這麼寫，作文一定拿滿分！大全集(技巧秘笈篇)

前言

Chapter1　基本技巧篇
技巧要精不要多，讓你脫穎而出的關鍵技巧！

寫作，其實一點都不難！
──消除寫作恐懼，尋找寫作樂趣

搞懂題目要你寫什麼！
──解析各種文體，說明得分要領

好看又好用的「一舉數得閱讀法」！
──寫好文章的基礎就是閱讀

加油添醋，寫出讓人回味無窮的佳作！
──如何選擇幫你拿高分的寫作材料

做一個屬於你的「寫作百寶袋」！
──從所見所聞中累積寫作材料

你也能寫出令人驚豔的好作文！
──學會這些技巧，讓你每戰必勝

你看、你聽、你接觸、你感受！
──「用心觀察」是寫作的最佳武器

學會自己擬題，進步神速！
──掌握訣竅，多角度題型練習

啊，真是貼切、通順、流暢！
──寫出好句子的完美表達法

看了第一句就再也停不下來！
──一下筆就穩拿高分的破題法

五花八門的豐富材料，運用自如！
──寫作材料的速效整理術

每一段都言之有物，絕對佳作！
──段落分明這樣寫，絕妙表達

如何畫下美麗句點，是大學問！
──保證拿滿分的漂亮結尾法

Chapter2　進階技巧篇
多一點心思創意，多一些組合變化，得高分！

獨特的觀點，才能令人印象深刻！
──訓練思考和培養想像力的要訣

說一個深入人心的動人故事！
──讓每個字都迸發出真實情感

沒有贅詞，順暢連貫，精準有力！
──好還要更好的去蕪存菁法

再也不會不知寫什麼、不知怎麼寫！
──作文高手必用的描寫技法

全面提升寫作能力，一寫便是佳作！
──拉高分數的整體加分法

可以模仿，但要記得創新！
──取其精髓，內化成自我風格

善用要訣，擊倒一半以上的競爭者！
──作文冠軍不傳的高分秘笈

任何細節都需謹慎，不可掉以輕心！
──作文和考試技巧完整解析

Chapter3　加分秘笈篇
輕輕鬆鬆抓重點，不費力的高效率學習！

挖掘別人還沒有發現的關鍵特點！
──精選各類型短文

善用成語，可得事半功倍之效！
──精選各類型成語

巧妙運用語句，花小力、拿高分！
──精選各類型慣用語和俗語

一個字都錯不得，百分百的準確率！
──精選各類型錯別字

有了中外名人加持，不高分都難！
──精選各類型中外名言

掌握最精準的表達法，加分！
──精選各類型相關字句

盡是有益的寫作養分，記越多越好！
──精選各類型佳句

練習再練習，寫作實力倍速提升！
──精選各類型考題

Chapter4　高手秘笈篇
老師沒教、同學不說，高手才知的隱藏版秘笈！

加分？扣分？對與錯的一線之隔
──注意語法的錯誤，勝！

一眼就能看出寫作功力的高低
──注意詞語的應用，優！

點→線→面的寫作層次表現
──注意詞、句、段的變化，強！

段落之間的銜接亦是成敗關鍵
──注意段落的結構，讚！

沒有語感的寫作者就像迷路的旅人
──注意語感的訓練，絕！

用對詞、寫好句子，才能得高分
──注意遣詞造句，贏！

多讀、多寫、多練習，精益求精
──注意讀寫練習，精！

不凡意境、脫俗美句，最強得分秘訣
──注意詩詞名言的引用，美！

加強組織力和整合力，雙效加分
──注意寫作材料的用法，佳！

藉由觀察來豐富寫作，得分勝率大增
──注意觀察力的訓練，棒！

前言

　　算算日子，從少年時期一開始的胡亂塗鴉、提筆創作到參加各種文學比賽而獲獎，甚至出版了七十多本書，轉眼之間竟然過了二十個年頭，可謂歲月不饒人。

　　一頭栽進寫作的領域，也算是無心差柳柳成蔭吧！原本只是單純喜歡閱讀，慢慢地心中有了感觸，然後藉由文字來抒發心情。一路下來，沒想到愈寫愈多，在因緣際會的條件成熟下，終於有了出書的機會。

