Name: 失控的邏輯課
Rating: 3 (51 reviews)

吉娃娃

Lv.10

追蹤書評人

3.0

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2016/01/07

閱讀的過程也會不知不覺成為這門邏輯課的學生，思考並動腦教授出的謎題答案，書中每位配角、每段情節都會被自己一再剖析，想要得知這些線索是否於真相有關，每一頁字句都用心斟酌並思考當中的意義，但是當真相浮現時，不得不說感覺有些鬧事，或許這也是讓此書成了比上不足，比下有餘的推理小說。

原來一切只是個實驗，而布萊恩、瑪麗、丹尼爾三人當中也有一位是混淆視聽的潛伏，其餘的兩人則是在不知不覺成了實驗白老鼠，看到這不免內心出現許多哀號，到頭來一切都只是他人精心策畫的騙局而已。

計畫的目的是為了測試他人是否教傾向於潛在的受害者還是假定的受害者，其實看到結尾真的不太在乎結果，作者擺出整場故事都騙局時就很無言，對於最後事情的走向也不意外。

對於書中比較能稱讚的部分，大概只有氣氛還有懸疑這兩點元素，強而有力的吸引讀者進入書中的世界，一同解謎教授給予的疑問，藉由學期一天天過去，也不免跟著開始緊張，深怕真的會有位無辜的少女，因為自己沒有找到失蹤真相而斷送生命，但是書中的優點也到此為止。

縱使背後的目的在於探討人們對於陌生人是否會伸出援手，書中的劇情從頭到尾也沒有營造出人性這議題，若是前面的部分能不斷強調或是論及相關的事件，那麼整題性可能會比較令人接受，反而不會有被人耍的氣憤感。至於人物的刻畫也不夠強烈，所以讓人更難以接受小說最後想要傳達的意義，總而言之作者畫虎不成反類犬，看得出文筆、劇情間的生疏，若能好好磨練，或許未來真的能創造出一本令人驚豔的作品，但在這之前請不要妄想一步登天。

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汪汪

Lv.2

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2.0

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2014/09/27

老實說我有點不知道該怎麼評這本書，但我很想給評等一顆星的人一個非常大的讚，因為我讀完也是用盡我所有的力氣才控制住自己不把書燒掉；但是冷靜想想，如果不夠投入這本書，那麼你跟本就不會生氣，基於這個理由，這個能讓讀者投入的理由，我就決定再多給它一顆星好了！

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貓雨琴

Lv.2

追蹤書評人

3.0

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2014/08/12

當初確實是被書的簡介與封面所吸引

作者文筆其實不差
但這本書有兩個缺點

一（也可是我自己的問題）
我覺得人物關係太過複雜尤其又是外國人名
常讓我搞不清楚誰是誰讓我又必須往前翻好復習

二是結尾太簡單了
直到結局以前的內容我都蠻喜歡的
作者呈現的懸疑感即緊張感都很棒
或許也是前面的鋪陳導致我對結局的期望太高
才會因如此“簡單”的解釋而感到失望

（就像一些天馬行空的電影最後不知如何收尾就用一場夢或是外星人解決一樣......）

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disobedience

Lv.1

追蹤書評人

1.0

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2014/07/12

誠心建議不要對這本書感興趣，更不要嘗試去閱讀他
假若很不幸的，你對這本書起了興趣並開始閱讀
請你放棄思考，更不要嘗試依靠"邏輯"去理解(英文書名obedience服從)
而若像我一樣，看完了這本書，建議你這麼做
闔上書，做一兩次深呼吸，然後去睡覺，忘了它

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雅薇

Lv.1

追蹤書評人

4.0

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2014/02/12

時間順序的編排式領讀者陷入故事裡的手法，我們必然跟隨時間層層推入，另一方面它使我們釐清故事的線索。

書中的綁架案看似只是單純在“邏輯與推理204”的實作演練，而吸引三位主角解開，但核心的驅使力是三人對自我內在，無法抵抗或排除的心理。

瑪麗‧巴特勒困擾自己為情所傷，而活在陰霾之中，這令現實生活無法順利完成許多事，她的自信心因為丹尼斯過往的一段情，經過兩年之久的時間仍隱隱作痛。

這堂課也許是她的“機會”──藉由這門課得到高分，讓自己真正完成“一件事”。

對她而言那是建立被損毀的自信，並在搬進布朗宿舍的獨立套房(溫徹斯特大學最貴的房間)，她能更完全的擁有自己的時間，因此她努力抓住這條幫助她“逃脫”的“繩索”。

布萊恩受制於他的過去，因為哥哥(馬庫堤)的自殺，崩毀家裡每個人的心靈──包括他。他追根究柢認為是當時自己的疏忽，明明已察覺馬庫堤的異樣，卻毫無動作──他痛恨當時自己的閃神，讓一切崩毀。

