讀懂一本書:3300萬會員、22億次收聽「樊登讀書」創始人知識變能力的祕密完整公開

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商業理財
79折$ 300
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18位讀者評分
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精選書評

全部書評 | 共18則書評

評鑑星等(可複選)
評鑑日期
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5.0
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2024/06/28
整本書大概可以分爲:
閲讀的好處,用途
選書的方向,類別
講書的成效,原因
心智圖的作用
書中有提到很多作者讀過覺得不錯的書籍,注釋也有寫出繁體版
以及需要具備哪些類別及相關書名
如果不知道要從哪些書開始閲讀,這本書可以給出一個蠻大的方向
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5.0
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2023/11/07
如何培養自己的觀點?質比量更重要的閱讀方式!
讀書的目的是能輸出,讓知識為自己所用。是否覺得讀了很多本書,覺得懂了,但又常忘記內容?想說出什麼卻又好像不知道怎麼說?

作者書中告訴我們,質比量還要重要。沒有真正的學習輸出,讀再多書也還是忘記。

想要解決這樣的困境,要學習如何輸出。講書即是一種高效的輸出方式。
這本書,用自己的方式整理,分成了三個部分。

讀書學習(輸入):以講書為目的的深度學習,講書就是最沈浸式的學習,可以講給身旁朋友親戚聽,在這過程其實就是在鍛鍊我們自己得意識,讓我們從單向度的人變成多向度的人,變成能分辨事實,邏輯以及有批判思維的人。

學習過程:閱讀輸出學習的道路上一定要走出舒適圈,要刻意練習,做久了累積的經驗就是屬於自己的肌肉記憶。

我們在讀完一本書必須做的練習(選擇/篩選/過濾),在這過程中我們必須培養我們的能力,尤以邏輯思維能力,大局觀,語言能力最為重要。更要培養我們的理解力,作者亦提出有些知識書籍是我們必備的知識(經濟學,心理學,國學,管理學,邏輯學,哲學,人生經驗)理解力有多大,我們能讀的書籍越多。所以我們要養成讀書完要做總結的習慣。


講書(輸出):去蕪存菁,科學瘦身(選擇/篩選/過濾),讀完書做總結,也是邏輯力練習的環節。當你在試著做總結時,可以心智圖重新熟悉內容,自己練習講書時一定要謹記,以書為據,別離題。想講得好,也得提升自己的語言組織能力,書中都有提及方法,然後用科學的方式多進行練習。


「去蕪存菁,科學瘦身」這是書中我最喜歡的一句話。讀一本書,我們就是要用科學方法抓出書中最精華的部分,有效地閱讀書籍,讓我們自己簡潔明瞭,當我們再次傳播時也能清楚地表達給他方知道。
書中作者亦提及要不斷地拓展認知邊界。因此走出自己得閱讀舒適圈真的非常重要。可以幫助我們不斷擴大知識和技能的範圍,有助於我們的成長和發展且獲得更多的知識和洞察力。這樣的讀書方式讓我們更有能力應對不斷變化的社會。
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4.5
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2023/06/14
🤔【推薦你讀這本書,如果你總覺得...】
1️⃣好不容易脫離學生時期,這輩子可以跟書本絕緣了!
2️⃣努力讀了好多書~你問我讀到了什麼?嗯...
3️⃣我想維持閱讀習慣,但遇不到我的「命定」書籍,讓人越讀越沒勁…

🤓【我學到的3件事】
1️⃣又沒有要考試,出社會後為什麼要繼續讀書?
你所苦的人生難題,大部分都已經有人遭遇過,而且還把解決方式寫成了書,人們可以藉由「主動性」和「針對性」的讀書,培養起「反脆弱」的能力,也就是當你遭遇負面事件時,不會因此變壞,反而會變得更強大、更優異。

除此之外,讀書能讓人們從「單向度」變成「多向度」的人,多向度的基本思維體系重視:事實(實驗資料)、邏輯(因果)及批判性思維(中立懷疑),這類型的人不會因人云亦云而上當受騙,對自己的人生也更有主導權。多向度的人是理性與感性兼具的人,前者幫助你創造生活,後者幫助你享受生活。知識就是強勢貨幣,放在哪個時代都是高保值的東西。如何,聽起來讀書是很件很吸引人的事情對吧!

