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屁王當兵

屁王當兵

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內容簡介

  「人不臭屁枉少年!」屁王說。

  偏偏臭屁的屁王逃脫不了當兵的命運,還抽中了全鄉只有兩支的—海軍陸戰隊!卻也因此,我們得以揭開海軍陸戰隊神祕的面紗。

  「不甘心啊!」屁王說,「當完兵回來,同學都要當總醫師了,我才要從頭開始,不行,不能白白浪費這兩年,何況這麼精采的故事不寫下來太可惜了—」

  屁王寫完發現他整個當兵的過程竟然和「乾卦」的卦像隱隱相合,從「潛龍勿用」、「見龍在田」一直到「飛龍在天」、「亢龍有悔」,當中曲折離奇,高潮不斷,簡直是匪夷所思啊!

  屁王也不甘心隨便寫寫,他的野心是這本書看完、笑完,不知不覺間就成長了,獲得了,體悟了,開朗了,能不畏艱苦,有動力,肯面對!讓這本書成為值得珍藏的好書!

  屁王,真是有夠臭屁的啦!

本書特色

  ★一部讓你拍案叫絕,笑到噴淚,卻又能啟發人生智慧,回味再三的軍中傳奇!

  ★幽默詼諧,比爆紅的「新兵日記」、「報告班長」系列更迷人,不拍電影太可惜了!

作者簡介

張敦圍

  現為執業牙醫師。

  年輕時豪邁奔放卻又多愁善感。時間沉澱了他的憂愁,轉化成一種寬容的胸懷;歲月昇華了他的豪情,凝聚成一種獨特的幽默。他學浩然之氣,學習自省的功夫,對自己的醫術反省,對自己的言行反省,對自己的身體反省,對自己的想法反省。

  他整個人看起來是舒服的,優雅的,令人心安的,聽他說話也是慢慢的,迷人的,有趣的,饒富人生哲理的!

  他說:爭辯,已經是很久以前的故事了!

 

彷彿看一部很棒的電影   十年再版序

  前幾天去做健康檢查,竟然發現我有心臟二尖瓣和三尖瓣閉瑣不全,這類病人通常不能做劇烈運動。天啊!真懷疑當初是怎麼從陸戰隊退伍的?如果在當兵之前就知道有心臟方面疾病的話,我整個當兵過程會不會截然不同?

  我想我可能會拿心臟病當擋箭牌,天天掛病號拒絕出操。這樣一來,就沒有這麼精采的《屁王當兵》呈現在大家面前,而只是屁王自己虛度的兩年吧!老天爺總會選在最適當的時機給我們驚奇,不管是好是壞,告訴我們時間到了,該反省了,該成長了,該邁向另一個階段了!

  這讓我想起當兵前的抽籤。收到抽籤通知單時我正在準備牙醫師執照的國家考試,沒法撥空回家,於是由弟弟代抽。據說,抽之前,鄉長就告訴大家籤筒裡面有兩支「海陸」的籤王,第一個抽出是「海軍艦隊」台下一片惋惜聲!弟弟第二個上去,當鄉長的口中念出,「海軍陸戰隊」時,台下頓時響起如雷的掌聲和吆喝聲!

  弟弟為這件事愧疚了許久,還記得他告訴我結果時的不好意思的神情,至今仍清晰在目。現在回想起來,如果不是海軍陸戰隊,生命就沒那麼精采,不是嗎?所以還真要感謝弟弟的幸運之手,讓我有機會體驗凡人無法想像的海陸傳奇。

  這當然是現在的感想啦,當我在新訓中心躺在床鋪上,看到歷任新兵在床板邊緣留下的刻字:

  <一日陸戰隊,終身掉眼淚>
  <一日陸戰隊,不死也殘廢>
  心中真是茫然、惶恐、害怕到了極點!

  現在重新看一遍自己所寫的書,回想起整個當兵的過程,就像看一部很棒的電影,很遙遠、很精采、很熟悉卻又很陌生,像自己的故事,也像別人的故事,大概是太多人走過同樣的歷史吧!又覺得自己年輕時怎麼那麼厲害,會那麼多東西,又那麼幸運,總能逢凶化吉,真是老天眷顧啊!

