學霸作文:建中臺大高材生,教你學測國寫拿A+ (電子書)

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35位讀者評分
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精選書評

全部書評 | 共23則書評

評鑑星等(可複選)
評鑑日期
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4.5
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2025/06/01
1、教你怎麼開頭才不會卡住,以至於後面想不出來。
2、如何把一件事的敘述,使它加更多形容詞或短句。
算是有幫助到,考生考試時作答也順利多了。
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4.0
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2025/04/05
作者為現職教師,內容頗具實用,
知性題與情意題各有10項招式,
其實還算簡單好操作,
但如果平時作文能力就是中上者,
想追求學測國寫A+,
此書對已有基本功的寫作者似乎略為簡單。

(文末的歷屆試題佳作是掃描大考中心的佳文,可惜沒有教學現場的範文,解析也略為簡單,如果是老師備課所需,較為不足,學生的話應該可建立寫作信心)
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4.0
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2025/03/02
我不擅長練習寫作文,買來參考當價值,寫出事物的特點,總、分、總,順序描寫,現在的高中生寫作的內容難易度偏高,我是考統測的考生,只要看懂題目,寫一篇章就可以交券,約五百字。書的封面,我想套上書套,保存它。以前有老師說,我作文還不錯,可是時間比較是在國小時期,我國中及高職就沒有寫出好作品了,我生病了,還看醫生,現在正在接受藥物治療,住過醫院,我有精神疾病,已經快十二年之久了,一直好不起來,工作也找不到了,非常難找到理想好工作,但是明天我要去打零工,維持一定收入。至於書的內容,我稍微翻閱,哪時候看?還在考慮,作文就是要一直寫,看好引用文章名言佳句,鋪陳中心主旨,針對文章去下筆,想一些關於自己的經驗下筆,發出感情並融入文章內,可參考網路文章下筆,買作文範本來參考,勿抄襲,寫自己懂得一面,改內容,需要背一些用法及修辭規則,修辭其實我不太用,因為我用得不夠好,枯竭的寫法,讀得不夠透徹及深度,需要加油!
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3.5
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2025/01/14
自從學測加考知性國寫後,高中生除了攀登傳統感性作文的高峰外,又必須面對另一個挑戰。此書作者任教於男校,能拆解步驟、逐次協助學生練習,是高中生書寫作文的好幫手。
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5.0
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2024/12/04
透過作者精闢的見解和有系統的整理,學生可以在寫作文的過程中更有信心,並從逐步練習中累積自我實力。在用心看完這本書後,若能按照作者的引導和架構,循序漸進加以磨練,必能夠於作文的戰場上屢戰屢勝!
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5.0
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2024/12/03
作文變得不再困難!
這本書讓我感覺寫作文變得輕鬆多了。它的講解簡單明了,步驟清晰,讓我能一步步掌握寫作技巧,真的很實用!
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5.0
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2024/12/03
這本書內容清晰易懂,結構明確,對我的學習幫助非常大。不僅解決了許多疑惑,還讓我對相關知識有更深的理解,真的是一本非常實用的好書。推薦!
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5.0
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2024/12/03
這本書用簡單易懂的方式講解了我最薄弱的科目,讓我能夠逐步掌握概念,完成後感覺收穫良多,真的對我幫助很大! 很推薦唷!
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5.0
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2024/11/21
作文惜字亭108【推薦詹佳鑫《學霸作文》】
今天範文了嗎?
長文警告!

會長戒臉書3個月(原來這麼能忍)
是什麼原因讓會長「破功」發文?
因為會長讀到一本超讚作文書,
一定要浮出來,雙手搖旗喝采,
大力推薦,讓大家看見,
這──本──書──絕──對──值──得──買!(回音~)

看到這裡,客官們先暫停,
詹佳鑫《學霸作文》
https://www.books.com.tw/products/0011000955......
點連結,放入購物車
再繼續閱讀……
讀完就明瞭了

1
【這絕對是老師寫的作文書】
咳,一樣都是作文書,
第一線老師寫的,
就是特別合會長的「胃口」,
因為不會兜兜繞繞,
故作玄虛高妙,
反而直擊核心,就是要即刻解決問題,