2️⃣書本何其多,我該怎麼選書?
讀書重質不重量,讀到1本對自己有幫助的優質好書,好過於吞了10本毫無共鳴的書,本書作者提出「TIPS」選書原則:

#1 工具(Tools):
工具書,教你解決特定問題的方法。例如本書《讀懂一本書》教讀者從選書、讀書、畫線筆記到講書的技巧;《20道資料視覺化難題全解析》用案例說明如何呈現出吸引人的簡報、圖表、數據等。

#2 新的理念(Ideas):
有可能是新科技,或是從你之前從沒想過的角度切入的書。例如《你的善良必須有點鋒芒》顛覆傳統應與人為善、不發脾氣的觀念;《2030科技趨勢全解讀》讓你一次了解元宇宙、AI、區塊鏈、雲端、大數據、5G、物聯網等最新科技。

#3 實用性(Practicability):
能夠實際運用在日常生活中的書。如果想要運用心理學來讓自己的生活變好,不需要去讀「心理學」分類的理論書籍,而是讀「應用心理學」分類的書籍,像是《被討厭的勇氣》;或是《另我效應》中詳細說明透過哪些步驟能建立起另我人格,讓你在關鍵時刻擁有優異的表現。

#4 科學性(Scientificity):
經過科學驗證過的書籍。例如探討人類判斷缺陷的《雜訊》;揭穿推理謬誤、迷思及偏見的《反智》。

3️⃣我想透過講書來分享讀後感,不過會有人想聽嗎?
想知道自己是不是讀懂了一本書,最直接的方法就是講給別人聽,作者認為講書要抱持著「將然」的心態,意思是「遲早會發生的事」:就算現在沒人聽,之後也會有需要的人聽到,所以心情不需要受當下收聽率起伏影響。

再者,透過講書能培養自我5大能力:邏輯思維(說出有條理的話讓人聽懂)、大局觀(整合不同書本及現實世界的關聯)、語言(練習使用簡潔、幽默、具說服力的話語)、同理心(站在聽眾角度猜想他們喜歡聽什麼)、愛(如同老師向學生傳播知識)。書中使用的比喻很有趣,講書讓人成為一把「瑞士刀」,在主要專業能力(切割)突出之外,其他項目(開瓶、開罐)也不會太弱。

🤗【關於本書我還想告訴你】
作者從怎樣組織一篇講稿,到講書前需要做哪些準備、怎樣繪製思維導圖等各方面都有實際操作方法的說明,是一本實用導向的書。

臉書:公務員女子的閱讀筆記
Instagram:ps.bookreview
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5.0
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2023/02/04
我們經常可以在武俠小說或者古裝劇裡看到說書人,在客棧裡、天橋下,靠著和聽眾說故事維生。這樣的文化之所以可以流傳,應該跟古時候的識字率不高、資訊流通有限有關,因此知識的傳遞,就仰賴這些說書人,將一則則鄉野奇談、軼聞流傳下來。


把時間拉回現代,在識字率普及、資訊取得非常容易的情況下,我們已經很久沒有聽說過有說書人這個職業了。的確,當手機、平板點一點就可以有看不完的漫畫、讀不完的小說,誰還需要聽一個人專門講故事給你聽呢?


有趣的是,正因為資訊量一下子變得太多、各種理論又進化的太快,隨著生活步調加快,我們開始缺乏時間和精力去細細品嘗一本書,更不用說吸收了。


於是知識付費平台出現了,我把這樣的平台和創作者解讀為現代說書人。網路上開始出現講書、說書、或者書摘平台,只要訂閱,就可以用音檔或者文字的方式在短時間內吸收一本書的精華。《讀懂一本書》,正是"現代說書人"樊登現身說法,教我們讀書、進而說書的方法,也就是進一步把一本書說給身邊的人知道,並產生興趣。無論你想成為一位有趣的說書人、或者想要把自己的認知邊界變得更深、更廣,應該讀這本書。

