大學外交系畢業,曾任出版社叢書主編,現專職筆譯。譯作有《成吉思汗》、《蒙娜麗莎五百周年》、《歷史大哉問》、《破解古埃及》、《1776美國的誕生》、《貿易打造的世界》等作品。

 

目錄

撰稿人簡介
前言
編者序
推薦序
導論
第一部
第一章 伊斯蘭在世界的興起
第二章 伊斯蘭世界體系的出現:一○○○至一五○○年
第三章 歐洲擴張時期的伊斯蘭世界:一五○○至一八○○年
第四章 西方支配時期的伊斯蘭世界:一八○○迄今
第二部
第五章 穆斯林社會的經濟
第六章 穆斯林社會的管理
第七章 知識、知識傳遞和穆斯林社會的形成
第八章 穆斯林社會的藝術表現
結論
參考指南
伊斯蘭世界的歷任統治者
術語小百科
參考書目
索引
 

推薦序

  伊斯蘭世界之形成起自於西元七世紀中葉,由中東地區的阿拉伯半島中部麥加(al-Makkah)、麥地那(al-Madinah)兩聖城為中心向外擴張,其範圍西起非洲的西北角,東至中國西北的維吾爾-東突厥斯坦(Eastern Turko-Uighurstan),北至高加索地區,南至東南亞的馬來世界(泰國南部、馬來半島、印尼群島、菲律賓南部),其間跨越了亞非兩大洲,並有十二?三億信仰伊斯蘭的穆斯林(Muslim)生活其間。如此遼闊的地區,其歷史的發展過程頗複雜,且其文明具多元性,因為此世界的文明乃由不同的民族所醞釀創造出來的,如阿拉伯人、波斯人、突厥人、蒙古人、甚至一些歐洲民族等。

  就歷史之寫作而言,伊斯蘭史學發展出其自我的系統與特色,而欲理解伊斯蘭世界的歷史必須通曉至少三、四種伊斯蘭語言,即阿拉伯文、波斯文、土耳其文、馬來印尼文。在現代西方殖民勢力興起之前,伊斯蘭世界的歷史皆是以伊斯蘭語言(Islamic Languages)記載之,然而有關宗教文化方面的文獻史料基本上還是以阿拉伯文、波斯文、奧圖曼土耳其文為主體。馬來語文(Bahasa Melayu)一直到十六世紀之後才成為東南亞地區的穆斯林通用語,因該地區眾多穆斯林採用之為宗教、政治、貿易用語而被視為伊斯蘭語言。整個伊斯蘭世界的歷史,不論是文化或文明皆與伊斯蘭信仰的傳播發展有關,因此伊斯蘭傳播史可視為伊斯蘭世界史之基礎。

  在世界文明中,伊斯蘭文明自有其特殊性質,並非如其他的一些古文明具單一性。由於伊斯蘭的發源地處於兩大世界文明的中間地帶,因此無可避免的,伊斯蘭文明的發展與西方的希臘羅馬、東方的波斯薩珊的文明有極大的關係;或可曰伊斯蘭文明是建立在此兩大文明的基礎上,而非由單一的阿拉伯人所建構的「阿拉伯文明」。誠如已去世著名的美國伊斯蘭學者Marshall G. Hodgson所主張(The Venture of Islam),若要正確、完整地認識伊斯蘭文明其前提是必須將伊斯蘭歷史置於世界史的系統中看待之,因為伊斯蘭史實為世界史中承先啟後的的一環。事實上,在中世紀人類歷史中,東、西方文明的發展皆與伊斯蘭文明有相當的交流關係。伊斯蘭政權曾經統治過歐洲南部達七個世紀之久,其最明顯的例子是今日西南歐的文化中仍然存有伊斯蘭文化的遺跡,特別是在伊比利半島;巴爾幹半島亦被奧圖曼帝國統治過,至今仍有許多穆斯林;而在印度地區當八世紀時,伊斯蘭進入之後,在地之印度教亦與伊斯蘭產生相互的交流關係(蒙兀兒伊斯蘭文明即為名例),吾人若仔細研究印度教與伊斯蘭的密契思想、儀式即可印證得知。而此現象也隨著伊斯蘭的傳播,進而在東南亞的馬來世界發生。原為印度教、佛教普及之南洋群島地區(Nusantara)在伊斯蘭進入之後,亦再度地產生宗教文化的融合現象(syncretisation)。

