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單元1 生命
超級關鍵字
關鍵實力養成
一、生命的起源
1. 46億年前→地球形成 35億年前→海洋中出現生物 200萬年前→人類祖先出現
2. 生物:個體能表現出營養、生長、生殖、活動、感應等生命現象的物體,即稱為生物。
小試身手-1
生物必須具有生命現象,下列何者並不是所有生物都會具有的明顯生命現象?
(A)代謝 (B)生長 (C)繁殖 (D)運動
Ans:
二、生命生存的環境
1. 地球上生命生存的條件包含:空氣、陽光、水和養分。
2. 地球提供生命生存所需的環境:
大氣 (1)提供生物生存所需的氣體(O2、CO2) (2)維持適當溫度 (3)吸收紫外線(臭氧)
(4)產生天氣變化 (5)阻擋來自太空的隕石
水 (1)液態水供生物使用 (2)平衡能量 (3)調節溫度
陸地 (1)生物棲息場所 (2)土壤含有養分與礦物質
3. 大氣的改變:
第一階段:
46億年前地球剛形成時 (1)原始大氣的主要成分為氫氣、氦氣、甲烷、氨氣等氣體。
(2)氫氣與氦氣因為質量太輕,無法被地心引力吸引,多半逸散到外太空。
第二階段:
火山活動時期 劇烈的火山活動噴出了大量的水氣、二氧化碳、和氮氣。
第三階段:
海洋出現時期 (1)地球溫度慢慢冷卻,水氣凝結成水降落到地面形成海洋等水域,水氣大量減少。
(2)空氣中部分二氧化碳溶解到水中形成碳酸鈣(石灰岩),使空氣中的二氧化碳大量減少。
第四階段:
生物出現時期 (1)出現光合作用生物,開始利用空氣中的二氧化碳、並產生氧氣。
(2)二氧化碳減少、氧氣開始累積。
(3)氧氣出現一段時間後,氧氣之間發生作用而產生臭氧。
第五階段:
目前的大氣組成 (1)主要氣體為氮氣(78%)、氧氣(21%)。
(2)其他氣體只占百分之一,包括水氣、二氧化碳、臭氧等。
4. 現今大氣的成分中,含有:
固定氣體 (1)氮氣:佔約78%,是組成生物體的重要元素之一。
(2)氧氣:約佔21%,提供生物呼吸,而且可以幫助燃燒。
變動氣體 (3)水氣:在大氣中所佔比例雖然很少,卻對氣候變化有重要的影響。
(4)二氧化碳:綠色植物行光合作用不可或缺的氣體,量太多會導致氣溫提高(溫室效應)。
(5)臭氧:能吸收太陽輻射中大部分的紫外線,保護生物不受過量的照射。
5. 水在海洋、大氣與陸地間不斷循環的過程,稱為水循環。一個水分子完成一次水循環,時間可能很長,也可能很短。水循環三個重要過程:
(1) 海水、河水或空氣中的小水滴是液態,經由蒸發成為空氣中的水氣。
(2) 當溫度降低時,水氣可以凝結為水滴或冰晶,成為天上的雲。
(3) 水以雨、雪或冰雹等形式降落到地表的過程稱為降水。
小試身手-2
近半世紀以來,大氣中的溫室氣體含量顯著增加,此現象對地球環境有何影響?
(A)使世界各地的海水面下降 (B)大氣會吸收更多的地表輻射
(C)隕石直接撞擊地表的機率增加 (D)地表接收到的紫外線大量增加
Ans:
關鍵戰鬥
【鑑古知今─96基測】
下列四個圖中何者包含該植物的生殖器官?
(A)甘藷 (B)萬年青 (C)落地生根 (D)朱槿
KEY植物的生殖器官→花、果實、種子
榜首思路
每株植物皆有根、莖、葉、花、果實、種子等六大器官,每種器官都有其特別的功能,例如:根可支持植物體、吸收營養物質及水份;莖可以運輸養份及水份;葉行光合作用,將光能轉換成養分供給植物生長。因為上述三者的功能皆和營養物質都有相關,所以統稱根、莖、葉為營養器官。
而花、果實、種子的功能為繁衍後代,所以將花、果實、種子歸類為植物的生殖器官。
(A)一般吃的甘藷是根 (B)萬年青用來扦插繁殖的是莖 (C)落地生根用來營養器官繁殖的器官為葉,會從葉緣缺刻處長出新葉來 (D)圖中所示為朱槿的花,屬於生殖器官。
《答案》(D)
瑪莉上生物課時想著愛人小甘,坐隔壁的夢露發現瑪莉的筆記上出了很多錯誤,請問下列關於細胞的敘述中,只有哪一句是正確的?
(A)植物細胞的排列通常比動物細胞規則,其原因為植物細胞具有葉綠體 (B)所有植物的細胞都具有葉綠體 (C)動物細胞皆為圓球狀,植物細胞皆為長方體狀 (D)動植物細胞內、外物質的進出都必須由細胞膜控制
KEY細胞膜→控制物質進出
榜首思路
動植物細胞的差異:
植物細胞 動物細胞
細胞壁 有,形狀多呈長方形 沒有,沒有固定外形
液胞 具有明顯的中央大液胞 無明顯的中央大液胞
葉綠體 綠色細胞具有 沒有
(A)因為植物細胞具有細胞壁,所以植物細胞的排列通常比動物細胞規則。 (B)並非所有植物的細胞皆有葉綠體,例如:洋蔥表皮細胞就沒有葉綠體。 (C)動物細胞像神經細胞和肌肉細胞都不是圓球狀。
《答案》(D)
【資優挑戰】
已知甲、乙兩目鏡的關係為:甲目鏡較長、乙目鏡較短,請問下表的比較何者正確?
選項 比較 甲目鏡 乙目鏡
(A) 使用光圈大小 較大 較小
(B) 使用反光鏡 凹面鏡 凸面鏡
(C) 觀察視野大小 較大 較小
(D) 觀察細胞大小 較大 較小
KEY目鏡較長→放大倍率較小
榜首思路
比較複式顯微鏡在低倍鏡和高倍鏡下的差異:
視野狀態 所觀察的細胞狀況 鏡頭長短 光線的調節 調節輪
範圍 亮度 大小 數目 目鏡 物鏡 反光鏡 光圈
低倍鏡 寬 較亮 小 多 長 短 平面鏡 小 先粗再細
高倍鏡 窄 較暗 大 少 短 長 凹面鏡 大 細調節輪
因為甲目鏡的放大倍率較小,所以使用較小的光圈及平面鏡,可以觀察到較大的視野,但是觀察的細胞放大倍率就較小。
《答案》(C)