帶著目的閱讀
如果曾經參加過留學考試或者語言檢定,就一定對閱讀測驗不陌生。當題目看多、模擬題作久以後,我們開始覺得有些文章"似曾相識",別誤會,這裡說的不是猜中考古題或者機經。而是怎麼明明這篇的主題是地球科學、那篇在講天文史,但都有一個脈絡在?仔細對敲後,比較擅長總結的考生開始懂得"預期"文章走向,譬如這邊講了一個科學名詞,那往後會先對名詞作解釋,接著作出舉例。當文章走向可以預期,有時候也不難先想到待會題目要問什麼了。


閱讀其實也很像,我們當然可以放鬆的閱讀一本書,自由地讓作者決定帶我們往哪去。但如果要拓展認知邊界,請在讀完後問自己幾個問題:

架構是什麼?
開頭先說什麼?
最動人的故事是哪個?
最有價值的點在哪?

完整閱讀筆記請見部落格:中途筆記
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5.0
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2022/07/18
劇透警告
你仔細想一想,
政治、宗教、演藝圈都互相模仿彼此的商業模式,
他們都有幾個共通點:
精神領袖、
大型舞台、
狂熱粉絲、
周邊商品。

說書、拆書、賣書的人可不可以模仿這樣的商業模式?

樊登大學畢業後,
先加入中央電視台,
工作遇到瓶頸,
時間很多,
於上重拾書本。
迷上了論語,
一頭栽入書的世界。
又因緣際會,
開始幫企業人士講課,
再後來,
開創了自己的付費平台,
最後延伸出推出自己的樊登實體書店。
台灣也有小草遠志代理他的課程、有聲書服務。
線上也有他培訓出來的人幫他賣各式課程。
他每年在四月二十三日世界讀書日,
還會在大型場地,
舉辦演講,
回顧過去一年推薦的書籍。

我是兩個月前才開始聽人說書、接觸播客,
如好葉(馬來西亞)、樊登(中國)、Zen大(臺灣)、大人學Podcast等。
我有三個時段可以聽人說書,
運動時、煮黑暗料理時、寫稿時。

樊登一週講一本書,
一年介紹五十二本好書給聽眾。
他也運用自己的影響力,
將一些原本沒沒無聞的書,
推成市場暢銷書。

他說書不用簡報,
一本書可以介紹將近一小時。
這本書就是他拆解自己說書的過程。

樊登說讀書改變他的人生,
而閱讀使人進化,
也使人感到幸福。
人生大部分的問題,
書中都找得到解答。

讀書是大眾反脆弱的武器。
因為讀書有
主動性、針對性。
讀書是主動的學習方式,
當你抱持著好奇心,
去探索這個世界,
好奇心會驅動你學習的欲望。
歐陽立中老師也說過,
想摸清楚一個領域,
就把那個領域的書至少讀二十本,
就掌握基礎知識。

讀書的針對性可以培養你如何判斷事實、
鍛鍊批判性思考、
分析邏輯。

透過閱讀,
你可以萃取出每本書的知識晶體,
繼續讀下去,
就能建構專屬於自己的知識體系。

如果你覺得自己也讀了不少書,
但這一生還沒過上理想的生活。
不妨試試讀了以後教別人、
分享書中知識給別人。

以教為學,
是最強大的學習方法。
樊登把費曼的"以教為學",
轉化成自己版本的"以講為學"。

樊登大學在辯論隊養成紮實的基礎,
他常常變成葉問,
以一敵四,
後來他還研發出更變態的做法,
自己跟自己辯論。
從葉問變成了周伯通。

他在央視,
跟前輩崔永元學習到幽默感。
他開始看胡宗憲、胡瓜的節目、美劇六人行來鍛鍊自己。

真正的讀書,
是走出自己的舒適區,
要嘗試讀自己沒興趣的書。
因為你不打開它,
或許一輩子都不知道自己會喜歡上這個新領域的知識。

走出舒適區的閱讀,
結合講書訓練。
很折磨人,
很累人。
如我準備"心態致勝"這本書,
讀了三遍,
感覺還不夠,
逐字稿也一直改。
改到晚上將近十一點
主辦單位建議我重新再改一次。
希望我學會"耐煩"的功夫。
絕招,
就是把簡單的東西練到極致。

讀書可以培養五大能力:
邏輯思維能力:
演繹法、歸納法、你怎麼講書?
你可不可以用大家都能接受的邏輯,
來轉化和組織你要表達的內容?