  伊斯蘭世界在受到西方世俗化衝擊影響之前,其歷史可謂「伊斯蘭教義的應用實踐歷史」。伊斯蘭強調古蘭經(al-Qur’an)、聖訓(al-Hadith)的教義必須落實於日常生活中,人類社會歷史亦是記載著日常生活的事實。因此欲理解伊斯蘭世界歷史亦必須知曉伊斯蘭的基本教義與價值觀,如此在探討伊斯蘭世界時,方不致覺得突兀。一般台灣國人,或西方世俗主義學者,在討論伊斯蘭歷史時常忽略了伊斯蘭教義在其歷史發展過程中所扮演的重要角色,導致以帶有偏頗的觀念去理解、批判。這種情況與歐洲殖民時期的東方學學者(Orientalist)在研究伊斯蘭世界之態度如出一轍,只不過前者是以殖民者的優越感輕視之,而後者則是因無知造成誤解的批判。

  儘管如此,西方殖民伊斯蘭世界的後遺症卻改變了西方本身的伊斯蘭研究。二十世紀中葉以來,西方對斯伊斯蘭的研究不再以殖民主義立場為基礎去看待穆斯林之「他者」。其主要原因有二,歐洲對伊斯蘭世界殖民的結果造成大量的穆斯林移民到宗主國,也產生了新的伊斯蘭次文化。因此穆斯林之離散(Diaspora)結果在西方造就了不少穆斯林學者。他們不再依賴傳統東方學學者的理論或立場去探討伊斯蘭,他們結合了西方的理性、科學態度與伊斯蘭歷史事實而重新建構、詮釋伊斯蘭世界歷史,強調伊斯蘭的價值觀。而在西方的大學中,特別是北美與歐洲在二十世紀後半葉延攬了不少穆斯林學者前往任教,這也改變了西方大學的伊斯蘭研究立場與宗旨。儘管仍有西方的學者為了政治、經濟利益替其國家政府背書而提出了偏頗的理論與觀點,但這並不影響伊斯蘭世界歷史的重新建構;相反地,西方較持平的研究結果亦使得穆斯林國家的知識分子能夠接受非穆斯林的學術成果。伊斯蘭研究成了伊斯蘭世界與西方之間文化交流的一個要項,這似乎重啟了中世紀伊斯蘭世界的學術研究之門。當時的穆斯林政權設立之官方學術研究機構經常禮聘非穆斯林學者參與。

  歐洲國家中,英國的伊斯蘭研究已經有幾個世紀的歷史。儘管其光榮時期已逝,國力不復在,但其在伊斯蘭學(Islamology)的成果造就了今日北美地區大學中伊斯蘭研究的發達,因為相當多的英國或歐洲重量級學者被禮聘到北美的大學任教。這也是今日美國大學中新生代中東、伊斯蘭學者輩出的原因之一。法蘭西斯.羅賓笙(Francois Robinson)為英國研究南亞伊斯蘭歷史大師,他所編輯出版的《劍橋插圖伊斯蘭世界史》為一簡明伊斯蘭世界史的入門書,每一篇章的撰寫者皆是學有專精的伊斯蘭學者,穆斯林與非穆斯林兼而有之,他們之間有幾位可謂伊斯蘭研究的新生代。在他們的文章中看不到偏頗的批判,但仍有理性持平的論述。這本書主要分成兩大部分:伊斯蘭世界通史與伊斯蘭文明專題,很適合作為一般大學生、社會專業人士的入門書。其英文用詞遣字、書寫體裁並不艱澀,書後並附有一些相當有用的參考、延伸閱讀資料。此書雖屬大學教科書性質,但亦可為一般的讀者建立伊斯蘭世界的背景知識。

  之前,中國地區已出現有中文的譯本(安維華、錢雪梅譯,《劍橋插圖伊斯蘭世界史》,北京:世界知識出版社,2005)。此譯本雖經過一些專家校閱過,但仍有一些誤譯;原文中的學術專有名詞、人名、地名在中文譯文中並未附上,加上很多專有名詞的「直接音譯」以致造成閱讀理解上的困擾,無法追查其源。尤有甚者,一些觀念或宗教名詞的翻譯常常被賦予社會-共產主義的八股意識,此有失學術的公正性。台灣的華文譯本經過幾番波折終於殺青問世。若以高標準嚴格檢視之,譯文雖非完美,但至少經過幾次多人的修正定稿,矯正過去一些觀念錯誤的翻譯(或音譯),並試圖將伊斯蘭學術專有名詞翻譯(或音譯)統一,以建立伊斯蘭名詞之華文翻譯標準,因為目前在華語世界伊斯蘭名詞的翻譯、音譯相當雜亂,而且錯誤百出,顯示了在華文世界非穆斯林之伊斯蘭專業的不足。