　　在這條艱辛的寫作道路上，經過不斷地摸索與思考，除了開闊自己的視野和豐富內在的心靈外，更讓我找回了人生自信和生命價值，這是最重大和最美好的回報。

　　當然，學習任何一項東西，除了上天賦予的才能外，最主要還是靠自己的努力，從嘗試中累積各種經驗。

　　被譽為二十世紀最偉大的科學家之一的愛因斯坦說：「專家不過是訓練有素的狗。」寫作也是一樣，沒有什麼特別秘訣，只要多閱讀、多練習、多觀摩，慢慢就能掌握其中技巧，下筆成文了。

　　然而，隨著時代潮流的演進，到底是口語的習慣用法改變了，還是年輕世代的語文素質低落了，讓人不禁打了個問號？

　　現在學生的國文程度到底有多差？現任文化大學史學系教授王仲孚說，現在的學生表達、閱讀能力之差，到了「錯亂」的程度。他舉例說，常用的「列祖列宗」，竟然有學生寫成「劣祖劣宗」。

　　另外，台中師範學院教授王財貴對於學生國文程度的下降也感同身受。他表示，以前都說國文程度一代不如一代，現在根本是「一年不如一年」。真有這麼嚴重嗎？雖不中亦不遠矣。

　　有次，國營事業招考新人，相當程度反映出現代年輕人的中文程度，除了作文錯字連連外，內容更是天馬行空亂掰一通，甚至有人寫不出半個字，讓閱卷人員不禁搖頭興嘆。

　　一位「天才」考生在作文上以老女人為例解釋什麼叫態度，他寫說：「老女人之所以沒有結婚，不是因為她老，也不是因為她醜，而是因為她態度不好。」還有考生將作文當問答題來答題，只寫一段；甚至也有幾位考生，作文居然空白。

　　難怪王仲孚教授會強調，語文是一切學科、各行各業的基礎，如果沒有好的語文能力，就不可能出現好的律師、法官、公務員。所以，多提升自己的語文素養，絕對是利多於弊。

　　寫作，就是把心裡的話寫出來。但許多學生常會說心裡什麼東西都沒有，不知從何下筆。為什麼會腦袋空空、腸枯思竭呢？原因有幾點：

　　一、欠缺文字能力：由於認識的辭彙不多，無法具體表達自己的思想，明明心中有很好的想法，卻找不到合適的字句或辭藻來加以形容。

　　二、不敢真實呈現：即使自己有深刻的體驗，在「家醜不外揚」的保護心理下，寧可隱藏內心真正的感覺，也就發現沒什麼好寫的。

　　一篇文章除了精彩的內容、獨特的見解外，最重要的就是文字的陳述，也就是句子的組合，它是表達文章思想內容的最基本的語言單位。文句是由字、詞按照一定的語法規則、邏輯形、修辭手段組合構成的，能夠充分運用文句的特性，才可能寫出一篇文采並茂的文章。

　　宋朝文學家王安石的「春風又綠江南岸」，就是因為一個「綠」字用得好而卓絕千古。據說這個「綠」字也是幾易其稿，開始時先用「到」字，後用「吹」字、「至」字、「滿」字等，最後才確定為「綠」字。另外，詩人賈島在寫「鳥宿池邊樹，僧敲月下門」時，不知該用「僧推月下門」或用「僧敲月下門」比較好，經過詩人反覆推敲，幾經思考才定下一個「敲」字。後來人們就用「推敲」代表斟酌，思量的意思。

　　鍊句修辭的目的，是為了找出最貼切的表達方式，讓文字能夠精準有效的傳遞出作者的原意。那麼，如何使一篇文章更豐富生動呢？

　　1.要善用修辭，精美的文章中多用修辭；高明的作家，無不是善用修辭的能力。
　　2.講求句式的變化，可以使句子由呆板變得生動活潑，豐富閱讀的趣味性。
　　3.增加修飾成分，使原本乾癟的句子變得豐滿而有韻味。
　　4.錘鍊詞語，一個生動的詞語可以使一個句子增色，增添更多想像的空間。
　　5.語言要含蓄，而不要直白。含蓄使語言有趣味，有哲理。
　　6.優美的韻律能曾加語言的美感。

　　當然，我們不必為了寫作而寫作，也不要為了應付考試而強迫自己，但如果真的對寫作有興趣，倒是可以藉助一些寫作技巧來指導，這對提升自己的詞藻表達與組織架構，相信會有很大的幫助。

　　諾貝爾文學獎得主高行健表示，從小他就喜愛看書，因為閱讀使他的視野開闊，同時增進了寫作能力。

　　沒有人是天生的寫作高手，想寫出一篇優美流暢的好文章，唯有多閱讀、觀察、多提筆，如此而已。