大局觀:
分析這本書解決什麼問題?
這本書的使命是什麼?
作者如何論證這個使命?
書中提出怎樣的假設?
作者如何驗證這個假設?
推理的過程是什麼?
怎麼獲得這個證據?
最後我們得出什麼樣的結論?
這個結論對我們來說有什麼意義?

語言能力:
幽默、
簡潔、
說服力
這三項可以透過慢慢訓練而習得。

同理心:
了解聽眾的痛點。
對方關心什麼?
為什麼他需要這個知識?
這個知識能改善他的生活嗎?

愛:
你要愛你的聽眾,
你要愛這個社會,
你要愛這個世界。

如果有人聽到你的分享,
改變他的人生。
這一切就值得了。

作者建議我們把分享內化成一個習慣,
幫助他人學習、鼓勵他人。

讀書不會沒有用,
讀書是必然的。
知識的更迭越來越快,
持續學習是必須的。

讀書只追求有用嗎?
如果你願意突破自己的舒適圈,
去讀你平常不會讀的書,
書也可以培養氣質,
給你力量,
療癒內在,
影響你對事物的判斷。

書讀不懂怎麼辦?
放下它。
等腦袋知識庫越來越多元,
等機緣、時機成熟,
再讀。

讀書是自己的事?
你可以辦讀書會,
和人交流。
三年前參加過一些酒鬼合辦的讀書會,
大家一邊品酒、一邊讀書,
氣氛很愉悅。
後來因為我準備考試、退出群組,
和他們斷了聯繫。
現在想想有點可惜。
希望未來有機會和酒及酒鬼,
不是,
和這群朋友重逢。

買書有秘訣嗎?
看出版社
看推薦人
看作者背景
看好書中的推薦名單
看書後參考書目
看內容
看翻譯品質、印刷品質

樊登選書有TIPS原則:
Tools:工具
Ideas:理念
Practicability:實用性
Scientificity:科學性

樊登建議多充實
心理學、國學、經濟學、管理學、邏輯學、哲學、人生經驗等七大領域,
我認為可以繼續擴充到更多領域,
社會學、天文學、科普、醫學、語言學、商業、佛學、烹飪、人類學、氣象學、地理學、教育學、學習方法、寫作技藝、等這些。
由深而廣地去閱讀。

書中最後一部分,
是他公開如何用心智圖來幫助他說書。

樊登說給自己一段完整的時間去閱讀吧,
放下你的手機。
好好讀書,
感受幸福。
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3.0
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2022/05/17
【我的心得】

雖然我不會使用作者的方法去讀懂一本書,但我確實認同,如果需要好好讀一本書,作者的方法是非常有效的!整本書內容淺白,搭配了許多實際案例,在閱讀故事中,不知不覺吸取了要傳教的方法,即使我不想要這麼「有效率」的讀書,也很享受在這一本書中!

此外,因為作者博覽群書,在書裡推薦了各領域的經典,這些通通變成了我的書單!閱讀,有許多好處,這樣略過許多踩雷、「試錯」的成本,也是站在巨人肩膀上的一種。

整體而言,我推薦這本書,也因為這本書,讓我想去聽作者的說書頻道(變成他財富自由的分母,哈)!

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【誰適合看這本書】

1. 想更有效率的「讀書」、「閱讀」

2. 對說書怎麼知識變現感到好奇

3. 想獲得各領域的書單

4. 喜歡閱讀的人,這本書把閱讀的好,說得好好

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更多完整心得與其他好書評論,歡迎追蹤
IG: lizaisreading
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0.5
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2022/03/31
書中內容空洞,前半本吹噓個人豐功偉業,後半本重彈陳腔濫調,只是浪費讀者的時間而已。故給予極低分的評價。
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5.0
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2021/09/30
知識就是力量!
我希望像作者一樣,用每本書的精華作成心智圖來分享
在這本書我已作到了,我的心智圖在第二張照片有祥細的說明我抓到的重點
文字部分簡單的說明如下:

1、要會"講書" ,因為這樣才是沉浸式的學習帶來思維的成長(深度、架構、刻意練習)

2、把書變成課程,是刻意練習的積累,可以昇華到"真正的讀書" 和學到 "讀書五力"

3、一年52本書的選書原則,可以廣讀、學習、交流、解決問題

4、要讀懂書,要加強理解力的地子 和自我反芻,廣泛了解各領域的知識及 一定時間的複習

5、解構一本書,要帶著目的,解決問題的方案並勾勒出真正的架構及精華

6、內容的再造,再於建立自已特有的"坡道", 2次再造出新的內容作品

7、講書的準備,心智圖、給予和詢問、架構的重整及說明

8、畫心智圖,針對此書 的架構、重點和確認自已理解程度的輸出

我要讀懂一本書,所以我要去說這本書,心智圖我作了

說書的內容也好了,請加入我新的line社群,盼望我不只是寫出來,

而是能 真誠的

說給您聽~ ^^ "期許自已成為一個有獨特影嚮力的說書人"
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1.5
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2021/09/11
其實道理都講的很淺顯

不斷重複講書能有多厲害

收聽他的聽眾有多少大企業家之類的話

讀到一半覺得沒什麼收獲

也不覺得作者有封面說的那麼厲害

他教讀者要有邏輯

但我讀他的書不得他邏輯好到哪去

一下子講這一下子提那

風馬牛不相及

感覺真的言過其實了

本書讀到一半放棄
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1.5
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2021/08/25
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電子書
名過其實,全書值得吸收的就幾句而已,其他長篇大論都扯很遠,尤其越後面越是這樣,談得非常淺,不懂評價怎麼會那麼高分
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4.5
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2021/05/29
《讀懂一本書》樊登 三采文化出版

能講出來,就代表你真的讀懂了。

指導教授說每週的Meeting,會希望我先說給他聽,因為只要說得出來,就代表你真的讀懂了。

看完《讀懂一本書》之後,更能理解教授所說的話。

樊登說的講書也是這個意思,倒不一定要像他一樣開個課程,但透過講書給周圍的人聽,就能提升自己讀書的實力,並且從講書這種強沉浸式學習,理解每本書的作者意識。很多教人閱讀的作者都會提出相同看法,帶著問題來讀書,樊登也是。他提到為求專心讀書,刻意把手機放在其他樓層減少想拿的慾望,在書房閱讀的自己,是這麼想的(p.42):

■架構是什麼?
■開篇先說什麼?
■書裡最動人的故事是哪個?
■最有價值的點在哪兒?

一般人閱讀講求畫重點,看到名言佳句必然畫線,這歸功於學校長久的訓練,但樊登不是這樣。他閱讀時會專心閱讀不做任何畫線,盡力去讀懂作者要傳達的意義。當他要重新整理某本書的心智圖時,他會直接在A4白紙上畫讀書心智圖,標上頁數、關鍵句,心智圖的架構可依循書上原有架構,或是自己整理之後發展的。我通常在讀知識類書籍,必須要強記的讀本時,會在一旁放本筆記,紀錄某個人物、某件事情,去寫下我自己理解的方式。如果是要找特別的好句子,我會在紙上記錄頁數和抄寫這個句子,加深印象。與樊登為講書的目的不同,講書必須對一本書通盤理解,因此最後的心智圖是必然的整理動作,如此才能從一張紙上一覽無遺自己所認為的重點,我認為這個方法應該也有其他人做過。而我提到的筆記方式較著重於紀錄書中精采的部分,以摘要方式呈現,為了後續對照,頁數與抄寫正確的句子就顯得重要了。

