結合工作的我和玩樂的我
 
我是老來得子的父親，我的第二個女兒敏書是在我四十歲的時候出生的。這就表示，當我到達退休年紀時，敏書還沒能從大學畢業。我把敏書滿週歲的照片貼在我的辦公桌前面。每當在工作上遇到困難時，我就會抬頭看看孩子的照片。我會看著孩子心想：「爸爸今天也一邊想著妳一邊忍耐。」我必須堅持到退休為止。不，即使退休後我仍要讓自己持續不懈地工作。我既煩惱該如何養育孩子，也煩惱該如何培養自己的競爭力。
 
在CBS的節目《改變世界的十五分鐘》裡，有一場演講的題目是「將我們的孩子培養成未來型人才吧」。教育專家李範老師表示，未來型人才有三個要素：創造力、能力和合作精神。聽完那場演講後我認同地拍了拍自己的膝蓋，心想：「無論孩子還是大人，這不就是所有人都需要具備的資質嗎？」
 
懂得玩樂對於培養創造力而言相當重要，只是坐在椅子上擠破頭思考也不會產生創造力，而且越是那樣反而越容易恐懼。只有在開心玩樂的時候才能創造出新的想法。我之所以推薦大家玩樂是因為透過玩樂能夠發現自己的慾望。無論是學習還是工作，最重要的要素是動機，而動機的產生是由知道自己喜歡的事物開始的。
 
不同的兩個人相遇時會擦出新的火花。在我翻譯SF（科幻小說）的時候我曾和出版社的編輯見面。
 
「請問PD您是怎麼學英文的？」
 
這個問題的解答成就了《你背過一本英文書嗎？》。創造力就是透過你我的關係創造出原創性事物的能力。
 
作為一個電視劇PD，若要寫導演論肯定不容易。我會認為：「我又不是明星PD，我憑什麼寫導演論。」然而身為電視劇PD的我和英文譯者的我結合時就產生了新的火花。「譯者出身的情境劇PD所說的，像玩樂一般的英文學習方法」，這不是很有話題性嗎？在做翻譯工作時也是一樣。如果純粹只是做口譯、翻譯是很無趣的。這種時候就能結合身為譯者的我和科幻小說迷的我。如此便產生了「翻譯科幻小說的金敏植」。要培養個人創造力的最好方法就是打造出多面向的自己，讓不同面向的自己互相合作。