  我想,現在當兵的孩子一定很難想像我們十年前當兵的情形,就像十年後的孩子也無法想像現在當兵的情形一樣!這幾年,兵役制度又有重大的變革,替代役的實施,役期的縮短,一定也對很多人的一生造成很大的影響!不過我相信有些事仍然不會改變,老兵欺負新兵不會改變,官大學問大不會改變,阿兵哥混日子等放假不會改變,至於當兵的這段時間會不會虛度,那就得看個人的選擇和造化了!

  《屁王當兵》剛出版後不久,送了一本給一位牙醫界的前輩,前輩看了很喜歡,就拿給他兒子看,他兒子才念國小四年級,是班上名列前茅的好學生,看了也非常喜歡。剛好上作文課時老師出的題目是:我最喜歡的一本書。小朋友很誠實的寫道:我最喜歡的一本書是《屁王當兵》,因為它很好笑,因為它怎麼樣怎麼樣……結果小朋友被叫到老師跟前訓了一頓:「什麼《屁王當兵》?這是什麼書?哪有這種書?誰教你看這本書?……」等老師罵完了,小朋友才慢慢的回答:「是醫生爸爸拿給我看的啊,說是ㄧ位醫生叔叔寫的啊!」

  聽到這件事,一方面高興自己所寫的東西連小孩也看得懂還很喜歡,一方面感嘆人總是不肯面對自己的無知,尤其對著比自己年輕或低下的人,更可悲的是有太多的人喜歡對自己不了解的事物下評論,殊不知這樣只會更突顯自己的無知罷了!

  生命中要學習的太多,當兵只是其中的一小段,我在當中學到最重要的一件事就是「態度」!看待事情的態度,看待自己的態度,看待生活的態度,看待苦痛的態度,看待逆境的態度

  當我們能廣開心胸,反省自己,學習生活,品嘗苦痛,善待逆境時,才算是一個成熟的人吧!

  願大家共勉之!

  二○一○年七月 於台中

展現才藝和諧趣的故事   土王

本書是全民共饗的軍中教材

  編按:本文作者是資深小說作家,因欽佩《屁王當兵》中的主角,幽默詼諧,特回憶當年軍中生活片段,證明軍中教育不斷進步。因當時他既無學經歷,又涉世未深,無法和「屁王」相比,便自嘲為「土王」。

  民主時代,全民皆兵不可能,但軍中體系自成一格,外人往往無法窺其全豹;而《屁王當兵》一書,從各種不同角度,擺脫嚴肅的說教方式,介紹軍中操課、表演、處罰……以及「老兵欺負新兵」、「官大學問大」等鐵則,讓服役或不服役的男女青年,欣賞到軍中的「連續劇情節」,體會軍中的嚴肅、歡樂、荒謬……等等不可預測的故事。

  為了印證「老兵欺侮新兵」,「土王」寫一段六十五年前(即抗戰勝利時的民國三十四年)的軍中故事,供讀友比較。土王當時是進入憲兵十五團的補充連。全連都是新兵,只有各班班長及站衛兵的是老兵。

  屁王談到他洗澡洗了一半,聽到緊急集合,猶豫片刻,擦乾身體當即衝出(沒有說明是否全裸?)才沒有受到處罰。

  因此,土王也說一段緊急集合的慘痛經驗。

  「緊急集合」都選在凌晨二時左右,那是疲憊至極的新兵沉睡時刻。但聽到急迫的緊急集合號聲,立刻躍起,全副武裝,還要打綁腿,穿軍靴,背槍砲子彈。

  集合時,檢查裝備,行禮如儀,訓話完畢解散。

  值星班長(當然是老兵)命令第二班派兩個公差清掃操場。公差久久未出現,班長下令第二班全班集合。不幸的是,土王正是第二班的「排二」(排頭的第二名),而值星班長原就是第二班的班長,但他毫不護短,儘管班長在寢室中是睡在全班的最前面。