大量閱讀在臺灣教育曾經很轟動,或許現在還是,但是這個方法卻不落實,學生們為了填寫閱讀手冊,把曾經看過的書名全都寫上,累積成一冊就去領獎。又或者真的把書都讀了,卻是做做眼球運動,眼在心不在,當你認真地問他問題,他卻傻呼呼地看著你,這代表他沒讀懂。樊登給自己的挑戰一週一本,以講書來賺錢,是個很了不起的事情。他之所以能讀懂一本書,我認為一開始是壓力,從這個壓力中去思考該怎麼快速地、有效地理解一本書,時間一久,當習慣成自然,這就內化成他的實力了。也因此,他提出了所謂的閱讀理解力的池子(p.137),與他博覽群書有大大的關係。這池子包含的閱讀領域有七部分,分別是經濟學知識、心理學知識、國學知識、管理學知識、邏輯學知識、哲學知識和人生經驗。我想每個人的知識樹不同,如果你是醫生,你自然能補充醫學部分,這點可自行加入,但我想樊登指的是當你閱讀的面向寬了,你就能看懂更多的書籍,你對各領域的某些方面都能略知一二,自然就能更快理解、更快吸收。

以上這兩個部分,是我認為對我來說較有價值的地方,容易直接內化成心裡養分的地方;其餘有一些技術相關的心智圖繪製等,我認為這須視每個人不同的需求而定,如果你習慣畫插圖,不妨用獨特的海報法,也可以順著書籍順序摘錄頁碼提出重點。撰寫屬於你個人的閱讀筆記,或是講書前的重點摘要,我想先從你習慣的方式來著手,或許會創造出不同的風景。

另外一個思考點是,當我們告訴學生要大量閱讀時,是不是能帶著他畫下心智圖,或是一本書一頁摘要,真正地去落實閱讀與閱讀後思考反芻的連結,而不是只有登記書名這樣的動作。
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2021/04/27
劇透警告
此書講述效率的讀書方式,透過沉浸式的學習,能夠幫助讀者進入閱讀的心流,非常實用!推薦給喜歡閱讀,又不知讀書從何下手的讀者。
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4.5
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2021/04/19
看到這本書,也許有人會說:從小到大我們都在讀書,還要有人來教嗎?
某些程度來說,是的。特別是在現在資訊爆炸時期,若不好好充實自己,很容易就會被淘汰。
當我們脫離求學時期,是否鮮少讀書?想不想重拾閱讀的樂趣?如果兩個答案都是肯定的話,這本書是不錯的敲門磚。從哪些書值得閱讀,整理資訊,進而到最後把這些精華內化為己有,這本書都有詳細的描述。
希望看完這本書後,能讓更多人重新愛上閱讀。
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3.0
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2021/03/06
讀懂一本書

B

樊登讀書是在大陸相當火紅的一個講述書本內容的APP,而本書的作者便是樊登,本書強調如何讀一本書,進而說出一本書,而說出一本書需要能力有選書、找出核心內容、梳理、建構、內容的再創作、表達。

作者利用心智圖的工具,在閱讀後建構出自己對於書本的內容架構,然後透過說出一本書,讓自己對於書本的內容加速提升理解,這也是呼應現在很常聽到的沈浸式學習法。

生命中有太多的狀況題需要解決,然而書本是現代生活當中能有效幫助自己找到答案的一種方式,所以讀懂一本書的就變成相對重要的一項技能。這本書的主軸是著重在輸出的能力如:何解構一本書,並將其架構、條理為自己的知識體。

自己讀完的書往往在之後要自己回憶出這本書的重點是什麼?要如何跟他人分享這本書哪裡好的時候,系統化闡述的能力其實是不足夠的,雖然有開始輸出讀後的整理,但是其內化的程度仍然有進步的空間。

大局觀,是一步步梳理一本書的方式:
這本書要解決什麼問題?
它的使命是什麼?
它是怎麼論證這個使命?
它提出力什麼樣的假設?
怎麼驗證這個假設?
推理的過程是什麼?
怎麼獲得這個證據?
最後得到什麼結論?
這個結論對於我們是什麼樣的意義?

每本書都有它的使命,這句話很有生命力,讓書中的文字活生生的跳動在我們的腦海中,似乎是身為讀者的使命。

作者講述的每一本書都差不多一小時左右的時間,我相信很多的知識內容對於作者而言應該都是陌生的,消化成自己的知識養分,這樣的過程是需要訓練的。講書的五大能力:邏輯思維、大局觀、語言能力、同理心、愛。

講書的意義是什麼?作者書中寫的話令人動容,只要有一個人聽你講的書,改變了命運,那麼就是在做一件相當有意義的事!讀書似乎可以不是一個人的事,它是可以影響其它人!是有價值的事!