  由於伊斯蘭世界的歷史相當複雜,建議在閱讀此書時最好配合具學術權威的工具書,如荷蘭萊登大學(Leiden University)E. J. Brill出版社所出版的《伊斯蘭歷史地圖集》(A Historical Atlas of Islam),以及同一出版社所發行的《伊斯蘭百科全書》(Encyclopaedia of Islam)。這是目前西方語言中伊斯蘭研究最專業的參考資料,已廣為西方與伊斯蘭世界的相關學者所接受。台灣的伊斯蘭研究尚處萌芽的前期,各大學中的歷史系或相關的研究教學機構鮮少有關伊斯蘭之研究、教授,即使有也是常常採西方不客觀的學術論著;並且相關的本地學術資料有如鳳毛麟角。「如果出版社」的投資出版此新華文譯本乃是非營利的奉獻,希望有助於國內此領域的教學與研究,並提昇國人對伊斯蘭世界歷史的正確觀念,進而建立其世界觀。就此,特為之審稿作序。

林長寬
政治大學伊斯蘭文明與思想研究中心
2008.8.8


作者序

  本書旨在讓研究伊斯蘭者和一般讀者易於瞭解伊斯蘭世界,前四章概述伊斯蘭的歷史,從先知穆罕默德於七世紀崛起於阿拉伯半島談起,然而伊斯蘭文明在阿拉伯哈里發國與奧圖曼、薩法維(Safavid)、蒙兀兒(Mughal)三大帝國的鼎盛時期,最後談到十九、二十世紀西方擴張時期伊斯蘭所面臨的巨大挑戰和轉型。五至八章則探討以下主題:伊斯蘭世界的經濟基礎,社會的管理,知識與知識傳播,藝術表現。導論一章探索伊斯蘭世界與西方彼此間相互瞭解的問題。結論部分評估與伊斯蘭世界有關的現今議題,包括其宗教復興、其對西方的明顯敵視、女人的地位。書末以章為單位,列出參考書目,以利讀者更深入了解。

  明曉易懂是編輯本書的指導原則,因此,以羅馬字拼寫各種伊斯蘭語言的文字時,我們採取盡可能簡單的辦法,儘管這不免會導致疏漏和扭曲而可能令某些學者感到困擾。本書採用《伊斯蘭百科全書》(Encyclopaedia of Islam,第二版)的拼音體系,但有所修正,變音符號全部略去,ain和hamza不予理會,以j取代dj,以q取代k,但英語裡已約定俗成的用法,則保留原拼法。書中不免要用到阿拉伯術語,但使用時均予以解釋。所有日期均使用西曆。欲將這些日期轉換成穆斯林曆者,可借助佛里曼-格倫維勒(G. S. P. Freeman-Grenville)的《伊斯蘭曆與基督教曆》(The Muslim and Christian Calendar),一九七七年倫敦出版。

  編纂這類書的難題之一,乃是根本無法向那些著述立說而對伊斯蘭歷史的了解和具體觀念、資料的提供特別有影響的學者,一一致上敬意。但以下兩本書特別值得一提:霍吉森(M. G. S. Hodgson)的《伊斯蘭的發展》(The Venture of Islam),上中下三冊,一九七四年芝加哥出版,拉皮杜斯的《伊斯蘭社會史》(A History of Islamic Societies),一九八八年劍橋出版。書末伊斯蘭世界的統治者一覽表,則有很多地方得益於波茲瓦爾斯(E. Bosworth)的《伊斯蘭朝代表》(The Islamic Dynasties),一九六七年愛丁堡出版。

  在此我要感謝以下友人和學界同僚給予我寶貴意見或協助:Vanessa Martin, Ahmed Saruhan, Felicia Hecker, Derek Blundell, Hamid Jaleipour, Graham Gardiner, Claudia Liebeskind, Venetia Porter, Sarah Ansari, Barbara Metcalf。還要感謝卡爾曼.金恩公司(Calmann and King)編輯團隊的專業協助,特別是要感謝Mich?le Faram和Katharine Ridler。

 

詳細資料

  • ISBN:9789866702198
  • 叢書系列:劍橋系列
  • 規格:平裝 / 344頁 / 20.3 x 25 x 1.72 cm / 普通級 / 部份全彩 / 初版
  • 出版地:台灣

