隔代不隔愛｜博客來讀者書評

5.0

2021/02/17

劇透警告

本書主要分享作者成立親子教養工作室的所見所聞。文筆依舊優美，觀察更顯細緻，雖與學生年齡差距如隔代教養，但其中分享的教育與觀點都是以愛為核心，不分年齡。

作者年紀雖可以做阿嬤，但是教育的熱忱卻不隨時間而流失，反而因為經驗的累積，在教育時可以更得心應手，給予孩子最需要的指導。

作者注重平日生活的自理能力。
所以像有位小女孩剛歷經生理期，她耐心地教導她如何乾淨清洗內衣褲。
再來是每餐後，同學得一同整理廚房環境，睡覺前得自己鋪床。
在大部分家長只追求成績和才藝的現代，這樣的堅持難得可貴。

父母之愛不分古今，故作者藉由古人作品，來讓父母了解為學與教育的道理。
如以韓愈的馬說，來引申對孩子的教育，莫太早下結論，而是要依照性格而養，用正確的方法而教，最後要認真傾聽孩子的心聲。
另外李漁的天仙子-示兒篇也提到對兒女的殷殷期盼，勉勵孩子不因困難而不學，不因膽怯而喪失學藝的機會，聲聲叮嚀越古而喚醒擔心孩子受苦的父母。

而作者提到，教養像做道菜，不能因為愛與了解是好的調味料，就忘情地使用。適當地給孩子磨練體貼的機會，在責任和義務中慢慢成熟，日後才有去愛人的能力。

雖然是以隔代之齡來教育，但也是要保有自己的原則，莫隨小孩子的無厘頭對話所影響，以權威式的方法，堅定自己的教養。

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隔代不隔愛

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