我很喜歡觀察人然後推薦書,這個過程中我是愉快的,但是似乎我還能做的更多,畢竟每個人閱讀的興趣及消化的能力不同。

Action:
架構讀完的書籍
找到適合的人練習講書

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2021/02/23
非常認同作者推廣終身學習理念,將閱讀本身的好處擴展到生活中,內容帶到許多領域很棒的書單,也提到作者如何選書以及如何透過講書過程來達到讀懂一本書的境界。
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劇透警告
讀書沒有用?

這應該是討厭讀書的人最常用的藉口,他們會對你嚷嚷著:「你讀這麼多書有什麼用?還不是當基層員工或月領3萬而已。」

首先,我們必須來分出差別。

第一個,你讀的是漫畫、小說、雜誌之類的話,我認為對你的幫助實在不大,我不是說不能有休閒娛樂,而是真的要節制。

第二個,你讀的是知識性、工具類的話,相信我,你的未來成就會遠遠超越那些冷嘲熱諷的人,狠狠打臉他們!

讀一本書,幾個小時或幾天的閱讀就能掌握一個人幾年甚至幾十年所總結的智慧,怎麼會沒用?

對任何人來說,讀書不是無用,而是非常必要!

現在這個網路資訊爆炸的時代,知識的更迭比過去快太多,沒有人會因為自己在大學裡念了一個特別好的主修,就能一輩子不學習。

就算是醫生,也要閱讀最新的醫學書籍、雜誌,讓自己隨時更新新的知識及技術,才不會在診斷過程中出現錯誤的紕漏,造成人命安全。

知識也在不斷的被淘汰、更新,「持續學習」是一個必然的趨勢。

透過讀書,我們可以用最便捷的方式跟更多人對話,我們的視野就會變得更加開闊,而不是僅僅侷限在我們眼前所看到的這些人和事物中。

最近也有同事常常問我投資如何開始,我都會先告訴他們基本的理財觀念,先從地基開始打造,投資可以之後再學。

甚至,他們告訴我,他們正在讀哪一本書,我會誠懇建議那不是一本好書,我自己最初期就是隨便亂買書來看,看得我很痛苦。

我不知道哪一本書的投資方式是正確的,我也不敢亂用自己辛苦賺的錢來實踐,市面上的好書其實要精挑細選的。

最後,我還把我的好書借給了同事,避免浪費他們寶貴的時間,畢竟,現代人的時間不多,看到爛書的機會成本真的太高!

我自己也會挑到雷書,或翻譯很爛的書,我會暫時挑過,先去讀別的好書,如果再回來看第二次真的太爛或讀不下去,就會果斷放棄。

請記住,注意力 > 時間 > 金錢,你要把你珍稀的注意力,放在會讓你成長的地方上,你只要持續的做,成果會是非常驚人的。

讀書是一輩子的事,這是我所堅信的
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5.0
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2020/05/26
一本淺顯易懂的學習書籍,樊登自己重拾書本而對他的人生產生重大的影響。

分享自身的一些經驗,以及讀書和選書的方法。

而我認為本書著重在於「說書」的部分,過去談如何閱讀的一些書籍,鮮少有談到去做說書的內容,縱然以前就有人說書但沒有今日這麼廣泛。

說書如今已經變成一種生活,逐漸所處可見,臺灣有不少相關的讀書會、聽書會甚至眾多的線上說書人。

這是一件好事,縱然每個說書人的功力可能不同,有人能整合的很好分享自身經驗,但有些人只能捉到書中的皮毛。

但不論如何,已經越來越多人重視這個領域,書不見得說的好,那也沒關係,起碼願意去讀,願意分享。

讀書點亮生活。
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書名: 讀懂一本書
作者: 樊登
三采文化出版 ISBN: 978-957-658-311-7

#你覺得讀書真的有用嗎?
#讀萬卷書VS閱人無數_你覺得誰贏?
#接受高等教育就一定變成社會菁英嗎?