《拆解考試的技術》趙胤丞:
「考試不是智力測驗,是速度測驗」

國寫只有90分鐘,
會考只有50分鐘,
要寫完,才能摸著下巴笑著屁顛出考場。
(江南四大才子走路貌~)

佳鑫老師直接講答案:「事先將這些個人經驗(個人材料包),細膩描寫成200-300字的篇幅。」
這就是第一線老師的教法,老師是教練,設身處地陪你練,囊中祕訣不眷戀,要讓學生考場意在筆前。

神仙教作文,那些仙丹靈藥,虛無妙招,高來高去,不容質疑,學生卡關,無涉仙界,歸咎資質,神仙難救。(千錯萬錯,神仙不會有錯)

2
【這絕對是當上課教材的作文書】
知性、情意題各10堂,
高鐵效率者,一學期用完;
穩紮穩打者,一學年用完。

每堂課有概念解說、招式拆解,
超「香」der~

老師們不用再去費心拆解國寫有幾種類型,
抑或是擔心哪種題型沒有練到,
跟著此書「實操」便是。

課後有「重點整理」,
將該課精華濃縮再濃縮,提煉再提煉,

課後有「小練習」,
老師可以當成上課練習,至於題目呢?
早就用QR碼的形式放在「小練習」內,
高中生可以直接手機掃描,
讀歷屆國寫落落長的題目

知性、情意切對半,
還有一個好處,
有些學姐情意超強,卻膽怯知性;
有些學長知性達人,然栽在情意,

免驚啦,
這本書買來,
讀自己最弱的那一半內容即可,
只花別人一半時間,
卻可以讓學測國文 up up,
投報率超高!

3
【這絕對是文青向眾生說法的作文書】
文青寫的作文書有個特色,
精彩教程後,需要舉例印證,
「一言不合」就拿出自己作品當教材,
巍巍乎,文青有文也,而不吝嗇焉,通通灌给你。

像會長之前推薦的張耀仁《看電影學作文》
(厭世作文書8)
耀仁老師「一言不合」就拿出自己作品,
來,看著,給咱家這樣寫,
佛渡有緣人,文青開郵輪渡小文青

佳鑫老師在「意象經營」的技巧上,
直接拿出自己高中作品,
層層剖析「主題意象」、「意象群組」,
讓讀者明瞭,
「意象」就是這麼一回事。
課後,照例又來個「小練習」~

4
【編排方式直書橫書,完美平衡】
國寫題、會考題是「橫書」,
可小文青耕耘的、老師批改的作文,
可都是「直書」,
此書將二者做出完美平衡,

會長編教材也是如此,
一窺偶像金蘭師的教材是直書,
即使直書比較難處理,
會長一路追隨至今
此書編輯的直書、橫書平衡處理,值得讚美。
(給編輯一罐啤酒~)

5
【個人材料包】
作文怎麼寫?
江湖一點訣,會長掛嘴邊──
「長期投注心力的專長」
佳鑫老師用「個人材料包」克服情意題,
內容細分為:
「自我歷程」、「審美體驗」、「人際互動」、「立場轉換」、「社會參與」
鼓勵學子每個項目,準備2個實例。

會長跪著拜讀,實在太猛了,
這根本就是「流刺網」級的素材庫
按照此法,
情意題,一網打盡,如:
「自我歷程」(「縫隙 的聯想)
「審美體驗」(花草樹木的氣味記憶)
「人際互動」(如果我有一座新冰箱)

搭配「意象」營造,
根本就把情意題視為囊中物,
管他情意題怎麼出,全都入吾彀中。

6
【觸類旁通,資料庫、閱讀書單通通放送】
知性題,如何蒐集例證材料?
佳鑫老師直接拿出推薦書單、YT頻道、網站
(請看本書)