  全班到齊並排成一列,班長下令右手平升,手心向上。他拿起刺刀,從排頭到排尾,每人打手心三下。全班十二人沒有人敢喊痛,也不知刺刀有無打彎。實際上錯的是二班值日生未派公差,或是公差動作遲緩,無辜的其他人白白的挨了三刺刀。

  再看看屁王當公差好多次,只有享受權利,沒有挨刺刀,顯示他才藝雙全,精明幹練。

  屁王寫到參謀長、師長、司令視察時,每人對窗戶的顏色隨口一句「閒話」,忙壞了全營新兵。(觀看全書,了解屁王說故事的本領很高明,譬如張飛遇見劉大妹(劉備的妹妹),不知是真有其事,還是屁王巧編情節?)

  現在土王說的是六十五年前的新兵補充連。

  在一次晚點名時,連長宣布全連成講話隊形(即M形),易於宣布重大事件。

  連長揮動手中一份文件:「連中有許多人,不經過排長、連長,越級報告捏造事實損害本連榮譽,真是膽大妄為!」

  接著便抖動文件大聲嘶吼:「這報告是誰寫的?」

  不久前有同學傳遞一份文件,訴說每日午餐、晚餐,均是黃豆芽拌油豆腐,外加肥肉渣數塊,而米飯量不夠,致每人都吃不飽……請求改善伙食及其他管教不公平事宜。記得土王也簽了名。簽名的形式很特別,圍成一個大圓圈,致看不出誰是領銜人,所以,連長才這樣追問。
環顧左右鄰兵,無人回應。像過了漫長的時刻,突然一位同學舉手大喊:

  「是我寫的!」

  像是一個青天霹靂,震驚了全隊官兵。

  連長立即宣布:

  「全連解散。打屁股二十下!」

  執行杖刑時,有兩位老兵挾持雙腿,防受刑人重要部位受傷,再由一位老兵用長條扁擔捶擊。

  執行完畢,再由二人挾持著在操場緩慢移動步伐,以防瘀血凝聚。

  這一幕雖過了六十五年,但仍歷歷在目。只記得舉臂高呼坦誠不諱的這位同學姓陳,是江蘇鹽城人,其餘一概不知。如果他不勇敢承擔,全連的新兵都會遭殃。

  從新兵觀點來看。基層反映管理狀況,團長應派員徹查,怎可交連長自行處理?連長應查明事實真相,謀求改善,怎能以「越級報告」處罰檢舉人?

  《屁王當兵》書中表現了屁王才藝,例如擔任反毒表演、啦啦隊比賽以及巡迴講演……獲得若干榮譽假。因為他能以諧趣的故事和人物,闡揚他要表達的主題,縱觀全書,他能以輕鬆、幽默、編故事的筆法,突顯軍營的喜怒哀樂,告訴我們,當兵是一個磨鍊成熟男人的搖籃。

  所以,我覺得《屁王當兵》是一本青年男女都會喜歡閱讀的書。

 

詳細資料

  • ISBN:9789866385131
  • 叢書系列:原色調
  • 規格:平裝 / 232頁 / 16k菊 / 14.8 x 21 x 1.16 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

會員評鑑

5
1人評分
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1則書評
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5.0
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2013/02/18
我會想看這本書,是因為今年我也即將畢業,去當兵了。所以對這本記錄自己當兵的散文有所好奇,因此花了一個下午讀完它。作者是中國醫藥大學牙醫系的學生,學生時代是個風雲人物,當兵時因自己有不少專長,因此幸運地獲得長官青睞,出了不少公差、放了不少榮譽假。對於作者當兵發生的種種奇遇,孤陋寡聞的我可是看得目瞪口呆,暗自嘆息學生時代太混了,參與太少社團活動、沒有努力培養才藝或技能。這本書推薦給還沒有當過兵的讀者,讓大家能了解過去軍中的種種體制與生活,能提早作準備;也推薦給已經當完兵的讀者,能夠透過文字,再次回味軍中生活。
(作者在書中寫道曾遇過一位待過兩棲蛙人的軍人,稍微透露蛙人辛苦的訓練過程,這段也是值得推薦給大家閱\讀的部分)
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