有些人認為讀書沒有用
我花時間讀那麼多書 也沒有真過好我的人生
讀書還不如閱人無數有效

你說你要閱人無數
那你認識了孔子嗎? 你認識劉邦 項羽 秦始皇了嗎?
你認識了希特勒嗎? 你認識了愛因斯坦嗎?
你說 這些都是死人 怎麼可能去認識
那我們談談現代 你認識巴菲特嗎? 你認識比爾蓋茲嗎?
你認識大前研一嗎? 你認識川普嗎?

知道重點了嗎?
你再怎麼閱人無數 你周邊的都是那些跟你差不多的人
更可悲的是你還自以為 人類不過如此嘛 我現在這樣也挺好

世界上所有傑出的人才都是藉由大量閱讀造就的
我剛剛說的那些偉大的人 你完全可以透過閱讀去”認識”他們
每個人都是獨一無二 每個人都有自己的優點 當然也有缺點
學校教育是一種系統化的流程去”批量製造”專業人才
系統化流程只能把產品維持在一個”合格”的水準
這個系統無法製造出一個”傑出”的產品
你或許都不一定了解自己 更何況學校老師 他還得負責教其他學生

#有些人說_我只讀有用的書_我不讀沒用的書

這句話說對了一半 應該要這麼說
#我們要只挑好書來讀_而好書都是有用的

能被流傳百年甚至千年的經典著作 都是好書
你說四書五經沒有用嗎? 你覺得水滸傳有用嗎?
讀徐志摩的詩有用嗎? 讀瓊瑤的言情小說有用嗎?

#不是沒有用_而是你不知道何時會用到
如果你哪天跟某個大客戶談生意時 發現他很喜歡讀瓊瑤呢?
或是你的老闆很喜歡讀歷史呢?

#你具備的工具越多_你就能應付越多的情境

#別只讀自己習慣的書
有些人看書是這樣子的
“這本書寫得太好啦 跟我的想法十分契合”
“這名言佳句實在是深得我心啊”
“這本書真好看 讀起來真舒服”

#具備上述特徵的書正是你最不該讀的東西
因為看這些書基本上你學不到任何東西

#選書的四個維度
1.Tools(工具) 這本書能教給你什麼技能或知識
2.Ideas(理念) 這本書有沒有創新的理念
3.Practicability(實用) 這本書有沒有實用性
4.Scientificity(科學) 這本書是否考究嚴謹 具備科學驗證的

當然娛樂性也是一本書很重要的元素 這考驗作者的文筆
尤其在文學作品 有趣的元素就顯得十分重要

#買書的訣竅
1.挑選出版社: 通常大型的出版社 會特別重視選書的品味
2.作者背景: 作者是否真具備該領域相關背景和專業實力
3.被引用的次數: 好的著作通常會被許多文章所引用
4.裝禎: 製作品質越精良的書 通常會比較值得閱讀
5.翻譯: 壞的翻譯會毀了一本書
6.內容: 內容的知識量 專業度 排版 結構完整性等等

#書讀不懂怎麼辦?
讀不懂先跳過 實在看不下去就先放下吧 再另找一本讀
一個人讀不懂書有兩個原因
1.你的人生歷練還不夠
2.你自身的知識含量還不夠

有時候你會發現 以前學生時期讀不懂的書 現在讀得起來了
就跟18歲的時候可能聽不懂江蕙的歌
等你50歲時再回來聽 感覺一定不一樣

再來 就是知識含量的問題
學歷史的人 看歷史書特別快 特別順
學經濟學的 讀經濟學的書不會卡住
喜歡文學的 看小說特別快 人物脈絡都不會搞混

因為他們的腦中對熟悉領域已經具備相當的知識深度
當你面對一個未知領域的時候 怎麼能奢望讀得快讀得順呢?
#讀書的速度不是重點_重點是你有沒有學到東西

#怎麼確定自己有沒有讀懂一本書?
很簡單 試著把你讀到的知識講給別人聽
演講是一個反芻 你反思你讀過的東西 消化你讀過的東西
不是照本宣科的讀原文 而是用你自己的話 講給別人懂
如果能做到這點 代表你真的讀懂一本書了

唯有閱讀能改變你的人生 讀懂一本書 推薦給你
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