一開始，他並不想攪和這場綁架案，即使他碰觸到零星的線索，但那股曾經的悔恨，鋪天蓋地地攫住他的心，不得已讓自己陷入這場設計過的情境之中。

丹尼斯是三人中，被塑造為最冷靜的角色，無論他面臨多“振奮的線索”。唯一，也是最讓讀者洩氣，丹尼斯為了一個女人，或說為了一種欲望。欲望駕馭了他的心靈，是他參與這場遊戲的理由，被迫的成分多過於主動。

三位主角的個性形塑鮮明，作者描繪得相當細膩，藉由細微的動作，便能使畫面映入眼簾。瑪麗在丹尼斯面前的糾結和掙扎，無論是兩年來的刻意避開，卻又無意選了同一門課而不得不注意他。

瑪麗的內心情緒，每當面對丹尼斯一次，心裡的自我對話，漣漪般漸漸綻開。布萊恩的悔恨牽制他大部分的外在性質，他會為了掩飾這層傷痕，命令內在表達從不曾有過或接觸的事物。

脆弱的面孔總希望藉由自然的力量而得到慰藉，這是描述大部分人們對於內在治癒方式的尋求；另一方面，這條脆弱的線，牽引出與瑪麗的交集，兩人在破解的過程，似也緩緩抽出一絲一絲布萊恩糾結的心境。

丹尼斯這角色讓我先入為主的感受到瀟灑，他的魅力也許來自於睿智機靈的腦袋，使人備受”威脅“。這樣的人，似乎給予人"擅交際、花花公子"的印象。的確，從女主角與他的際遇來說，他是傷了許多女孩的心。

然而，作者在描寫丹尼斯的內在對話，強烈了解到他在感情之中的“尋求”，因此他被伊莉莎白釣上了。對於丹尼斯因他那過度慾望──再次回到伊莉莎白身邊，再次挽回她，以及這場禁忌之戀。如此不可跨越的線，丹尼斯無法壓抑自己的愛欲，而義無反顧地縱身躍入。

丹尼斯可能是將瑪麗和布萊恩，拉出這場殘酷遊戲的唯一機會。丹尼斯明知一切的經過，並且身為瑪麗的朋友，仍然眼睜睜看著朋友墜入。我想他就是"電擊實驗“的受試者，服從於權力至大的權威，而那權威來自於他無法克制心深處的欲望，因此，他拋開所有價值，包括瑪麗憤恨從嘴裡吐出的：人性的價值。

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Desperado

Lv.4

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3.0

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2012/12/29

作者將故事從日常生活的大學課程切入
也在開始沒多久的地方就給讀者下馬威
丟了很多問號出來
隨著故事愈到劇末漸漸的解開
最後結尾再來個爆炸性的180度大轉彎
以個人淺見來說是尚可接受的方式
但或許\其他讀者會有傻眼的狀態
畢竟結尾的陳述與書名相差甚大
而書中的敘事描寫方式蠻生動的
但有時候丟出太多東西會有點資訊轟炸
而且主角一次還有3個人
不同角色下的視角會需要花點時間將故事拼湊起來
小小結論就是:描寫生動，懸疑性夠，結局頗難預料，且接受度可能不高

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燄喦

Lv.1

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4.0

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2012/11/17

波麗到底在哪裡呢?
我是分段看完這本書的
所以我再做其他事的時候
都在思考這個問題
用目前得到的線索
努力的思考波麗到底在哪裡
但是.....
當我看到，教授有可能再誤導我們時
我真的受到了打擊。
這本書的人物.場景都介紹的蠻細的
內容也很精彩，會不知不覺一直看下去。

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SY

Lv.1

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2.0

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2012/08/27

看完這本書，發現結局實在是太失控了
前文細細密密的線索，推敲後總覺得真相就在前方若隱若現
伸手卻不可及
只是到了後面，原以為答案已落定但又來了意想不到的逆轉
這個地方卻令人覺得多餘，破壞了原先的起承轉合。
看完本書的感覺大抵
? ? ? ? ? ? 。 !

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Alpaca

Lv.2

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3.0

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2012/02/15

看到中段部分很精彩,
但是看到結尾整個傻眼,

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王妮可

Lv.1

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1.0

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2011/06/27

我認為這本書最大的問題應該出自中文翻譯的書名誤導了愛看這類小說的讀者，事實上我覺得內文和邏輯扯不上任何關係，看完後會發現，整篇文章只是圍繞在\"OBEDIENCE\"這個無聊的主軸理論上，就是一個非常簡單的理論不是? 是否任何一個想寫文章的人，都可以像這位作者一樣天馬行空的編寫內文，再用一個簡單到不行的理論來勿促結尾? 這類的書到底讀的價值在哪裡?