「國寫」日趨穩定,那「國綜」呢?
佳鑫老師不藏私直接建議3本書幫助國綜拿高分

(請看本書)
再次呼應「這絕對是老師寫的作文書」,
只有在現場,才知道學子的短板與迷茫,
作文神仙不會處理「國綜」,
因為仙人不食人間煙火,不知學測有國綜。

7
【歷屆會考試題教你寫】
太超值了,
這本書真的只賣300多元,
上完20堂課,
佳鑫老師還奉送近7年的歷屆考古題,
逐題拆解,揭密獨家解題大綱,
讓讀者知道,
頂級文青是這樣靈思取材、謀篇布局的

8
【學測30週讀書計畫】
購完書不知如何用?
貼心的佳鑫老師
將有助於「國寫」、「國綜」的4本書,
編成「學測30週讀書計畫」

「小叮嚀」中,這些書,
甚至高一高二就可以開始閱讀、練寫。

會長建議這4本書一次購齊,
不,乾脆高中端發包採購法團購,
當成高一開學的見面禮,
贈與新生。
電玩都有「同捆包」了,
實用的「國寫國綜」工具書,
應該變成高一人人都有的「成年禮」

9
【適合對象】
(1)高中師生:
這本為高中生打造的作文書,走過路過,不要錯過
(2)國中師生:
看到近3年會考題了嗎?已然跟「知性題」靠攏,買這本書,讀「知性題」,破解會考作文新趨勢;讀「情意題」,抒情文打底練馬步,升上高中,作文視為坦途。
(3)家長:
專業問題,專業解決,家長讀完後,如果無法自己教,那就送高中作文補習班,不要拿明朝的劍斬清朝的官,別拿過去的考場作文經驗,將錯誤觀念灌輸給孩子,國寫真的不一樣,快找專家勿逞強。

10
【結論】
敲碗佳鑫老師開線上課程,
會長拿大聲公,吆喝兜攬小文青快來練武功,

老師快開,粉絲期待。
佳鑫佳鑫,萬眾一心。

在佳鑫老師線上課開賣前,
先把《學霸作文》買起來,
國三用得到,高中更用得到。

作文惜字亭,歡迎來光臨,
有事來問卦,沒事來燒金。
2024.11.20
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5.0
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2024/10/13
寫作文章的觀念和注意事項可以說是蕪雜繁瑣,教學現場的老師若沒有清晰的思路和多年的寫作經驗,難免顧此失彼、掛一漏萬。此外,許多觀念或技巧對學生而言也都是抽象而不易捉摸的,如果沒有拆解好的步驟、流程化的思考和具體的範例,其實很多教學上的論述其成效必然有限。

因為以上這些難點,我非常感激佳鑫老師無私公開他累積多年的教學秘笈和思路;除了用功的考生絕對可以在此書中按圖索驥、更上層樓外,在作文教學上有心而難免力乏的老師也絕對可以善用本書完善自己的教學規劃,協助學生攻克國寫這道關卡。

總之,本書有著口訣化的步驟、流程化的思考、呼應目標的練習,還有手把手教學的範例,幾乎可說是為了考生量身訂做的國寫寶典。讀者入得寶山,一定滿載而歸。唯一的叮嚀和嘮叨是:師父領進門,修行在個人,考生務必天天隨筆、週週練筆、時時和同學師長「奇文共欣賞、疑義相與析」,才能登峰造極、臻至大成!
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5.0
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2024/10/12
身為在第一現場教學生作文的老師而言
(我在補教工作,也具有高中教師證)
這本書是一本不可多得的好書💕


這本書很適合自學,
節選我的發文推薦如下,給大家參考:

教作文的有限時光裡,
我常常看到考生們有著靈動的思緒,
卻是雙眼無神的雙眼= =
(我是誰、我在哪、這什麼鬼題目?)




讓我回想起自己在作文教學裡頭,
三段寶貴的經驗:
1.  高中時期柳吟老師的作文課
2. 大學時期全民中檢的批閱經驗
3. 團隊總複習作文講義編輯與授課




看起來有點東西,
卻時常一個人埋首苦思,
這樣子的編排授課可行嗎?
學生真的能懂嗎?好懂嗎?




