3~6歲做對管教，不打不罵孩子更聽話：日本兒童心理醫師秒懂孩子的「有效溝通法」，改變管教口氣，孩子守紀律有自信！

5.0

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2023/01/30

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電子書

我的小孩3歲，我本來一直都會在罵他前踩煞車，試著理解他，但有時候確實會煞不住，而這本書讓我有種保養煞車的感覺，並且更能冷靜下來，想一想怎麼樣對小孩是最好的，應對的方法也變多了

也讓我回想起我自己小時候，我心裡知道自己是做錯事，但沒有台階下的彆扭感，就可以去同理孩子的心思，現在我就不會硬逼著他認錯為止，因為他並不是故意要唱反調，我讓他有自己想一想的時間，再來引導他請他下次不再犯，少罵一次孩子，我就不會陷入一個怪罪自己情緒失控的漩渦中，對我來說很有益

還有漫畫插圖真的超可愛，把小孩的無辜神情畫得很生動

推薦給所有的家長～

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廖港森

4.0

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2022/03/11

劇透警告

培養孩子的自尊感

教養小朋友，人人都知道要讓小朋友感受到你的愛，但實踐起來有時卻又會違反這大前提。究竟教小朋友有什麼更加具體的目標呢？其中一個是培養小朋友的自我肯定感。所謂自我肯定感，也可以叫作自尊。以前我們的父母教養那一套，基本上是不顧及我們的感受的，因此也培養不到我們的自尊。例如，會對我們說：「你地以為自己是誰？本來你們只能在保良局出世。」到自己做父母了，雖然說不出這些比粗口更難聽的說話，但內在的自尊感仍然影響自己對待下一代的方法。認清這個大目標，有以下三個方法可以培養孩子的自尊感。

第一，對孩子說「謝謝」。其實我們為要對別人講「謝謝」?所謂有禮貌，其實是令別人感覺愉快。別人為何會感到愉快？深入點說，聽到別人對我們說多謝，增強了我們的自尊，令自己感覺更有價值、有用。所以，其實對大人也要勤說多謝，這反映了自己的修養，而這點對教孩子原來也很重要。對孩子說多謝，能增加孩子的自尊心。很多大人愛跟小朋友討謝謝，當孩子收到別人的禮物，父母會對孩子說：「要說什麼？」但父母自己卻從來不跟小朋友說謝謝。或許大人們怕緃壞孩子，怕小孩子自尊心過大。但其實自尊心不會過大，只會太少。人有足夠的自尊心，便不會過份自大。

第二，認真聽小朋友說話。聽小朋友說話，內容不是最重要，最重要是令孩子覺得你珍視他／她，從而增加他的自我肯定感。孩子不喜歡跟他父母說話，多是因為父母不聽他說，習慣了得不到父母的理解，因而放棄跟父母說話。聽小朋友說話，不需要做很有肉容的回應，只需重複他說的東西，讓他知道你在聆聽就可以。其實孩子撒嬌也是說話的一種，如果他撒嬌你不理他，他將來就不跟你說話了。他對你撒嬌就是求你給他自尊感。

第三，要稱讚多於斥責。要孩子有行為改變，很多父母只會鬧，其實鬧真的可以教曉小朋友遵守規則？為何鬧不能改變孩子的行為呢？這也是與自尊心有關。稱讚能增加孩子自尊心，反之，責駡會降低孩子自尊心。孩子的自尊感不能建立，他也不能發展出控制自己行為的能力。要記得，長遠來說，孩子不能因為害怕責備而做好，這不是真心遵守規則，而要因為自己真心明白好處才能做好。留意，稱讚在這裡是一種方法，不是一個目標，不是待孩子有好行為才稱讚他，而是透過讚賞而促進他的好行為。因此，不必等孩子做到完美才讚，應該見他有一點兒做好便要讚，讓他有動力去做得更好！孩子受到肯定，他自然會做好未做好的其餘事情，最重要是幫他建立自信。老實說，大人也一樣；對待我們的伴侶，我們也會很挑剔，忘記伴侶其實已做好其餘九件事。斥責很容易降低孩子的自尊感，若把他與其他孩子比較，更加會令他有種「爸媽不想做我的父母了」的感覺。另外，斥責之中隱藏憤怒，這種憤怒降低孩子的自尊感，
因他覺得自己令父母憤怒，自己並不是很有用，令父母討厭。

總括來說，行為改變的大前題是增加孩子的自尊感！

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Sophie

5.0

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2021/11/04

透過這本書可以更瞭解如何跟即將滿3歲的小孩溝通相處，懂得該如何改變媽媽自己的方式去跟小孩相處，如何建立小孩自己的價值，非常棒的一本書

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陪你讀ReadwithU

5.0

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2021/09/30

劇透警告

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有些孩子不願意說出心裡話，
很有可能過往的經驗，當說出發生的事情時，
大人的回應則是「你應該要」、「你為什麼沒有」
既然越說越會被挨罵，就乾脆不說了(P54-55)
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而今天的心得筆記會針對育兒。
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承接上一本，《#0到3歲給對愛就不怕寵壞》
反覆在依賴和獨立的兩端，逐漸長大成人。
隨著孩子年紀慢慢增加，
孩子的個人意識增強和家庭人數產生變化。
最直接影響的是孩子的5歲#叛逆期
和因為弟弟妹妹出生，為撒嬌而行為行為退化
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對總是忍耐而感到寂寞的#長子的育兒建議：
多讓長子撒嬌，#用大量的擁抱和肢體接觸表達喜歡；
而看到長子最受期待、老么最受疼愛的#次子：
#父母要明確地讓孩子知道我有好好看著你喔！
覺得不管怎麼做都比不上哥哥姊姊的#老么
可以多讓孩子去上才藝班，讓孩子感受自己也做得到
不斷讓孩子挑戰想做的事，#失敗了先不要責備他；
最後是對家長心情很敏感的 #獨生子
小時候習慣自己一個人玩，上學後朋友自然會增加
和同年齡朋友玩耍，互相表達看法是非常寶貴的經驗
#當孩子碰到麻煩時別出手干涉，避免甚麼都先幫孩子處理好
(P154-161)
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#父母容易對孩子發怒，大致有以下幾種心理狀態。
1.對孩子有不切實際的要求
·孩子是以自我為中心的→還沒養成體貼對方的能力→有主見
·孩子會失敗→還不具有預估未來的能力→能有所學習
·孩子不聽話→還不具備冷靜傾聽的能力→獨立的表現
2.以被害妄想解讀孩子的言行
大部分孩子的言行沒有這樣的意圖，父母卻會過度解讀。
舉例孩子說：不喜歡這個(食物)，被過度解讀成「是我煮得難吃到讓你食不下嚥嗎？」
3.父母的責任感太重
任為好好管教孩子是家長的職責，
對於孩子不如預期的言行，就會感到火大。
(P232-239)
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這本有太多豐富的內容，也適用於成年人
將拆成幾篇 #陪你讀美句來分享☺️💕

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titinety

4.5

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2019/06/20

雖然我的孩子已經要邁入7歲，但是這本書中表達的教養方法給了我目前很好的方向。
謝謝這本書的淺顯易懂，讓我知道怎麼調整對孩子的表達方式並真正朝著正向的發展前進。
非常推薦學齡前跟小學生的父母~非常有參考價值。

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