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2021/10/22
作者在序言有說,前四章概述伊斯蘭的歷史,從先知穆罕默德於七世紀崛起於阿拉伯半島談起,之後是大食帝國。三色帝國。伊斯蘭文明在阿拉伯哈里發國與奧圖曼、薩法維(Safavid)(主要在伊朗)、蒙兀兒(Mughal)(印度)三大帝國的鼎盛時期,最後談到十九、二十世紀西方擴張時期伊斯蘭所面臨的巨大挑戰和轉型。五至八章則探討以下主題:伊斯蘭世界的經濟基礎,社會的管理,知識與知識傳播,藝術表現。導論一章探索伊斯蘭世界與西方彼此間相互瞭解的問題。結論部分評估與伊斯蘭世界有關的現今議題,包括其宗教復興、其對西方的明顯敵視、女人的地位。

伊斯蘭的世界,除了中東之外,涵蓋世界各地,如果要問國人哪一個國家是伊斯蘭教,多半有阿拉伯,伊朗,伊拉克,土耳其等,頂多加上巴基斯坦,卻很少說世界最大伊斯蘭教徒的國家,印尼。本書也沒有談到東南亞國家的人民,如何信教過程,只有在中近代世界的國際貿易,東南亞慢慢有教徒出現,教徒的貿易能力很強。新興世界的教徒也很少談到,在非洲的撒哈拉附近,有很多信教民眾。歐洲也有不少信眾,這些教徒多半是因為到法國德國等工業化國家他們引進勞力補足他們低層工作的缺工,沒想到,移民無法融入當地社會的問題,德國有土耳其裔三百萬人,全國最大少數族群,佔全國百分之四。如同義大利旅遊中,中東佳餚是比較低廉的選擇。該地人口中回民比例也約百分之二。美國也有不少黑人是教徒,本書報導在1993年有六百萬人。發跡地是阿拉伯半島,中部麥加(al-Makkah)、麥地那(al-Madinah)兩聖城為中心向外擴張,文化多元,文字語言各不同不可一概而論。本書主要以中東為主。也許中東曾為殖民地,但是一些移民到宗主國,反而造就新的一代再度研究伊斯蘭學,這些學者,持平的研究,成為認識這個文化的重要推手。

如果以歷史敘述而言,本書分三個時期,草創期,穆聖如何創教,因為沒有指定傳人,造成千年分裂的教派分裂,之後是地理因素,剛好發展於東西兩強之間,因為貿易興盛而發展起來,曾經統治義大利,西班牙南部,該地留下一些珍貴遺產。之後如十字軍東征,賽爾柱土耳其人,突厥興起,統治北印度,蘇菲教派,重要卻如流星一般的帖木兒帝國。直到地跨三國的土耳其奧圖曼帝國,伊朗撒法維,印度蒙兀兒(建造偉大的泰姬瑪哈陵),曾經大軍打到維也納圍城,國勢日衰。被英法殖民分割到直到現在中東動蕩不安,當代伊斯蘭的崛起,世界統一卻多元存在,各國確有各國的發展與政策。

重點反而是第二部分,文化。經濟分為路上與海上,航海大冒險就因為教徒扼住貿易咽喉 中東,越洋經濟是到麻六甲發展,至今當地的宗教為伊斯蘭。東南亞香料,印度棉花,中國瓷器,生絲都是貿易大宗。直到葡萄牙,荷蘭,西班牙,英國等強國次第取代商人地位。中亞以前的絲路,重點在中亞繁榮,有些特色如清真寺旁的市集,土耳其旅遊參觀的貿易繹站,這些都是伊斯蘭貿易的證據之一。除了商業之外,水利技術,農業灌溉等也是該地的強項,工業化之後,落於歐洲等國,目前該地的石油是否會改變該地的經濟,繼續發展中。

社會秩序,由於宗教內省的力量,強調古蘭經(al-Qur’an)、聖訓(al-Hadith)的教義必須落實於日常生活中普遍而言,大致認知是旅遊這些國家,治安尚稱良好,除了法律之外,該地靠社群維持基本秩序,法律是最後力量。奇特反而是婦女地位,中世紀很多女性學者,很多婚姻是多次婚姻,這與我們的認知有差,是媒體的塑造有誤,或是多年之後,規則改變?但是婦女服裝之選擇,是基於自由意志或強大社會力量?

多靠伊斯蘭的知識保存,文藝復興得以傳承希臘的文化遺產,這個殆無疑義。但是更重視先知的傳承也是大眾所知,,好像後期越發保守,科學傳承反而比不上宗教知識,特別是新興科技的出現,如何恢復正統伊斯蘭的文化,才是問題。

伊斯蘭的藝術,這也是以中東幾個國家為主的書寫,如詩歌,音樂,建築與視覺藝術,當然沒有人像的特色,文字上類似中國的書法尤為突出。書法。留給世人很多文化遺產,當然如何與世界交融,或重新復興伊斯蘭特色,這成為目前的重要課題。
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