在考場作文教學這個領域,
老師們百家爭鳴、各放光彩。




不過,
讀完佳鑫老師最新著作的《學霸作文》,
我可以肯定——
讀完它,你真的會有A。




為什麼我這麼肯定?
因為這裡頭既有我常用的教學技巧,
更有讓我「醍醐灌頂」的超強訣!




我不是學霸,
所以學霸整理出來的筆記,
我得捧著看,
但我發現:我幾乎是跪著看了!




「用最簡單的白話,講出最難的觀念。」




這是每個老師,畢生努力的目標!
佳鑫老師的《學霸作文》做到了!




以下是我認為你必須下單的三大優點:




✅ 知性十招+感性十招,循序漸進帶你練功。
✅ 不說空話,你不懂它舉例!(這是最最最重要的優點!)道理人人會聽,但是虛而不用,真的沒有用!
✅ 107-113年學測考題大破解!考前叮嚀佳鑫老師更寫了整整八面,帶你從頭快速複習、注意該注意的小「眉角」!








為了證明,
我很認真的看了這整本書每個細節,
很用心、排版也很直覺!
🔥我最醍醐灌頂的單元列舉如下:




1. 知性7:議題分析的好用句型,整理超強。
2. 知性8:意見看法3步5試,清晰好操作!
3. 感性3:審題立意5字訣,快速進入問答世界。
4. 感性8:故事轉折5大模組,輕鬆製造起伏迭起!








身為也在作文教學現場的老師,
能看到這樣的作品真的很幸福!
讀到我自己也重視的觀念、
自己也做過的教學重點,
都有一種更加被肯定的感覺。




比如文章真的提醒同學很多次,不要再寫考試、學測、段考,我真的講到嘴破




讀到,教學不同的地方,
也能夠更加吸收改進自己。




這本是一本很棒的工具書!
推薦給每個高中學生、高中老師🔥🔥




我不光自己說它好,
我特別打了1000多字說服我的老闆,
讓我使用它當教科書,
來上我的學測作文。
這是我最直接最喜歡的證明🦭
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5.0
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2024/10/12
家中有即將面對大學學測的孩子,
對於作文很緊張又擔心的,
想要臨時抱佛腳的 XDDD
建議速速翻到考前小叮嚀。
真的很有幫助唷!
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2024/10/11
學霸作文!




文人不必相輕。
佳鑫這本作文書,是我目前看過最棒的一本「完全寫作自學手冊」。

坦白說,寫作這件事其實真的很吃天分,但能把「自己寫作的天分」有系統、有方法的無私傳授給學生,金針度人,這更是不容易的事。

如果你細看這本《學霸作文》,你會發現這是一本站在學生角度撰寫的教戰守策:

知性題他給了10招,由表至裡,如何讀引文資料、如何拆解圖表、如何確認結構、如何圈關鍵字、如何「切5刀」分析議題、如何深化思考,說實話,我真的受教了,學到很多,十分精彩!

情意題也給了10招,我特別喜歡他具體談到如何「細節刻劃」和「人物描寫」、「意象經營」,他以身為詩人的精敏文筆,帶大家用「顯微鏡」和「慢動作」,逐步拆解和分析,你會覺得背後是有佳鑫老師手把手帶著你提筆練習,按圖索驥,其實真的可以讀得很安心。

同場加映:10年前,建中國文科出版了一本《寫作課:建中生超強作文大公開》,這本也有收錄佳鑫老師學生時代的作品,這本書是我訓練學生「競賽作文」的私房參考書!

佳鑫參與撰寫的參考書,例如:《搶分秘笈》、《現時動態》、《老師在線上》,都是我案頭上的第一手教學素材,佳鑫的選文都很精彩,每篇都很值得跑野馬延伸補充,他出的題目,試題品質都很好,思路清晰,而且考點都十分精準,解析也都寫得很好。我自己也都會細讀他的題目來解析教學思路,然後還是感嘆作者的用心,我自嘆弗如。他的參考書確實都值得各位國文老師團訂給學生,引導學生自學的好教材!