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柳丁魚

Lv.1

追蹤書評人

4.0

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2011/06/20

　　這是一個你無法料想到的邏輯課。
　　當閱\讀時，整頭栽進一場遊戲中，真的很難預料，究竟結局是什麼。
　　但每本書都有它的結局。
　　或許\這個結局很多人感到詫異，但是這是我最敬佩作者的地方，因為他把很多不可能便有可能。人性的悲劇，在此上演，沒有人能自拔，直到結局竟是如此。
　　或淒涼，或感傷。
　　這本書讓你更明白人性和犯罪，無可置否，或許\一開始內容精彩，但結局，等著看！

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路過

Lv.1

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1.0

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2011/04/18

如果這評分欄上有零顆星，我會毫不猶豫的填上他。
不知道翻譯書名是誰取的，我承認這書名真吸引人，我被騙了，很不開心！非常火大！

本書評寫給正為邏輯兩個字在本頁觀望的您：（就如那曾經的可憐的我）

！！！放下這本書！！！
！！！！本書毫無邏輯！！！！

若您不想在翻閱\完一頁後脫口而出一句國罵，然後後悔自己浪費時間閱\讀他的話。
有句網路書評說的好「所謂失控的邏輯課，是指讀者讀完會失控。」

如果您真的想攝取一些邏輯與推理訓練，海龜湯是您更好的選擇。

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鍾映茹

Lv.2

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5.0

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2011/03/03

看完第一個感覺，這本書與其取名《失控的邏輯學》，還不如稱作《大騙局》（PS.和那個大騙局完全沒關係），整本書從頭到尾都是騙局阿！然而，不得不承認，如果書名不是《失控的邏輯學》，那麼也不會有讀了大騙局的感覺。

闔上書，腦袋裡轉阿轉的還是似真似假的迪安娜‧沃德，看似有著合理解釋的結局，真的是真正的結局嗎？我開始懷疑。
是否一切佈局都是為了另外的目的？而最後的意外其實並非意外？藉著這樣的＂課程＂達到目的的，是否另有其人？無害的第三者是否才是主謀？
（原諒我為了可能準備閱\讀此書的讀者，只能寫些避重就輕的疑點。）

課程結束了，＂案件＂結束了，還能留下一堆值得懷疑的點，是作者虎頭蛇尾？還是故意預留的推理空間？
如果是前者，那麼三顆星是作者應得的，畢竟前半部真的鋪陳地極佳，而最後看似完結的結局，也提供我閱\讀後懷疑推理的樂趣。
如果是後者，五顆星也不足以讚揚作者的巧思。

最後，我必須說，把書裡看到的，就當作是結果而不加以思索地接受，那麼在這堂失控的邏輯學，你只能拿到Ｆ。

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CLOE

Lv.1

追蹤書評人

2.0

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2010/12/27

對推理懸疑方面有興趣的人～
應該都會對這聳動的標題有印象
就算沒注意過
也會莫名的記得書的名字！

一開始充滿期待的閱\讀這本書
還想說寫個分析表！
也曾半夜不睡
想要一口氣把書看完！

但這本書真是標準的“虎頭蛇尾”！！
鋪陳了半天卻用一些心理學的名詞帶過！
所謂的旁觀者效應
是指如果有人受害
”眾多“旁觀者救援被害者的機率會比當時只有“少數”旁觀者時低
但他曲解了此名詞
認為大家都只關心波麗
而忽略了長期受虐的另一個人！
但其實不然！
當下在看書的人心情還是會隨著裡頭的人物波動
牽動人心的主角並不是“只有”波麗“！！！
後面以Ｍilgram 的實驗含糊帶過結局讓人很失望.........
並不是多數人都沒讀過心理學的理論。

不過！作者讓讀者一直捧著心看這本書是成功\的！兩顆心！

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八釐米天空

Lv.4

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3.0

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2010/04/11

之前在博客來就看到介紹，題材很吸引人，近日在圖書館借了這本書，一開始真的是以看暢銷書的心情去看它，應該不會有太多的驚喜，因為暢銷書的手法大多是這樣，關於情節以及人物設定，有閱\讀習慣的我能夠摸透也不是太過困難，但是我錯了！我沒想到書中的教授：威廉斯所創的謎困擾了我，我也跟著威廉斯教授的線索去抽絲剝繭，與書中的學生一同去尋找 [波麗]，甚至寫了閱\讀筆記，將所有的線索與我的猜測寫下來，期待最後的結局能與我推理的有所相關！我迫不及待想見到結局，徹夜讀著這本小說。

然而最後幾章，寫作步調混亂了，破壞了先前所佈下的懸疑架構...，錯綜複雜的人物關係讓我摸不著頭緒，我想的跟書中主角所推論的都是錯的，後面我已經沒有耐性再仔細分析下去，只能盲目的跟著作者的文字一路來到真相大白，然而我卻沒有太多驚喜，一如其他讀者的書評，結尾有草草了事的感覺，似乎我也跟著主角一起被耍了！應該說作者耍了大家...，不知道大家能不能了解當你相信你所相信的一切，但到最後一切都是騙局ˋ都是謊言ˋ都是虛構？這叫人如何承受呢？總而言之我給予這本書三顆星的評價，是替他開頭的部份所做的贊嘆，結局和我所想的有所落差，實在是讓人失落...

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