佳鑫能教學也能創作,詩集《無聲的催眠》和散文集《請問少年》絕對在台灣文學的青春散文/現代詩書寫系譜中,能佔有一席之地。

過往很多老師會帶學生讀《水問》或讀《擊壤歌》,其實我覺得佳鑫的《請問少年》也特別值得推薦學生閱讀,我想也會更貼近這種青春時期的真誠與浪漫。

江山代有才人出,各領風騷數百年。

我們看到一輩又一輩的年輕老師,有活力、有能力、有眼界、有創意也有格局,能創作或挑選出貼近學生生活的文本素材,也能有推陳出新的教學方法,帶給學生新的思維和能力。

我輩中年,生涯的歷練雖然確實對教學深度與教學自信,都更為信手拈來且游刃有餘,但這些年輕老師卻比我們有更多想像力和行動力,真的值得我們學習!

最後也要讚美一下遠流出版的編輯們,他們讓這本書很有佳鑫老師的個人風格,不僅是我個人很喜歡的風格,我相信也會是大部分學生都會喜歡的風格!

祝福大賣!
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2024/10/11
期待詹老師的書非常久了,同樣是在教學現場中的老師,詹老師的學霸作文對於高中學測國寫教學幫助非常大,能夠有清楚的架構幫忙診斷作文,真的太棒了
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2024/10/11
本書綱舉目張的提到許多寫作構思上的方法與祕訣,相當全面
無論對於高一需要建立寫作觀念或是高三正在衝刺的學生都實用
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2024/10/10
當我打開《學霸作文》時,打開目錄,腦中共鳴迴盪不已;比起書架上堆滿讓我嗤之以鼻的國寫書籍。這本書是滿滿的乾貨、重點式的條列著許多注意事情。
教學現場的我,時常感受到學生的徬徨無助!雖然每次段考、模擬考都有練習國寫,然則沒有一本書如佳鑫老師按條理步驟,手把手一步步拆解組裝。佳鑫老師將大腦裡的教學技巧,透過這一本書具象化給對於國寫感到苦惱挫折的莘莘學子,以及在講台上口沫橫飛的老師一帖帖指引方向——原來不是只有我這樣說,佳鑫老師也是這樣講解,我想學生會更容易信服且相信。
我喜歡書中的編排方式,簡明扼要好操作!在每一章節後面都會附上練習,從立意取材、結構組織、遣詞造句、錯別字、格式與標點符號,讓學生可以循序漸進的學習。此外也提供了取材的來源、建立自己的國寫資料庫……。讓考生在考場上迎刃而解任何國寫面向試題,佳鑫老師不藏私地分享段落配置、時間安排等應試小訣竅也是一大亮點。
無論在教學現場、應試的考生們,我們都需要一本《學霸作文》。
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2024/10/10
本人為中學國文老師,非常推薦給老師跟孩子,尤其是高一學生。
特別喜歡詹佳鑫老師清晰簡明的文字,有條理地讓孩子抓到寫作訣竅。
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2024/10/09
作者在高中教學第一線,最知道學生需要什麼,也知道怎麼幫助學生,而且作者在寫作的表現有目共睹,綜合他的能力才華與經驗而成此書,是很好的指南秘笈。
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2024/10/08
像我這種不會寫作文的人,看到題目後腦袋就是一片空白,聽說要有起、承、轉、合,但聽完也沒什麼想法,最近聽說了這本書,很有興趣買來看看,作者提出很多方法,描述的也很生活化,不會文鄒鄒!只說理論的東西我真的看不懂,這本書給的都是實戰經驗,功課好的人(很會寫作文的人)、有真正接觸很多學生的人,透過大量接觸去分析,才能像這本書這樣把很平面的一些概念,寫得生動活潑吧!
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2024/10/08
一般人多半認為作文不好,大概就沒救了,無論怎麼拉分,效果都很有限,不如把時間拿去讀別科
但詹老師突破了這個限制,作為一路第一志願,最會考試的人,他真確實找出一套作文拿分的方法論
如今不少學子困於書寫程度不足,這本書有助於突破困境!推!
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